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四年级语文参考答案
一、追忆成长(13分)
1、(每个字0.5分)葵欣赏
始终秩规矩
分辨
2、D
3、C
4、B
5、C
二、按要求完成练习(6分)
1、品质的词语：24568
心情的词语：7910（每个词语0.5分)
2、示例：眉清目秀
仪表堂堂(2分)
三、按要求完成句子练习（每题2分）
1、营参谋长紧握着黄继光的手，说，他相信黄继光一定能完成那个
光荣而艰巨的任务。
2、示例：树叶像五彩斑斓的蝴蝶一样在空中飞舞。
3、李太白被她（老妇）的意志感动了，回去完成了学业。
4、每处错误0.5分，共3分
第一处：“娟”改成“鹃”
第二处：“带”改成“戴”
第三处：“好像”或者“仿佛”删掉一个
第四处：“先后”前面加“我们”或者“同学们”
第五处：省略号或者“等”字去掉一处
第六处：“欢乐”后面加“的笑声”
四、根据所学内容完成练习。（每空1分，共15分)
1、一片冰心在玉壶
不要人夸好颜色
只留清气满乾坤
2、吕蒙只要功夫深
3、梅子金黄
麦花雪白
4、胜人者有力
自胜者强
少年不知勤学苦
老来方知读书迟
(少壮不努力
老大徒伤悲)
5、叶圣陶
《荷花》或者《爬山虎的脚》
宽敞（大）
黑、
大、奇
五、口语交际(4分)
示例：我是一个活泼，开朗，自信的女孩儿。我的兴趣很广泛，我喜
欢读书，画画，弹钢琴，还喜欢游泳。我多次参加学校的朗诵和演讲
比赛，都取得了好成绩。我想成为学校广播站的一名播音员，希望老
师能给我一个机会。
六、阅读与理解(23分)
(一)课内阅读(9分)
1、示例：船上的人们因为意外而惊慌失措时，哈尔威船长镇定自
若地安排好所有人，唯独忘了自己。(2分)
2、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(1分)生动形象地写出了
火炉里倒灌的海水很多，形势紧急。(1分)
3、语言临危不惧，舍己救人(3分)
4.B(2分)
(二)课外阅读（14分)
1、jin
zhuǎn
yùji(2分)
2.游览
天师洞
龙桥栈道上清宫(4分)
3.C(2分)
4.B(2分)
5.不遗憾，因为作者领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣，这给他带
来了另一番体验。(3分)
6.示例：山清水秀，青城天下幽。(2分)
七、习作乐园(30分)
一类文(25-30分)：内容具体，观察细致，结构完整，语句生动，字
数达标，书写工整，善用修辞，情感真挚。
二类文(20-24分)：内容完整，有基本观察描写，语句通顺，结构合
理，少量小问题。
三类文(15-19分)：能完成习作，内容单薄，细节少，语句偶有不通，
字数基本达标。
四类文(14分及以下)：内容简略，字数不足，语病多，结构混乱。四年级语文
(满分：100分
时间：100分钟)
亲爱的同学们：
时间过得真快，又到了一个收获的季节。这张小小的试卷，就像一片知识的
田野，请你自信地拿起笔，在这里展示你的风采。
咖
认真读题、仔细思考、工整书写，你就是最棒的！老师相信，只要你细心，
一定能尝到成功的甜蜜。加油！
题号
二
三
四
五
六
七
总分
得分
都
得分
评卷人
一、追忆成长（13分)
报
四(2)班开展了以“我们十岁啦！”为主题的朗诵会，下面是
聪聪同学为朗诵会写的一段朗诵词，请你阅读一下，完成题目。
我们十岁啦，像沐浴在夏日阳光里的向日ku1,冲着太阳茁壮成长。我们
曾在校园努力拼搏过，也曾xin shǎng过如画的自然风光。岁月流逝，忘不了失
意时同学的
；不能
的还有犹豫时老师那鼓励的目光。过去
T
的日子里，有时我们显得彬彬有礼，有时我们又显得焦（燥造躁噪）不安，
还屡犯错误，但我们shi zhong在进步。十岁的我们，就像棵棵柔嫩的幼苗，会
痛
怀有感恩之心，在今后的学习生活中，讲zhi序，守gui ju,.刻苦学习，fen biàn
是非，幸福成长，长成参天大树，结出丰硕的果实。
1.朗诵词中有6个用汉语拼音代替的字词。请你帮聪聪同学按文中出现的顺序将
汉字写在田字格里(5分)
部
kui
xin shang
shi
zhδng
zhi
gui
ju
fen bian
2.聪聪把朗诵词读给老师听，有几个字读错了，其中读音正确的一项是
(2分)
腳
A.冲(chong)着B.屡(1u)犯错误
C.丰硕（suò)D.彬(bin)彬有礼
样
3.聪聪写朗诵词时，“焦（燥造躁噪)不安”的zào拿不准该用哪个字了，
根据汉字的意思，她应该选择的一项是(
)（2分)
A燥：干，水分少。
B.造：制作，做。
C.躁：急躁，性急，不冷静。
D.噪：许多鸟或虫子乱叫。
4.“忘不了失意时同学的
;不能
的还有犹豫时老师那鼓励
的目光。”句子中漏掉的词语最恰当的一项是(
)(2分)
A.安慰忘记
B.安慰忘怀C.慰藉忘记
D.慰藉忘怀
5.下列成语故事与朗诵词中“刻苦学习”表达一致的一项是（
)(2分)
A.老马识途
B.唇亡齿寒
C.囊萤夜读
D.鞠躬尽瘁
:
四年级语文第1页（共6页）
得分
评卷人
二、读一读下面的词语，按要求完成练习（填序号）(6分)
①和蔼
②慷慨
③徘徊
④无私
⑤临危不惧
⑥锲而不舍
⑦焦躁不安
⑧见义勇为
⑨心急如焚
⑩心花怒放
1.按要求给词语分类(4分)
描写人物品质的词语：
描写人物心情的词语：
2.我还能写出两个描写任务外貌的四字词语
(2分)
得分
评卷人
三、按要求完成句子练习(9分)
1.营参谋长紧握着黄继光的手，说：“我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任
务。”（改为转述句）
2.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。（用加点的词语
写句子)
3.太白感其意，还卒业。（翻译句子）
4、小文写了一篇日记，其中一个片段有6处错误，请你用修改符号修改下面的片
段(3分)
在成长礼争章活动当天，我穿上印有杜娟花图案的连衣裙，佩带着鲜艳的红
领巾，快乐得仿佛好像一只小鸟。游园活动开始了，先后玩了“飞花令”“抽盲
盒”…等游戏。今天，校园里处处回荡着欢乐。
得分
评卷人
四、根据所学内容完成练习(15分)
1.王昌龄的“洛阳亲友如相问，
”表现了自己光明磊落的品
格和坚强的性格；王冕的“
”借
梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的情操。
四年级语文第2页（共6页）

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