6.3 练习4 平面向量数量积的坐标表示同步练习(含答案) 2026-2027学年 高中数学 必修第二册(人教A版)

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6.3 练习4 平面向量数量积的坐标表示同步练习(含答案) 2026-2027学年 高中数学 必修第二册(人教A版)

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6.3 练习4 平面向量数量积的坐标表示
1. 设a=(1,-2),b=(-3,4),c=(3,2),则(a+2b)·c等于( C )
A. 12 B. 0 C. -3 D. -11
【解析】 ∵a=(1,-2),b=(-3,4),c=(3,2),∴a+2b=(-5,6),∴(a+2b)·c=(-5)×3+6×2=-3.
2. (2025·吉林四平阶段练习)已知向量a=(3, 4),b=(-2, m),c=(2, -1).若(a+b)⊥c,则m等于( B )
A. -6 B. -2 C. 6 D.
【解析】 由已知得a+b=(1,4+m),又(a+b)⊥c,∴(a+b)·c=2-(4+m)=0,解得m=-2.
3. 已知a=(1, 1),b=(2, 5),c=(3, x).若(8a-b)·c=30,则x等于( C )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
【解析】 由题意可得,8a-b=(6,3),又(8a-b)·c=30,c=(3,x),∴18+3x=30,解得x=4.
4. 已知向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示.若网格内小正方形的边长为1,则(2a+b)·c等于( B )
A. - B. 1 C. D.
【解析】 以a,b的公共起点为坐标原点,建立平面直角坐标系,如图所示:
则a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),∴2a+b=(6, 1),(2a+b)·c=1.
(2025·江苏省高邮中学模拟)已知=(1, 3),=(3, m),·=2,则
||等于( B )
A. 1 B. 2 C. D. 3
【解析】 ∵=-=(2, m-3),则·=2+3(m-3)=2,则m=3,∴=(2, 0),则||=2.
6. (2025·湖南阶段练习)已知向量a=(2, 1),b=(λ, 3).若向量b在向量a上的投影向量c=(10, 5),则|b-2a|等于( D )
A. 7 B. 3 C. 4 D. 5
【解析】 由题意可得,向量b在向量a上的投影向量为·=×(2,1)=(10,5),则=5,解得λ=11,则b=(11,3),b-2a=(7,1),故==5.
7. (2025·江苏南通阶段练习)在边长为2的菱形ABCD中,∠BAD=,P是△BCD内一动点,则·的取值范围是( A )
A. (2, 6) B. (0, 4) C. (1, 3) D. (-2, 6)
【解析】 如图所示,建立平面直角坐标系:
则A(2, 0),B(1, ),C(-1, ),D(0, 0). 设P(x, y),则-1<x<1,故·=(x-2, y)·(-2, 0)=-2(x-2)∈(2, 6),即·的取值范围是(2, 6).
8. (多选)已知向量a=(1, 0),b=(cosθ, sinθ),θ∈,则|a+b|的值可以是( BC )
A. 3 B. C. 2 D. 2
【解析】 由向量a=(1,0),b=(cos θ,sin θ),得|a|=1,|b|=1,
a·b=cos θ,则|a+b|==. ∵θ∈,
∴cos θ∈[0, 1],∴∈[, 2],即|a+b|∈[,2],∴B,C正确.
9. (多选)(2025·山东德州高二月考)已知平面向量a=(-2, 1),b=(4, 2),c=(2, t),则下列说法中,正确的有( AB )
A. 若a∥c,则t=-1
B. 若b⊥c,则t=-4
C. 若t=1,则向量a在c上的投影向量为c
D. 若t>-4,则向量b与c的夹角为锐角
【解析】 若a∥c,则(-2)×t=1×2,即t=-1,A正确;若b⊥c,则4×2+2×
t=0,即t=-4,B正确;若t=1,则c=(2, 1),则向量a在c上的投影向量为·=·=-c,C错误;当t=1时,b=2c,D错误.
