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秘密★启封并使用完毕前【考试时间：2026年6月30日10：30-12：00】
2026年春季学期初中学业质量监测
七年级历史试题
注意事项：1.道德与法治、历史两科综合考试时间共计90分钟，每学科试卷满分均为100分，
共计200分。
2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。
3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。
4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。
一、单项选择题（每小题2分，共40分)
1.中国历史上各个王朝都展现出鲜明的时代特征。如下时间轴可知，隋朝最突出的特征是
581年
589年
605年
618年
●
●
●
●
取代北周
渡江灭陈
开凿运河
炀帝遇害
政权初建
统一全国
沟通南北
王朝覆灭
A.疆域辽阔
B.风气开放
C.繁荣而短暂
D.动荡与变革
2.武则天统治时期，鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才，尤其注重选拔和考察没有显赫家
世背景的普通士人。她的这一举措
A.扩大了统治基础
B.减轻了百姓负担
C.稳定了边境形势
D.提升了女子地位
3.小明同学在历史课上作《唐都长安是一座国际性大都市》的演讲。最符合该演讲主题的史
实是
A.东西两市商业繁荣
B.源于隋朝的大兴城
C.城市布局严整有序
D.
聚居多国商人学子
4.下表中人口骤减的主要原因是
时间
在位统治者
户数
人数
755年
唐玄宗
891万余
5291万余
760年
唐肃宗
193万余
不足1700万
A.安史之乱的爆发
B.藩镇势力的膨胀
C.黄巢起义的冲击
D.宦官专权的盛行
5.五代十国时期，虽然政权分立，但是社会中仍然保持着隋唐以来各族深度融合的基调。这
表明
A.君主专制达到顶峰
B.统一始终是必然趋势
C.制度改革卓有成效
D.南方受战乱影响最小
6.据记载，唐太宗视“四海如一家，各族皆归心，尊为天可汗。”这主要是因为唐太宗
A.实行开明的民族政策
B.加强中央集权
C.推行休养生息的政策
D.推崇严刑峻法
7.他被后世尊为“药王”，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。他是
A.柳宗元
B.颜真卿
C.白居易
D.孙思邈
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8.宋太祖解除禁军高级将领的兵权，任用文臣管理军务，并派文臣担任各地州县的长官，取
消节度使收税的权力。这些措施的根本目的是
A.维护政权稳定B.缓和阶级矛盾C.提高行政效率
D.增强军事实力
9.宋神宗时期，王安石推行方田均税法。即核实土地，按土地的多少、好坏平均征税，使官
僚和地主不得隐瞒土地，逃避赋税。由此可知，这一政策
A.实现了土地平均分配
B.减轻了农民徭役负担
C.增加了政府财政收入
D.扭转了对外战争局势
10.1004年，辽大举攻宋，宋真宗御驾亲征，获胜后与辽订立盟约，并作诗一首以记其事，
诗后来被刻在石碑上，称为“回銮碑”。该碑可用于探究
A.陈桥兵变
B.澶渊之盟
C.靖康之变
D.隆庆和议
11.岳飞立志收复故土，精忠报国，至死不渝；文天祥拒绝高官厚禄，从容赴义，宁死不降。
二人共同体现的精神是
A.艰苦奋斗
B.积极进取
C.英勇不屈
D.开拓创新
12.下列三幅图片共同印证了宋朝
及短
《清明上河图》（局部)
济南刘家功夫针铺铜版拓片
北宋纸币铜版拓片
A.绘画工艺成熟B.冶铁水平高超C.城市的兴起
D.商业的繁荣
13.宋朝海路形式了多条航线…元朝时东海航线可达朝鲜半岛、日本，南海航线可达东南亚、
南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地。这些航线的开辟
A.加强了对地方的控制
B.有利于中外交流
C.结束了政权并立局面
D.促进了民族融合
14.下面是“辽宋夏金元时期的科技成就”的知识卡片，由此可知，这一时期的科技
沈括：创制“十二气历”，有利于农事安排
苏颂：主持创制水运仪象台，集观测、演示、报时于一身
郭守敬：编制《授时历》，对指导农业生产有很大帮助
A.突出实用性
B.具有总结性
C.强调中西结合D.继承前人成果
15.明太祖认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。因此，他在地方上采取的措施是
A.废丞相
B.八股取士
C.设三司
D.设锦衣卫
16.学校开展“致敬民族英雄”主题班会，播放了郑成功相关事迹的纪录片。该纪录片的内容
最有可能是
A.雅克萨之战
B.收复台湾
C.平定准噶尔叛乱D.土尔扈特部回归
17.1757年，清廷下令只开放广州一处为西方商船来华口岸，并只特许广州十三行负责承销
外商进口货物，管理外国商人。这表明清廷
A.推行文化专制政策
B.重视保护外商利益
C.关注海洋战略安全
D.严格限制对外贸易
18.“明清时期，领土广阔，交通发达且社会基本安定，形成了统一的国内市场，从而为商业
的发展创造了条件。”这段论述可用于探究明清商帮
A.经营范围
B.发展历程
C.重大影响
D.兴起原因
七年级历史第2页（共4页)2026年春季学期初中学业质量监测
七年级历史参考答案及评分意见
一、选择题（每题2分，共40分）
题号
12345
678910
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案CADA BA DACB
C
D
B
A
C
B
)
D
二、材料分析题（每小题20分，共60分)
21.（1)制度：科举制(2分)特点：政府主导招生；自由报考：公开考试；考试
内容广泛；以考试成绩择优录取。（任答两点，4分）
(2)变化：由“山川形便”到“犬牙交错”。（言之有理即可得分，4分)
意义：是我国古代地方行政制度的重大改革；加强了中央对地方的管理：
成为我国省制的开端。（任答两点，4分)
(3)方式：册封宗教首领：设置机构：颁布法律。（任答一点，2分）
意义：有效地加强了对西藏的管辖：增强了边疆与内地的联系；提升了统一
多民族国家的凝聚力。（任答两点，4分）
22.（1)图1曲辕犁：图2筒车。(4分)
作用：推动生产力的发展：提高了
劳动效率：促进农业发展。（任答一点，2分)
(2)时间轴示例(6分)
魏晋南北朝
唐朝中晚期
南宋时期
奠定基础
逐渐南移
最终完成
(3)表现：农作物品种增加：经营方式多样：引进高产农作物：单位亩产量增
加（任答两，点，4分）影响：缓解了人口增长压力：有利于社会的稳定和繁
荣。(4分)
23.（1)名称：活字印刷术(2分)发明者：毕异(2分)
优点：灵活性高；印刷速度快；效率高；工序并行：节约人力、物力、财
力。（任答两点，4分）
(2)示例：图2，鉴真。鉴真是唐朝高僧，受日本邀请，先后五次东渡没有
成功，但他矢志不渝，继续进行第6次东渡，最终抵达日本。他在日本传授
佛法，传播中国的医药、书法、建筑等，对中日文化交流作出了卓越贡献。
(人物姓名4分，主要事迹4分，对其评价4分；共12分)
说明：考生作出的其他合理答案，参照本评分意见给分。
七年级历史参考答案第1页（共1页）

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