资源简介

三
2025一2026学年下期期末学业质量调研试题
七年级历史
注意事项：
1.本试卷共6页，两大部分，满分100分，考试时间60分钟。请用黑色水笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将答题卷密封线内的项目填写清楚。
3.开卷考试。考生应独立答题，答题时可查阅参考资料。
第一部分选择题（每小题2分，共20小题40分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代
号填涂在答题卷相应的位置。
1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库，东西宽612米，南北长
710米，总面积43万平方米，考古人员共探出密集排列的粮窖数百座
(下图是其中一个粮窖示意图)。这反映出当时
A.农业技术领先世界
B.农民负担极其沉重
C.社会经济恢复发展
D.对外战争频繁发动
2.“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行，尚书省下设六部。”这
一制度体现唐朝
A.三省六部分工协作
B.地方完全服从中央
C.丞相权力大大加强
D.皇帝诏令无需审核
3.历史图片真实地反映了历史史实。下面四幅图体现的主题是
吹排箫乐会壁画
步辇图
唐朝长安城平面图
筒车示意图
A.经济繁荣
B.民族交融
C.社会开放
D.盛唐气象
4.“渔阳靴鼓动地来，惊破霓装羽农曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平，促使
唐朝形势急转直下的是
A.黄巢起义攻人长安
B.藩镇割据混战不休
C.外戚宦官交替专权
D.安史之乱动荡不安
七年级历史第1页（共6页）
5.唐潮时，蔬菜品种日益丰富，出现了原产于地中海的莴笋、印度的刀豆、尼波罗国（今尼泊
尔)的菠菜等。这一情况直接透露出唐朝
A.农业生产技术发达
B.对外交流十分频繁
C.经济重心完成南移
D.民族交融程度加深
6.唐政府曾广泛吸收社会人土参与历法编制工作，如著名的天文学家僧一行，就曾主持编制
过《大衍历》，并且负责制造了不少天文仪器。这最能体现出
A.科学技术服务生产
B.中国科技领先世界
C.国家推动科技发展
D.政府控制思想文化
7.据《宋史·食货志》记载，“王安石变法期间推行·青苗法’，每年青黄不接时，官府贷款或提供
粮食给农民，农民收获后加息二成偿还”。此举的主要目的是
A.增加国家财政收人
B.彻底解决土地兼并
C.减轻农民劳役负担
D.提高军队作战能力
8.“澶渊之盟”订立后，辽与北宋之间使节往来频繁，互派使节多达379次；边境地区牛羊遍野，
老人“不识干戈”。这表明“澶渊之盟”的订立有利于
A.维持和平局面B.实现全国统一
C.增强北宋军力
D.阻止金军南下
9.下面的时间轴呈现了中国古代对某一地区加强联系与管辖的概况。该地区是
孙权派船队
隋炀帝先后三次
在澎湖设置
到达夷洲
派人前往流求
巡检司
三国时期
附朝时期
元朝时期
A.新疆地区
B.台湾地区
C.西藏地区
D.云南地区
10.宋代城市商业繁荣，在“通晓不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子（文娱场所）里，
随处可见流连忘返的市民身影。这一生活景象最能表明
A.商业活动打破时间限制
B.农村市场比城市繁荣
C.文娱场所多由官府开办
D.住宅区与商业区分离
11.新疆出土的元代黄色油绢“辫线袄”，在熟练使用宋锦传统技法的同时，又采用了波斯的拼
接肩、领、袖及襟边的方式；同时，黄道婆在海南将黎族的棉纺技术与内地纺织技艺结合，创制棉籽
搅车、弹棉椎弓等工具。由此可知元朝
A.中外经济文化交流频繁
B.纺织业出现技术融合与创新
C.南方纺织技术超越北方
D.技术进步促进棉花广泛使用
12.杜甫的很多诗作反映了社会的真实情况，有“诗史”之称；李清照生活在两宋之际，北宋灭
亡之后，她的词更多地反映战乱带来的灾难；关汉卿的《窦娥缆》因反映当时官僚腐败与社会不公
而广为流传。据此可知
A.唐诗的成就高于宋词和元曲
B.文学作品有夸张和虚构成分
C.文学作品有一定的史学价值
D.宋元时期小说戏剧最为著名
七年级历史第2页（共6页）

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