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八年级语文
I阅读
一、阅读下面的实用类文本，完成1一3题。
【材料一】岁末年终，各大年度网络流行语榜单纷纷出炉。我们该怎样面对它呢？看
到“City不City、松弛感、班味”等一众词汇，很多互联网用户都会颇感亲切，深觉这
些表达简直就是年度最强“嘴替”，但也有不少人对一些网络热梗表示反感。
其实，正如《语言文字周报》执行主编杨林成所说的：“网络流行语被称为‘时代的
标签'，是社会文化生活的镜像和缩影，也是观察大众生活和语言发展的独特视角。”很
多时候，网络流行语并不只是一时兴起的造梗、玩梗。一种新兴表达方式能够“出圈”，
很大程度上是因为它戳中了部分群体的共通情绪，折射了某些不容忽视的社会心态。因此，
在简单批评这些表达是“一串乱码”之前，不妨先试着去了解年轻人的真实想法，多一些
“解码”社会情绪的耐心，多一点审美品位，也许你会发现这种语言的独特，你的判断力
也会在认知和运用中得到发展。
比如，前不久，《咬文嚼字》编辑部发布的“十大流行语”中，“班味”和“松弛感”
同时上榜。前者是对打工人面容憔悴和缺乏活力等特征的概括形容，后者则是指面对压力
时从容应对、善待自我的心理写照。对照二者来看，其反映的是不少职场人士对工作压力
过重的调侃和觉察，隐含了大家希望实现工作和生活平衡的共鸣。幽默的表达折射出青年
人的情绪，清晰而真实。
还有一些流行语，敏感地捕捉到了人们更加微妙的内心情绪。比如“偷感（很重）”，
多用来自嘲在陌生环境中做事拘谨、小心翼翼的状态。搜罗既有的口语表述，恐怕还真难
找到像“偷感（很重)”这样生动鲜活的表达。
与之相对应的，是流行语“那咋了”所传递的拒绝内耗的观念。当有人说“穿这个不
好看，下次别穿了”，或是毫无缘由地贬低自己的工作成果时，那些平日容易被他人意见
左右，继而自我怀疑的人，就可以转换思维，用一句“那咋了”轻松回复，避免让自己陷
入内耗。可以看出，“那咋了”具有特定的表达语境，其所鼓励的并不是不讲礼貌，而是
不要太过看重他人看法，学会尊重自我感受。
【材料二】通过舆论调查，当今社会也不乏对网络流行语会造成语言污染的担忧，担
心网络热梗容易带坏未成年人。对于部分涉嫌歧视、侮辱他人的“黑话烂梗”，当然有必
要加强警惕：而对于更多无伤大雅的创新表达，不妨秉持更加开放、包容的心态去看待。
我们要相信，汉语具有强大的自我净化能力，吐故纳新本就是一种语言充满活力的表
现。一波波网络流行语如潮起潮落，大部分生命周期都极为有限。如今想来，前两年曾十
分流行的“绝绝子”“yys”等词汇，现在已鲜有人提及。而那些历经时间考验仍不断被
人们使用的表述，也在让中文世界变得更加多元、丰富。
中文世界本就包罗万象，有的表达严谨准确，有的简明优雅、充满美感，也会有轻松
幽默、更接地气的口语化表达。对不同话语体系的掌握，并不是非此即彼的。一个喜欢上
八年级语文第1页共6页

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