资源简介

(共35张PPT)
STARTER UNIT 3 Welcome!
Section A What is fun in a yard
Pronunciation 1—4
教学目标
语言能力
学习能力
思维品质
文化意识
熟练掌握元音字母在闭音节里的标准发音；依托跟读模仿等形式，牢记元音发音规则，可准确拼读闭音节单词。
分清开音节与闭音节结构差异；自主感知、梳理元音字母发音规律，形成自主听音、见词能读的语音学习方法。
借助观察、分组辨析等课堂活动，提炼单词内元音字母发音特征；在组词练习中，提升对比思维与发散思维。
对比中英语音体系差异，感知两种语言发音特点；巩固语音知识，养成规范朗读、主动积累的英语学习习惯。
教学重难点
重点
难点
掌握元音字母 a、e、i、o、u 在闭音节中的读法；依托跟读、辨音、组词等多样课堂活动，巩固闭音节单词发音技巧，做到见词能读、听音能写。
设计分层活动，培养学生发音对比能力与词汇发散拓展思维；引导学生自主归纳总结语音规律，内化学习方法，长久保持良好的学习习惯。
Warming up
01
01.
Read them loudly.
a /e / e /i:/ i /a / o / / u /ju:/
age he fine no use
cake these bike those cute
My age is ten.我十岁了。
This cake is nice.这个蛋糕很好吃。
He is my friend.他是我的朋友。
These pens are new.这些钢笔是新的。
I'm fine, thank you.我很好，谢谢你。
My bike is blue.我的自行车是蓝色的。
No, I don't like it.不，我不喜欢它。
Those books are mine.那些书是我的。
Can I use your ruler 我能用你的尺子吗？
The cat is very cute.这只小猫很可爱。
01.
开音节
开音节是英语单词里一种基础音节结构，处在开音节中的元音字母要读出它本身的字母名称音。
绝对开音节：单词以单个元音字母收尾，后面没有辅音字母遮挡，元音直接读本音，例如he、we、no、go。
相对开音节：结构为元音字母 + 一个辅音字母 + 不发音的 e，这个末尾 e 不会读出声音，只起到拉动前面元音、让元音读成本音的作用
例如name、bike等。
02
Pronunciation
02.
Pronunciation
闭音节
1.定义：元音字母后面紧跟辅音字母，音节被辅音 “封闭” 起来，这类音节就是闭音节。
2.结构：元音字母 + 辅音字母
3.特征：
通常含有单个元音字母。例如：a，e，i，o，u
辅音字母结尾：以一个或几个辅音字母结尾。例如：land 以 nd 结尾
02.
Pronunciation
1 Listen and repeat. Pay attention to the sounds.
a / / e /e/ i / / o / / u / /
cat bed pig hot cup
map pet sing dog duck
02.
Pronunciation
1 Listen and repeat. Pay attention to the sounds.
元音字母 a / /
嘴巴大幅度上下张开，舌尖紧紧抵住下牙齿根部，舌头前部微微抬起，双唇向两边平拉拉开；发音时长很短、气息有力，切忌拉长音。
cat /k t/ 猫 map /m p/ 地图
bag /b ɡ/ 包 fat /f t/ 胖的
02.
Pronunciation
1 Listen and repeat. Pay attention to the sounds.
元音字母 e /e/
嘴型开合幅度比 / / 小，舌尖贴住下齿；舌面抬起一点，嘴角轻微向两侧咧开，声带振动，发音轻而短促，口型放松不紧绷。
bed /bed/ 床 pet /pet/ 宠物
pen /pen/ 钢笔 desk /desk/ 书桌
02.
Pronunciation
1 Listen and repeat. Pay attention to the sounds.
元音字母 i / /
口型接近自然放松状态，舌尖抵下齿，舌身前部抬高；嘴唇不用用力收拢，开合度很小，对比长音 /i /，这个音更轻、更短、更松弛。
pig /p ɡ/ 猪 sing /s / 唱歌
big /b ɡ/ 大的 sit /s t/ 坐下
02.
Pronunciation
1 Listen and repeat. Pay attention to the sounds.
元音字母 o / /
嘴巴张开拢成圆圆的小口，舌头整体压低、向后收缩，双唇收圆突出；纯短元音，发力干脆短促，英式常用此音，口型圆度全程不变。
hot /h t/ 热的 dog /d ɡ/ 狗
box /b ks/ 盒子 fox /f ks/ 狐狸
02.
