资源简介

2025-2026
第一部分识字与写字（共23分)
第二部分积累与运用（共14分)
一、阅读下面一段话，根据拼音，在田字格中按顺序写出词语。
三、古诗文积累。
月色(meng l6ng),夏夜的小院格外宁静.墙边的(teng lu6)抽出(nn10)的新叶，
1.补充诗句。
院里的(sh0c0i)长势喜人，场婢在草丛中唱着(cuI mion qu),(xiang rl kuf)伴
(1)篱落疏疏
树头
着晚风进入甜甜的梦乡。一家人围坐在一起，赏月聊天。这平淡又美好的幸福，给人以
(2)寒雨
楚山疏。
心灵的(wei jie),
2.诗句连线。
不要人夸好颜色
无限凤光尽被占
不论平地与山尖
一片冰心在玉壶
洛阳亲友如湘问
惟有蜻挺块蝶飞
日长篱落无人过
只留清气满乾坤
3.判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。
二、按要求完成。
（1)在《独坐数亭山》中，“相看两不厌”是指诗人和敬亭山相对而望，彼(b虹)此
1.下列每组词语中，都有一个加点字的读音是错误的，将序号用“√”标出。
之问两不相厌。
()
(1)A油脂（zhi）B.秩序(2hi)C.乒乓球(big)
(2)在《卜算子·咏梅》中，“俏也不争春，只把春来报”体现了梅花不与百花争艳、
(2)A.倨强(jing)B.徜样(shang)C.啄木岛(zhu6)
默欢报春的谦逊（xdn)品格。
()
(3)A.解制(pa0)B.麦稳(su1)C.一刹那（chd)
（3)“食莹夜读”“凿壁偷光”“艳耳盗铃”“铁杵成针”都与古人读书求学的故事
(4)人.凌展(11ng)B.侍候(c1)C.益生首(jm)
有关.
()
2.下列每组词语中都含有一个错别字，先用“_”标出，再把正确的字写在括号里。
四、选择最恰当的词语或名言，将选项的序号写在横线上。
（1)A率领
B.发愣
C.迟顿
D.一丝不苟
在“夸夸我的好伙伴”主题分享(xig）会上，同学们积板发言。小然赞扬劳动
(2)A澎大
B.使康
C.颜头
D.局促不安（
委()员小廷：“每天放学后，他总是最后一个离开妆室，仔细检查电源和门窗，
（3)A.脚级
B.暴炸
C.隧道
D.屏息凝視(
把来椅一一摆整齐。他就像一一样，勒勤恳(kěn)恳、任劳任怒(ud加)地为班
(4)L满洒
B.窟在
C.牌气
D.开天壁地(
)
级默默付出。”小悦这样夺货合唱团的领唱小宛：“地的嗓音济脆悦耳，活脱脱一只
3.下列加点字的读音与“应和”的“和”相同的一项是（
）。
一把欢乐的欧声洒满了整个报告斤。”小文介绍自己的同来小晖“他学习基融不
A.风和日丽
B.暖和
C.和弄
D.一唱一和
好，但是他不放弃。总是用‘’来鼓励(11)自己，现在学习成绩稳步提高。”
4.下列词语中加点字的意思不相同的一项是()。
A百炙鸟
B老黄牛C.领头单D.胜人者有力，自胜者强
A.顾果丰硕
B.变化多端品行端正
B。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟
C.博学广博
D.顿感兴趣顿具移响
五、这学期，我们阅读、收集了许多诗歌，感受到了诗歌的魅（心i)力。请你也当一回
5.查字典。
琉：⊙济除皿塞，使畅通，
日分散.
“小诗人”，创作一首短诗，写出自己的独特感受，注意分行。
(1)“疏”用音序查字法应查大写字母()，用部首
③不热悉，不热依，
查宇法应查（)部，“疏”字的第2笔是（
①事物间的矩离大，空廖
大，及“密”相对，
（2)根据字典释义，给下列句子的加点字“疏”选择正确的解释，把序号填在括号里，
人。学校经常进行疏散演习，是为了提升同学们的逃生能力。
B.好久没打球，我运球的技巧有些生疏了，
C.野外遂路时，大树可以来帮忙。一般情况下，树叶稀疏的一面是北方，
D.雨季快到了，叔叔们正在加紧蔬通河道。

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