资源简介 科学得分评卷人一、我会辨。(下面每小题说法是否正确,正确的把答题卡题后的“T”涂黑,错误的把“F”涂黑。每小题1分,共20分)1.仙人掌上的叶子变成针刺状,主要是为了适应沙漠环境水分少的特点。(//川)2.淮南的橘树,移栽到淮河以北就变成枳树,最根本的原因是生长的环境不同。(/I/1)3.枯叶蝶的形状像一片枯萎的叶片,这是动物缺水导致枯萎的结果。(/∥)4.究究在实心球比赛中的投射角度大约为90时,才能获得更好的成绩。(/∥)5.对废旧物品的回收利用能节约资源,减少污染。(/11)6.金、银、铜等金属矿产蕴藏丰富,不会枯竭。(/III)7.海洋的潮汐能可以用来发电。(/111)8.空气是一种混合物,其主要成分是氮气和氧气。(/III)9.通常所说的“白色污染”是指废弃的白纸造成的污染。(/111)10.农药、化肥的过量使用不会带来污染问题。(1/I)11.追求人与自然和谐共生,是人类面临生态危机时做出的智慧选择。(III)12.只有保护好环境才能实现经济可持续发展。(/III)13.坚持可持续发展,是大人们的事,我们小学生不用关心。(IIII)14.为了保护环境,购物时应使用环保布袋。15.冰糕棍在制作电动补给舰中的作用是增加船的浮力。(/II1)16.在参加科技制作大比拼时,对于其他小组提出的意见,我们应该不予理会。(/11I)17.补给舰载物舱放在电动补给舰正中间位置的主要目的是提升稳定性。(/1/)18.进行科技小制作时,要想把创意转化为实物,首先需要有完善的设计方案。(/I/)19.撰写《校园鸟类调查》小论文时,不需要包含个人情感描写。(/1I)20.科技发展只会带来环境污染,没有任何好处。(/111)得分评卷人二、我会选。(在答题卡上把正确答案的选项涂黑,每个选项2分,共0分)1.某金丝猴自然保护区受地质灾害破坏严重,为了保护金丝猴,最好的营救措施是(/111)。A转移到其他金丝猴自然保护区B.转移到周边农户家中C.流放到自然森林中,让金丝猴自己寻找更适宜栖息地六年级综合第4页(共6页)e2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描述的现象说明植物的生长、开花会受到(/1/)的影响。A.光照B.温度C.土壤3.在三门峡天鹅湖国家城市湿地公园游玩时,看到的下列行为中不利于白天鹅生存的是(/111)。A.公园只允许游客步行进人,车辆停在公园外的生态停车场B.公园工作人员及时清理滩涂、水面上的污染物C,游客自带食物,随意投吸白天鹅)4.下列装置,能把太阳能直接转化为电能的是(////)。A太阳灶B.太阳能热水器C.光伏板)5.如图,用红磷燃烧法测量空气中氧气含量时,红磷的作用是(///)。)A.消耗空气中的氧气B.产生白烟便于观察C.加热空气使其膨胀6.中国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。为实现这个目标,作为小公民,我们在日常生活中应该(/1/)。)①出行优先进择公共交通②衣物回收利用)③合理设置空调温度④使用节能灯)A.②③④B.①②③④C.①②③7.我们喝完饮料后的空塑料瓶应该放入带有(/II/)标志的垃圾桶。A余A.可回收物B.有害垃圾C.其他垃圾8.要想实现人类的可持续发展,下列行为值得推广的是(//1)。)A.洗完手后不关闭水龙头)B.夏天空调温度越低越好C.就餐时践行“光盘行动”9.下列创意符合科技制作大比拼作品要求的是(//)。A.太阳能小台灯B.剪纸C.黏土浮雕画10.很多路灯带有感应功能,天一黑灯就亮,天一亮灯就灭,这种路灯儒要用到的传感器是(//1)。A.声音传惑器B.光照度传感器C.温度传感器六年级综合第5页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览