Pronunciation
1 Listen and repeat. Pay attention to the sounds.
元音字母 u / /
嘴巴自然中立张开，舌尖轻搭下齿，舌中部微微向上拱起；双唇放平、不圆不咧，发音轻快短促，声调平稳，不要往上扬。
cup /k p/ 杯子 duck /d k/ 鸭子
bus /b s/ 公交车 cut /k t/ 切、剪
02.
Pronunciation
Practice
I have a fat cat.我有一只胖胖的小猫。
This is my new map.这是我的新地图。
My pet is on the bed.我的宠物在床上。
I write with a pen.我用钢笔写字。
Please sit here.请坐在这里。
The dog feels hot.这只小狗觉得很热。
It is a red box.这是一个红色的盒子。
I take the bus to school.我坐公交车去上学。
02.
Pronunciation
2 Listen to the words. Put them into the correct groups.
a e i o u /e / / / /i / /e/ /a / / / / / / / /ju / / /
he ten name like
these not big tube
note joke box grape
huge nine bus six
black pen lunch that
he
ten
name
like
these
not
big
tube
note
joke
box
grape
huge
nine
bus
six
black
pen
lunch
that
02.
Pronunciation
3 Practise reading the words.
up dad Chinese dress five
it coke late mute pot
/ /
/ /
/i /
/e/
/a /
/ /
/ /
/e /
/ju:/
/ /
02.
Pronunciation
4 Listen and read the chant aloud.
Hey there, Big Cat.
Let’s go to the lake.
Come with me and Dog,
And Fox and Frog!
We will listen to music,
And find flowers red and pink.
We will sit in the sun,
Tell jokes and have fun.
03
Language points
03.
Language points
1. Let’s go to the lake.咱们去湖边吧。
单词 含义 区别 高频固定搭配 例句
lake 湖泊、湖 以淡水为主，少数为咸水湖 go to the lake 去湖边 by the lake 在湖畔 We will go to the lake this weekend.这个周末我们要去湖边。
river 河流、小河 淡水 cross the river 过河 river bank 河岸 in the river 在河里 The small river runs through our village.这条小河流过我们的村庄。
sea 大海、海洋 咸水，含盐量高 by the sea 在海边 at sea 在海上 We have a small house by the sea.我们在海边有一间小房子。
03.
Language points
2. We will listen to music.我们会听音乐。
listen：【动词】听
listen to music 听音乐
listen to：主动有意识地去听（强调动作）
hear：无意中听见、听到（强调结果）
I listen to music every day. 我每天听音乐。
They listen to stories before bed.他们睡前听故事。
I hear a bird singing. 我听见小鸟在叫。
We hear rain on the window.我们听见雨水打在窗户上。
03.
Language points
3. Tell jokes and have fun.讲笑话，尽情玩乐。
fun：①【不可数名词】乐趣；快乐
have fùn 玩得开心；过得愉快(=have a good time )
have fun doing sth 做某事很快乐
They have fun telling jokes.他们讲笑话玩得很尽兴。
for fun 为了好玩
I sing songs just for fun.我唱歌只是为了消遣取乐。
②【形容词】有趣的；使人快乐的（可在句中作表语或定语）
The trip to the lake is fun.这次湖边之行十分有意思。
04
Exercises
04.
选出画线部分读音与其他不同的选项
1．A．cat B．map C．carrot D．baby
2．A．fun B．unit C．duck D．cup
3．A．dog B．hot C．tomato D．box
4．A．white B．pig C．animal D．chicken
5．A．desk B．bed C．pet D．people
04.
从方框中选出下列单词画线部分的元音音标
A．/i / B．/ / C．/ / D．/ju / E./ /
（ ）1．lunch cup duck
（ ）2．cute tube unit
（ ）3．these he key
（ ）4．hot dog box
（ ）5．pig sing chicken
B
D
A
C
E
05
Summary
05.
Summary
Pronunciation
a / / e /e/ i / / o / / u / /
cat bed pig hot cup
map pet sing dog duck
06
Homework
06.
Homework
1. Review the pronunciations of the vowels in today’s lesson.
2. Preview the next lesson.
SEE YOU NEXT CLASS!

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