(2025·大连高一期末)设向量a=(m,2),b=(2,1).若|a+b|2=|a|2+
|b|2,则m= -1 .
【解析】 方法一 由a=(m,2),b=(2,1),得a+b=(m+2,3),
根据|a+b|2=|a|2+|b|2,得(m+2)2+9=m2+22+5,解得m=-1.
方法二 由|a+b|2=|a|2+|b|2得|a|2+|b|2+2a·b=|a|2+|b|2,∴a·b=0,又a=(m,2),b=(2,1),∴a·b=2m+2=0,解得m=-1.
11. (2025·杭州二中高一期中)已知向量a=(2,1),b=(2,-1),则与a,b夹角相同的单位向量为 (1,0)或(-1,0) .
【解析】 设与a,b夹角相同的单位向量e=(x,y),由题意得=,
解得y=0,∵x2+y2=1,∴x=1,或x=-1,与a,b夹角相同的单位向量为
(1,0)或(-1,0).
12. 如图所示,在矩形ABCD中,AB=,BC=2,E为BC的中点,点F在边CD上.若·=,则·的值是  .
【解析】 以A为坐标原点,AB为x轴、AD为y轴建立平面直角坐标系,则B(, 0),D(0, 2),C(, 2),E(, 1).可设F(x, 2),∵·=(, 0)·(x, 2)=x=,∴x=1,∴·=(, 1)·(1-, 2)=.
@关键能力练
13. (2025·长郡中学高一月考)已知a=(1,2),b=(-2,-4),|c|=.
(1)求|a+2b|;
解:(1)由题得a·b=1×(-2)+2×(-4)=-10,则(a+2b)2=a2+4a·b+4b2=5-
40+80=45,∴|a+2b|=3.
(2)若(a+b)·c=,求向量a与c的夹角.
解:(2)由向量a=(1,2),b=(-2,-4),可知a=-b.
设a与c的夹角为θ,θ∈[0,π],则b与c的夹角为π-θ,
∵|c|=,(a+b)·c=,即a·c+b·c=,∴|a||c|·cos θ+|b|·|c|cos(π-θ)=,可得5cos θ-10cos θ=,∴cos θ=-,可得θ=,即a与c的夹角为.
14. 已知向量a=(,-1),b=.
(1)证明:a⊥b;
(1)证明:a·b=(, -1)·=-=0,∴a⊥b.
(2)是否存在不等于0的实数k和t,使x=a+(t2-3)b,y=-ka+tb,且x⊥y?如果存在,试确定k和t的关系式;如果不存在,请说明理由.
(2)解:假设存在非零实数k,t使x⊥y,则[a+(t2-3)b]·(-ka+tb)=0,
整理得-ka2+[t-k(t2-3)]a·b+t(t2-3)b2=0.
又a·b=0,a2=4,b2=1.
∴-4k+t(t2-3)=0,即k=(t3-3t)(t≠0),故存在非零实数k,t,使x⊥y成立,
其关系式为k=(t3-3t)(t≠0,且t≠±).
15. (2025·江苏盐城高一阶段检测)如图所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,BC=2,P是线段AB上的动点,则|+4|的最小值是( B )
A. 3 B. 6 C. 2 D. 4
【解析】 如图所示,以B为坐标原点,建立平面直角坐标系.
设AB=a,BP=x(0≤x≤a),∵AD=1,BC=2,∴P(0, x),C(2, 0),D(1, a),∴=(2,-x),=(1, a-x),4=(4, 4a-4x),∴+4=(6,
4a-5x),∴|+4|=≥6,∴当4a-5x=0,即x=a时,|+4|的最小值是6.
(2025·河北保定阶段练习)已知两个非零向量a与b,定义|a×b|=|a|·
|b|·sin θ,其中θ为a与b的夹角.若a=(-2,3),b=,求的值.
