培优进阶10 三角形中的高线、中线、角平分线(高考超重点)--2027高考数学一轮复习学案(答案版)

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培优进阶10 三角形中的高线、中线、角平分线(高考超重点)--2027高考数学一轮复习学案(答案版)

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培优进阶10 三角形中的高线、中线、角平分线(高考超重点)
  涉及三角形的高线、中线、角平分线的计算问题是每年高考的重点.通常可以采用“等面积策略”“邻补角策略”“算两次策略”等利用正弦定理、余弦定理列方程求解.
题型一 三角形中的高线问题
(2023·新课标Ⅰ卷)已知在△ABC 中,A+B=3C,2sin(A-C)=sin B.
(1)求sin A;
(2)设AB=5,求AB边上的高.
解:(1)因为A+B=3C,
所以π-C=3C,即C=.
又2sin(A-C)=sin B=sin(A+C),
所以2sin Acos C-2cos Asin C=sin Acos C+cos Asin C,
所以sin Acos C=3cos Asin C,
所以sin A=3cos A,即tan A=3,所以0<A<,
所以sin A==.
(2)由(1)知,cos A==,
由sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C
==,
由正弦定理,=,
可得AC==2,
所以AB边上的高h=AC· sin A=2×=6.
高线问题的解题策略 1.等面积法:(1)AD·BC=AB·AC·sin ∠BAC. (2)设h1,h2,h3分别为△ABC的边a,b,c上的高,则h1∶h2∶h3=∶∶=∶∶. 2.射影法:(1)AD=AB·sin ∠ABD=AC·sin ∠ACD. (2)a=b·cos C+c·cos B.
对点练1.(2025·江苏宿迁二模)记△ABC的内角A,B,C所对边分别为a,b,c,面积为S,且S=a2sin 2B.
(1)证明:tan B=3tan A;
(2)(一题多解)若A=45°,BC边上的高为6,求b.
解:(1)证明:因为S=a2sin 2B,所以acsin B=2a2sin Bcos B.
在△ABC中,sin B>0,所以c=4acos B.
由正弦定理=,得sin C=4sin Acos B.
因为A+B+C=180°,
所以sin C=sin=sin=sin Acos B+cos Asin B,
所以4sin Acos B=sin Acos B+cos Asin B,
即cos Asin B=3sin Acos B,
所以tan B=3tan A.
(2)因为A=45°,所以tan A=1,由(1)知tan B=3.
法一:因为tan C=-tan=-=2,
所以△ABC为锐角三角形.
过A作AD⊥BC,过C作CE⊥AB,D,E分别为垂足,
由tan A=1,设AE=CE=3x.
因为tan B=3,所以CE=3EB=3x,AD=3BD=6,
所以在Rt△ADB中,AD=6,BD=2,AB=4x,所以36+4=16x2,解得x2=,
所以在Rt△AEC中,AC==3,即b=3.
法二:因为tan B==3,又因为sin2B+cos2B=1,解得sin2B=,cos2B=.
因为tan B=3>0,所以B∈,所以sin B=,cos B=.
由S=a2sin 2B=a×6,得a2×=3a,解得a=5.
由正弦定理=,得=,解得b=3.
学生用书 第133页
题型二 三角形中的中线问题
在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,AD为边BC上的中线.
(1)(一题多解)证明:AD=;
(2)若A=,a=2,求AD的最大值.
解:(1)证明:法一:因为AD为BC边上中线,
所以=,
=+)2
=(c2+b2+2bccos A).
在△ABC中,由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A,
2bccos A=b2+c2-a2,
所以=,
所以AD=.
法二:因为AD为BC边上中线,
在△ABC中,∠ADB+∠ADC=π,所以cos ∠ADB+cos ∠ADC=0.
在△ADB和△ADC中,BD=CD,由余弦定理得
+=0,
即2AD2+BD2+CD2-AB2-AC2=0,
所以AD2=,
即AD=.
