资源简介

2025-2026学年度七年级第一学期期末质量调研历史试题
一、单选题
1．毛泽东在《贺新郎·读史》中写道：“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”该词句描述的历史阶段属于（ ）
A．石器时代 B．青铜时代 C．铁器时代 D．蒸汽时代
2．下列图片所示可用于研究（ ）
A．古猿演化进程 B．原始农耕生活 C．部落联盟形成 D．早期国家产生
3．距今约4300-4000年的陶寺古城遗址，城内出土的遗物有陶器、玉器、骨器、铜器等，发现了宫殿区、仓储区、祭祀区等重要遗迹。城内外还发掘了1300余座墓葬，且表现出明显的等级分化。这可以印证当时（ ）
A．出现了早期国家 B．长江流域进入了文明社会
C．分封制开始瓦解 D．统一多民族封建国家建立
4．位于浙江省杭州市的良渚古城距今5300—4300年。经考古发现，古城北面有一个延绵20余千米的外围水利系统；古城中部的高台上建有大型广场和多组高等级建筑。上述考古成果属于（ ）
A．实物史料 B．影像史料 C．口述史料 D．文献史料
5．当你看到《最早的中国——二里头文明的崛起》一书时，你应想到的朝代是（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．元朝
6．春秋时，鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌，依周礼，《雍》原本只有天子才能用。这反映出（ ）
A．周王室权威受到挑战 B．中央集权制度确立
C．祭祀的流程日益复杂 D．诸侯竞相参与争霸
7．下列关于春秋时期经济发展的表述，错误的是（ ）
A．青铜业、冶铁业等手工业部门规模扩大
B．金属货币被更多地使用，商业活动逐渐活跃
C．铁制农具最早在战国时期才开始出现
D．牛耕的使用是春秋农业生产力提高的标志之一
8．胡曾在《流沙》中写道：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于（ ）
A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．两汉时期
9．战国时期，当诸侯们摒弃出身背景，以人的才能为原则选任官员时，“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期（ ）
A．诸侯争霸导致社会动荡不安 B．制度改革带来社会风气变化
C．社会变革引起思想文化活跃 D．百家争鸣提升士人思想素养
10．据考证，商朝的汉字数量计4400个以上，已经识别的字在1500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型，如祖、父、妣（bǐ）、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝（ ）
A．文字较为成熟 B．统治范围扩大 C．社会等级森严 D．王权色彩浓厚
11．考古发现，秦始皇陵兵马俑不同坑位的陶俑在服饰、发式等方面存在显著差异。有专家认为，造成这些差异的原因之一，是秦军来自多个不同的地区。由此推知，秦朝（ ）
A．统一国家的组织能力 B．军纪严明装备精良
C．统治阶级的奢靡享乐 D．兵役徭役十分繁重
12．西汉初年，汉高祖刘邦颁布了一系列政令：让士兵还乡务农；奖励从事农业生产；鼓励生育，对增添丁口者给以免服徭役二年的优待。以上政令内容体现出刘邦采取的政策是（ ）
A．依法治国 B．休养生息 C．垦边屯田 D．闭关锁国
13．秦始皇规定历法的岁首（过年的时间）为十月初一，汉武帝将其改为正月初一。岁首的规定，让全国有了一致的行政时间。由此可知，他们的做法（ ）
A．促进了科技发展B．维护了国家统一 C．丰富了节日文化 D．推广了法家思想
14．欧洲人最早记录中国时把中国称作“赛里斯”（意为“丝之国”）。公元前后的欧洲文献中涉及中国时多见“远赴赛里斯以取衣料”“生丝、丝线及所成之绸缎”等记载。由此可见，当时欧洲人认为代表中国的物品是（ ）
A．青铜器 B．铁器 C．丝绸 D．茶叶
15．汉顺帝末年，京都流传着一首童谣“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”这首童谣反映了东汉后期怎样的政治状况（ ）
A．农业生产技术进步 B．政治腐朽，正直官员遭排挤
C．民族交融趋势加强 D．文化繁荣，文学创作活跃
16．三国两晋南北朝时期最突出的时代特征是（ ）
A．国家统一与科技繁荣 B．政权分立与民族交融
C．君主专制与中央集权 D．政权统一与经济繁荣
17．《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道和。这些故事都与发生在湖北咸宁的哪一场著名战役有关？(　　)
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．桂陵之战
18．东晋南朝时期，浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地区广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青，透明而润泽，洁莹如玉，在当地能大量生产。这反映出（ ）
A．东晋南朝政局稳定 B．北方地区的民族交融
C．全国经济重心南移 D．江南手工业显著发展
19．魏晋南北朝时期，内迁各族学习汉族农业技艺，开始从事农业生产。西北民族的乐器、歌舞等传入中原，也深受汉族人民喜爱。这一现象说明了（ ）
A．江南地区得到开发 B．中原地区经济发达
C．民族交融加强 D．少数民族技艺高超
20．据史书记载，撰写《齐民要术》的贾思勰亲自养过200只羊，因饲养不当，死去大半，后向羊倌请教，才学会养羊的方法。这反映了贾思勰重视（ ）
A．环境保护 B．理论创新 C．文化传承 D．劳动实践
二、综合题
21．中华民族具有勤劳智慧的精神，创造出辉煌灿烂的科技文化成果。学习完中国历史七年级上册，某校分组举办古代科技文化成果交流活动，内容如下。请你参与，完成任务。
第一小组【科技人物篇】
序号 古代科技人物 简介
A 姓名：蔡伦朝代：①____时期。 成就：他造出的纸原料易找，价格便宜，易于推广。 意义：此后纸的使用日益普遍，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。造纸术的发明，是中国对②____文明的伟大贡献之一。