解:∵a=(-2,3),b=(1,1),则|a|=,|b|=,a·b=-2×1+3×
1=1,则cos<a,b>===,又θ∈[0,π],则sin θ===,则|a×b|=××=5.(共23张PPT)
三、平面向量基本定理及坐标表示
练习4 平面向量数量积的坐标表示
平面向量及其应用
第六章
高中数学 必修 第二册
必备知识练
必备知识练
关键能力练
拓展突破练
1. 设a=(1,-2),b=(-3,4),c=(3,2),则(a+2b)·c等于
( C )
A. 12 B. 0 C. -3 D. -11
【解析】 ∵a=(1,-2),b=(-3,4),c=(3,2),∴a+2b=
(-5,6),∴(a+2b)·c=(-5)×3+6×2=-3.
C
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2. (2025·吉林四平阶段练习)已知向量a=(3, 4),b=(-2, m),c=
(2, -1).若(a+b)⊥c,则m等于( B )
A. -6 B. -2 C. 6 D.
【解析】 由已知得a+b=(1,4+m),又(a+b)⊥c,∴(a+b)·c=
2-(4+m)=0,解得m=-2.
B
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3. 已知a=(1, 1),b=(2, 5),c=(3, x).若(8a-b)·c=30,则x
等于( C )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
【解析】 由题意可得,8a-b=(6,3),又(8a-b)·c=30,c=(3,
x),∴18+3x=30,解得x=4.
C
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4. 已知向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示.若网格内小正方
形的边长为1,则(2a+b)·c等于( B )
A. - B. 1 C. D.
B
【解析】 以a,b的公共起点为坐标原点,建立平面直角
坐标系,如图所示:
则a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),
∴2a+b=(6, 1),(2a+b)·c=1.
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5. (2025·江苏省高邮中学模拟)已知 =(1, 3), =(3, m),
· =2,则| |等于( B )
A. 1 B. 2 C. D. 3
【解析】 ∵ = - =(2, m-3),则 · =2+3(m-3)=2,则m=3,∴ =(2, 0),则| |=2.
B
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6. (2025·湖南阶段练习)已知向量a=(2, 1),b=(λ, 3).若向量b在向
量a上的投影向量c=(10, 5),则|b-2a|等于( D )
A. 7 B. 3 C. 4 D. 5
【解析】 由题意可得,向量b在向量a上的投影向量为 · =
×(2,1)=(10,5),则 =5,解得λ=11,则b=(11,3),
b-2a=(7,1),故 = =5 .
D
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7. (2025·江苏南通阶段练习)在边长为2的菱形ABCD中,∠BAD= ,
P是△BCD内一动点,则 · 的取值范围是( A )
A. (2, 6) B. (0, 4) C. (1, 3) D. (-2, 6)
A
【解析】 如图所示,建立平面直角坐标系:
则A(2, 0),B(1, ),C(-1, ),D(0, 0). 设P(x, y),则-1<x<1,故 · =(x-2, y)·(-2, 0)=-2(x-2)∈(2, 6),即 · 的取值范围是(2, 6).
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8. (多选)已知向量a=(1, 0),b=( cos θ, sin θ),θ∈ ,
则|a+b|的值可以是( BC )
A. 3 B. C. 2 D. 2
【解析】 由向量a=(1,0),b=( cos θ, sin θ),得|a|=1,
|b|=1,a·b= cos θ,则|a+b|= = . ∵θ∈ ,∴ cos θ∈[0, 1],∴ ∈
[, 2],即|a+b|∈[,2],∴B,C正确.
BC
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9. (多选)(2025·山东德州高二月考)已知平面向量a=(-2, 1),b=
(4, 2),c=(2, t),则下列说法中,正确的有( AB )
A. 若a∥c,则t=-1
B. 若b⊥c,则t=-4
C. 若t=1,则向量a在c上的投影向量为 c
D. 若t>-4,则向量b与c的夹角为锐角
AB
【解析】 若a∥c,则(-2)×t=1×2,即t=-1,A正确;若b⊥c,
则4×2+2×t=0,即t=-4,B正确;若t=1,则c=(2, 1),则向量
a在c上的投影向量为 · = · =- c,C错误;当t=1
时,b=2c,D错误.