(2)因为A=,a=2,由余弦定理可得a2=b2+c2-bc,
故b2+c2-4=bc≤,即b2+c2≤8,
当且仅当时,即b=c=2时等号成立,
所以AD==≤=,
所以AD的最大值为.
中线问题的解题策略 1.中线长定理法:在△ABC中,AD是边BC上的中线,则AB2+AC2=2(BD2+AD2),体现了“算两次”的思想. 推导过程:在△ABD中,cos B=,在△ABC中,cos B=,联立得AB2+AC2=2(BD2+AD2). 2.向量法:=(b2+c2+2bccos A). 推导过程:由=+),得=+)2=++||||·cos A,所以=(b2+c2+2bccos A).
对点练2.(一题多解)(2023·新课标Ⅱ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC面积为,D为BC的中点,且AD=1.
(1)若∠ADC=,求tan B;
(2)若b2+c2=8,求b,c.
解:(1)法一:在△ABC中,因为D为BC的中点,∠ADC=,AD=1,
则S△ADC=AD·DCsin∠ADC=×1×a×=a=S△ABC=,解得a=4,
在△ABD中,∠ADB=,由余弦定理得c2=BD2+AD2-2BD·ADcos∠ADB,
即c2=4+1-2×2×1×=7,解得c=,则cos B==,
sin B== =,
所以tan B==.
法二:在△ABC中,因为D为BC的中点,∠ADC=,AD=1,
则S△ADC=AD·DCsin∠ADC=×1×a×=a=S△ABC=,解得a=4.
在△ACD中,由余弦定理得b2=CD2+AD2-2CD·ADcos∠ADC,
即b2=4+1-2×2×1×=3,解得b=,又AC2+AD2=4=CD2,则∠CAD=,C=,如图,过A作AE⊥BC于E,
于是CE=ACcos C=,AE=ACsin C=,BE=,所以tan B==.
(2)法一:在△ABD与△ACD中,由余弦定理得
整理得a2+2=b2+c2,而b2+c2=8,则a=2.
又S△ADC=××1×sin∠ADC=,解得sin∠ADC=1,而0<∠ADC<π,于是∠ADC=,
所以b=c==2.
法二:在△ABC中,因为D为BC的中点,则2=+,又=-,
于是4+=(+)2+(-)2=2(b2+c2)=16,即4+a2=16,解得a=2.
又S△ADC=××1×sin∠ADC=,解得sin∠ADC=1,而0<∠ADC<π,于是∠ADC=,所以b=c==2.
学生用书 第134页
题型三 三角形中的角平分线问题
(1)(一题多解)(2023·全国甲卷理)在△ABC中,∠BAC=60°,AB=2,BC=,∠BAC的角平分线交BC于D,则AD=    .
答案:2
解析:如图所示:记AB=c,AC=b,BC=a,
法一:由余弦定理可得22+b2-2×2×b×cos 60°=6,因为b>0,解得b=1+.由S△ABC=S△ABD+S△ACD可得,×2×b×sin 60°=×2×AD×sin 30°+×AD×b×sin 30°,故AD===2.
法二:由余弦定理可得22+b2-2×2×b×cos 60°=6,因为b>0,解得b=1+.由正弦定理可得==,解得sin B=,sin C=.因为1+>>,所以C=45°,B=180°-60°-45°=75°.又∠BAD=30°,所以∠ADB=75°,即AD=AB=2.
(2)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且asin B=bsin.
①求角A的大小;
②(一题多解)若AB=3,AC=1,∠BAC的平分线交BC于点D,求AD的长.
解:①因为asin B=bsin,
由正弦定理得sin Asin B=sin Bsin.
因为sin B≠0,所以sin A=sin,
所以sin A=sin A+cos A,
即sin A=cos A,所以tan A=.
因为A∈(0,π),所以A=.
②法一:因为=+,
所以AB·AC·sin ∠BAC=AB·AD·sin∠BAD+AD·AC·sin ∠DAC,
所以×3×1×sin =×3×AD×sin +×AD×1×sin,所以AD=.
