资源简介 2026年春期五年级期终巩固练习科学(共50分)注意事项:练习页上不要答题,请用0.5毫米取色签字水笔及2B铅笔直接把答案填涂在答题卡上。亲爱的同学:你好!相信你自己,用手中的笔,把你的收获展示出来,请认真答题。老师、家长还有关心你的人都期盼着分享你的成功喜悦!的数第一关:快乐单选精心选一选,你一定很棒!(请将正确答案的序号涂在答题卡上对应的位置。本大题共10个小题,每小题2分,共20分。)1.下列关于光源的说法不正确的是()A.点燃的蜡烛、通电的手电简都属于人造光源,发光的萤火虫、闪电属于自然光源如B.月亮能发光照亮道路,所以它属于光源C.光源能够把其他形式的能量转化成光能来发光2.光在空气中是沿()传播的杯A.直线B.四面八方C.曲线3.下列关于电从哪里来的说法不正确的是(A.我们生活中用的电大多是发电厂提供的黛B.风力、水力、核能、地热能等都能用来发电,方便人们的生活C.火力发电厂能够把燃料的光能转化为电能,供人们使用4.观察星空时,我们会发现北极星的位置几乎没有变化,原因是()A.北极星是静止不动的B.北极星随地球一起转动C.北极星的位置恰好与地轴的北部延长线非常接近5.对“螳螂捕蝉,黄雀在后”这条食物链,下列说法正确的是()艳留A.蝉是这条食物链的生产者,螳螂和黄雀是消费者B.蝉和螳螂是这条食物链的生产者,黄雀是消费者C.蝉、螳螂、黄雀都是这条食物链的消费者,生产者是植物6.植物在阳光照射下发生的能量转化是()A.将光能转化成热能B.将光能转化成化学能C.将热能转化成化学能7.用电器在工作时会发生能量的转化。下列关于家用电器工作时能量转化燕的描述,正确的是()A.电热水壶:电能转化为热能B.电风扇:电能转化为光能C.洗衣机:电能转化为磁能五年级科学和道德与法治第1页(共6页)CS扫描全能王3亿人感往用的日阻APpCS扫描全能王3亿人都在用的扫福APP8.下列关于仿生技术的说法有误的是()A.人类的仿生发明,促进了现代科技的发展B.生物是发展变化的,仿生产品将会越来越多C.仿生设计只能模仿动物,模仿植物没有研究价值9.椰子坚硬的外壳能起到()的作用。A.保护椰子掉落时安全降落B.保护椰子不被阳光照射C.维持椰子内部的透气性10.小明在网上买了一个玻璃杯,收快递时发现杯子外面裹了一层厚厚的空气袋,裹空气袋的目的主要是(A.方便拿取B.缓冲防震C.保持整洁第二关:评判专家细心想一想,你一定能判准确!(对的在答题卡上对应的位置涂“T”,错的在答题卡上对应的位置涂“F”。本大题共8个小题,每小题1分,共8分。)11.影子的形成说明光是沿直线传播的。12.当人面镜的时候,镜中的人像会逐渐变大。13.雨后出现彩虹属于光的色散现象。14.不透明物体的颜色是由其吸收的色光决定的。15.不同的动物吃不同类型的食物来获取所需要的能量。16.我们每天三餐按照3:4:3的比例摄入热量较为合理。17.鸡蛋很有营养,它含有人体所需要的所有营养物质。18.食物链代表了能量的传递路线。。第三关:探究实验请你认真思考并回答有关问题(将答案写在答题卡的对应位置)。(共12分)19.为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”,奇妙探究小组进行了以下实验。请你根据实验的探究计划方案,完成练习。实验探究计划方案:假设电磁铁磁性强弱与有关。实验设计实验中,只改变这个条件。实验器材2节干电池、2个长铁钉、导线200厘米、大头针若干①A组将导线在一个铁钉上缠绕100圈。②B组将导线在另一个铁钉上缠绕200圈。实验步骤③把A、B两组导电线圈分别正确连接到1节干电池上,用铁钉吸引大头针,记录吸引大头针的数量。五年级科学和道德与法治第2页(共6页)CS扫描全能王3亿A目E用的归信APpCS扫描全能王3亿人都在用的扫瑞APP 展开更多...... 收起↑ 资源预览