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10. (2025·大连高一期末)设向量a=(m,2),b=(2,1).
若|a+b|2=|a|2+|b|2,则m= .
【解析】 方法一 由a=(m,2),b=(2,1),得a+b=(m+2,3),根
据|a+b|2=|a|2+|b|2,得(m+2)2+9=m2+22+5,解得
m=-1.
方法二 由|a+b|2=|a|2+|b|2得|a|2+|b|2+2a·b=
|a|2+|b|2,∴a·b=0,又a=(m,2),b=(2,1),∴a·b=2m+
2=0,解得m=-1.
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11. (2025·杭州二中高一期中)已知向量a=(2,1),b=(2,-1),则与
a,b夹角相同的单位向量为 .
【解析】 设与a,b夹角相同的单位向量e=(x,y),由题意得 =
,解得y=0,∵x2+y2=1,∴x=1,或x=-1,与a,b夹角相
同的单位向量为(1,0)或(-1,0).
(1,0)或(-1,0) 
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12. 如图所示,在矩形ABCD中,AB= ,BC=2,E为BC的中
点,点F在边CD上.若 · = ,则 · 的值是    .
 
【解析】 以A为坐标原点,AB为x轴、AD为y轴建立平面直角坐标系,则B(, 0),D(0, 2),C(, 2),E(, 1).可设F(x, 2),∵ · =(, 0)·(x, 2)= x= ,∴x=1,∴ · =(, 1)·(1- , 2)= .
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关键能力练
必备知识练
关键能力练
拓展突破练
13. (2025·长郡中学高一月考)已知a=(1,2),b=(-2,-4),
|c|= .
(1)求|a+2b|;
解:(1)由题得a·b=1×(-2)+2×(-4)=-10,则(a+2b)2=a2+
4a·b+4b2=5-40+80=45,∴|a+2b|=3 .
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(2)若(a+b)·c= ,求向量a与c的夹角.
解:(2)由向量a=(1,2),b=(-2,-4),可知a=- b.
设a与c的夹角为θ,θ∈[0,π],则b与c的夹角为π-θ,
∵|c|= ,(a+b)·c= ,即a·c+b·c= ,∴|a||c|·
cos θ+|b|·|c| cos (π-θ)= ,可得5 cos θ-10 cos θ= ,
∴ cos θ=- ,可得θ= ,即a与c的夹角为 .
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14. 已知向量a=(,-1),b= .
(1)证明:a⊥b;
(1)证明:a·b=(, -1)· = - =0,∴a⊥b.
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(2)是否存在不等于0的实数k和t,使x=a+(t2-3)b,y=-ka+tb,
且x⊥y?如果存在,试确定k和t的关系式;如果不存在,请说明理由.
(2)解:假设存在非零实数k,t使x⊥y,则[a+(t2-3)b]·
(-ka+tb)=0,
整理得-ka2+[t-k(t2-3)]a·b+t(t2-3)b2=0.
又a·b=0,a2=4,b2=1.
∴-4k+t(t2-3)=0,即k= (t3-3t)(t≠0),故存在非零实数k,
t,使x⊥y成立,
其关系式为k= (t3-3t)(t≠0,且t≠± ).
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拓展突破练
必备知识练
关键能力练
拓展突破练
15. (2025·江苏盐城高一阶段检测)如图所示,在直角梯形ABCD中,
AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,BC=2,P是线段AB上的动点,
则| +4 |的最小值是( B )
A. 3 B. 6 C. 2 D. 4
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【解析】 如图所示,以B为坐标原点,建立平面直角坐标系.