B 张仲景 姓名：张仲景朝代：东汉末年 成就：写成③《____》一书。 意义：这部著作发展了④____学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候。
C 祖冲之 姓名：祖冲之。朝代：南朝宋齐之间。 成就：把⑤____精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。与其子合著《缀术》。创制出当时最先进的历法⑥《____》。制造出指南车、水碓磨、千里船等。
(1)根据所学知识，完成①-⑥处的填空。
第二小组【思想文化篇】
序号 古代思想文化 简介
A 子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”——《论语·为政》 ①“子曰”的“子”指的是谁？他是哪家学派创始人？
B 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。——《诗经·秦风·无衣》 ②《诗经》共有305篇诗歌，分为“风”“雅”“颂”三部分。它的地位是什么？
C “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”——司马迁 ③司马迁的代表作是什么？这部著作叙述了哪段时间的历史？
(2)根据所学知识，完成①②③处问题的作答。
(3)综合以上探究，谈谈你对我国古代科技文化发展的认识。
三、改错题
22．经济发展是王朝兴盛的重要基础，历朝历代均重视经济的发展。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
(1)秦汉时期，淮河流域经济发达，是全国的经济重心。
(2)曹魏的鲁班改进了汲水工具翻车，既轻巧，又便于操作。
(3)孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。
(4)蜀汉在丞相周瑜的治理下，加速了西南地区的开发。
四、材料题
23．改革是社会发展的动力。阅读材料，完成下列要求。
材料一 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……
——《战国策·秦策一》
(1)根据材料一并结合所学知识，列举商鞅变法内容中军事和经济措施各一条；并简析变法对秦国的深远影响。
材料二 （太和）十有八年……革衣服之制。十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免其官职。……诏迁洛之民，死葬河南，不得北还。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。
——《魏书·高祖纪下》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出材料中实施改革的皇帝是谁？材料中体现了他改革的哪些汉化措施？他的这些改革措施对当时社会发展产生了怎样积极的影响？
(3)综上所述，谈谈你对改革的认识。
24．秦汉时期在中国历史上具有极其重要的地位，深刻影响着中国的历史进程。阅读材料，回答问题。
材料：中国历史大事年表·秦汉（节选）
公元 帝王纪年 大事
前221年 秦始皇二十六年 秦王政称皇帝，废①制，行②制，建立了封建中央集权制度。……修驰道，统一货币、度、衡、车轨，还统一文字。
前213年 三十四年 秦始皇下令焚诗书百家语。
前212年 三十五年 坑咸阳犯‘禁’儒生四百六十多人。
前138年 汉武帝建元三年 张骞第一次出使西域，前126年（元朔三年）回到长安。
前136年 五年 设太学，置五经博士。
前127年 元朔二年 武帝行“推恩令”。
前119年 元狩四年 张骞第二次出使西域。前115年（元鼎二年）回到长安。
前60年 汉宣帝神爵二年 命郑吉为西域都护。
整理自张传玺主编《中国历史学习手册》
(1)结合所学知识，将大事年表中的①②补充完整；从上述材料中找出汉武帝为解决王国问题所采取的重要措施。
(2)结合所学知识回答，材料中为丝绸之路的开通奠定基础的历史事件是什么？西域正式归属中央政权开始于哪一机构的设置？
(3)结合所学知识分析，秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处？
(4)根据材料，归纳秦汉时期的历史发展特征。
《2025-2026学年度七年级第一学期期末质量调研历史试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A A A A C C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B C B B B D C D
1．A
2．B
3．A
4．A
5．A
6．A
7．C
8．C
9．B
10．A
11．A
12．B
13．B
14．C
15．B
16．B
17．B
18．D
19．C
20．D
21．(1)①东汉；②世界；③《伤寒杂病论》；④中医；⑤圆周率；⑥《大明历》
(2)①孔子；儒家；②是我国现存第一部诗歌总集；③《史记》；从传说中的黄帝到汉武帝时期
(3)认识：中国古代科技文化博大精深、源远流长，是中华民族的宝贵财富，对后世乃至世界文化发展都产生了深远影响；我们应传承和弘扬优秀的古代科技文化，推动文化的创新发展。
22．(1)“错误”；“淮河流域”改为“黄河流域”
(2)“错误”；“鲁班”改为“马钧”
(3)“正确”；
(4)“错误”“周瑜”改为“诸葛亮”
23．(1)军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。经济：废除井田制；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。（各写1点即可）影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
(2)孝文帝；穿汉服，说汉语，迁都洛阳（写2项即可）；这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
(3)改革是社会发展的动力；改革要顺应历史发展的潮流；改革需要符合国情，顺应民心；改革需要魄力和决心等。（写出1点即可）
24．(1)①：分封；②：郡县；武帝行“推恩令”。
(2)张骞出使西域；西域都护府。
(3)不同：秦始皇焚书坑儒，打击儒家思想；汉武帝：尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。“相同”之处：都加强思想控制（或统一思想）。
(4)统一多民族封建国家的建立和巩固（或大一统王朝的建立与巩固）。

展开更多......

收起↑