设AB=a,BP=x(0≤x≤a),∵AD=1,BC=2,
∴P(0, x),C(2, 0),D(1, a),∴ =(2,-x),
=(1, a-x),4 =(4, 4a-4x),
∴ +4 =(6, 4a-5x),∴| +4 |=
≥6,∴当4a-5x=0,即x= a时,
| +4 |的最小值是6.
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16. (2025·河北保定阶段练习)已知两个非零向量a与b,定义|a×
b|=|a|·|b|· sin θ,其中θ为a与b的夹角.若a=(-2,3),b=
,求 的值.
解:∵a=(-2,3),b=(1,1),则|a|= ,|b|= ,
a·b=-2×1+3×1=1,则 cos <a,b>= = = ,又θ∈[0,π],则 sin θ= = = ,
则|a×b|= × × =5.
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166.3 练习4 平面向量数量积的坐标表示
1. 设a=(1,-2),b=(-3,4),c=(3,2),则(a+2b)·c等于(   )
A. 12 B. 0 C. -3 D. -11
2. (2025·吉林四平阶段练习)已知向量a=(3, 4),b=(-2, m),c=(2, -1).若(a+b)⊥c,则m等于(   )
A. -6 B. -2 C. 6 D.
3. 已知a=(1, 1),b=(2, 5),c=(3, x).若(8a-b)·c=30,则x等于(   )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
4. 已知向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示.若网格内小正方形的边长为1,则(2a+b)·c等于(   )
A. - B. 1 C. D.
(2025·江苏省高邮中学模拟)已知=(1, 3),=(3, m),·=2,则
||等于(   )
A. 1 B. 2 C. D. 3
6. (2025·湖南阶段练习)已知向量a=(2, 1),b=(λ, 3).若向量b在向量a上的投影向量c=(10, 5),则|b-2a|等于(   )
A. 7 B. 3 C. 4 D. 5
7. (2025·江苏南通阶段练习)在边长为2的菱形ABCD中,∠BAD=,P是△BCD内一动点,则·的取值范围是(   )
A. (2, 6) B. (0, 4) C. (1, 3) D. (-2, 6)
8. (多选)已知向量a=(1, 0),b=(cosθ, sinθ),θ∈,则|a+b|的值可以是(   )
A. 3 B. C. 2 D. 2
9. (多选)(2025·山东德州高二月考)已知平面向量a=(-2, 1),b=(4, 2),c=(2, t),则下列说法中,正确的有(   )
A. 若a∥c,则t=-1
B. 若b⊥c,则t=-4
C. 若t=1,则向量a在c上的投影向量为c
D. 若t>-4,则向量b与c的夹角为锐角
(2025·大连高一期末)设向量a=(m,2),b=(2,1).若|a+b|2=|a|2+
|b|2,则m= .
11. (2025·杭州二中高一期中)已知向量a=(2,1),b=(2,-1),则与a,b夹角相同的单位向量为 .
12. 如图所示,在矩形ABCD中,AB=,BC=2,E为BC的中点,点F在边CD上.若·=,则·的值是 .
@关键能力练
13. (2025·长郡中学高一月考)已知a=(1,2),b=(-2,-4),|c|=.
(1)求|a+2b|;
(2)若(a+b)·c=,求向量a与c的夹角.
14. 已知向量a=(,-1),b=.
(1)证明:a⊥b;
(2)是否存在不等于0的实数k和t,使x=a+(t2-3)b,y=-ka+tb,且x⊥y?如果存在,试确定k和t的关系式;如果不存在,请说明理由.
15. (2025·江苏盐城高一阶段检测)如图所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,BC=2,P是线段AB上的动点,则|+4|的最小值是(   )
A. 3 B. 6 C. 2 D. 4
(2025·河北保定阶段练习)已知两个非零向量a与b,定义|a×b|=|a|·
|b|·sin θ,其中θ为a与b的夹角.若a=(-2,3),b=,求的值.

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