法二:在△ABC中,由余弦定理得BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos∠BAC=32+12-2×3×1×cos =7,所以BC=.
在△ABD中,由正弦定理得=,
在△ADC中,由正弦定理得=.
因为sin ∠BAD=sin ∠DAC,sin ∠ADB=sin ∠ADC,
所以==,所以DC=.
在△ADC中,由余弦定理得DC2=AD2+AC2-2AD·AC·cos∠DAC,设AD=x,则=x2+1-2x·,即x2-x+=0,解得x=.
在△ABC中,由余弦定理得cos C==-<0,所以C是钝角,则在△ADC中,AD>AC,所以AD=.
法三:在△ABD中,由正弦定理得=,在△ADC中,由正弦定理得=.
因为sin ∠BAD=sin ∠DAC,sin ∠ADB=sin ∠ADC,
所以==,所以=+=+=+-)=+,
所以||2==||2+||2+·=×9+×1+×3×1×=,所以AD=.
【教师备选】 (2025·四川重点高中五诊)在锐角△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足-1=,且A≠C.
(1)求证:B=2C;
(2)已知BD是∠ABC的平分线,若a=4,求线段BD长度的取值范围.
解:(1)证明:由题意得=.
由正弦定理得==.
因为A≠C,则a≠c,
可得=,整理得b2=c2+ac.
由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B,整理得c=a-2ccos B.
由正弦定理得sin C=sin A-2sin Ccos B,
故sin C=sin-2sin Ccos B,整理得sin C=sin.
又因为△ABC为锐角三角形,则C∈,B∈,可得B-C∈,
所以C=B-C,即B=2C.
(2)在△BCD中,由正弦定理得=,
所以BD===.
因为△ABC为锐角三角形,且B=2C,
所以<C<,
故<cos C<,所以<BD<2.
因此线段BD长度的取值范围是.
角平分线问题的解题策略 在△ABC中,AD平分∠BAC,角A,B,C所对的边分别为a,b,c. 1.利用角度的倍数关系:∠BAC=2∠BAD=2∠CAD. 2.(1)内角平分线定理:=. (2)边与面积的比值:=. 3.等面积法:因为+=,所以c·ADsin+b·ADsin =bcsin A,所以AD=2bccos ,整理得AD=(角平分线长公式).
对点练3.(2025·湖南长沙模拟)已知在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,其中a=4,4cos C=b-csin A.
(1)求A;
(2)已知AM为∠BAC的平分线,且与BC交于点M,若AM=,求△ABC的周长.
解:(1)根据题意可得acos C+csin A=b.
由正弦定理得sin Acos C+sin Asin C=sin B.
又sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C,
故sin Asin C=cos Asin C.
又sin C≠0,所以sin A=cos A,则tan A=.
因为A∈(0,π),所以A=.
(2)因为=+,
所以bcsin ∠BAC=AM·c·sin ∠BAM+AM·b·sin ∠CAM.
又AM平分∠BAC,
所以∠BAM=∠CAM=∠BAC=,
所以bc×=×c×+×b×,
则bc=(b+c),即bc=(b+c).
由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos ∠BAC,
即16=b2+c2-bc,
所以16=(b+c)2-3bc=(b+c)2-(b+c),
解得b+c=2(负值舍去),
故△ABC的周长为2+4.
课时分层测评42 三角形中的高线、中线、角平分线
(时间:60分钟 满分:60分)
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
1.(13分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且acos B+b=c.
(1)求A;
(2)若b=3,c=,求△ABC中BC边上高线的长.
解:(1)因为acos B+b=c,
由正弦定理可得sin Acos B+sin B=sin C=sin(A+B)=sin Acos B+sin Bcos A,
所以sin B=sin Bcos A.
又因为0<B<π,所以sin B>0,
所以cos A=.因为0<A<π,所以A=.
(2)由已知及余弦定理得a2=b2+c2-2bccos∠BAC=9+3-2×3××=3,
所以a=.
设△ABC中BC边上的高线长为h,
所以=bcsin∠BAC=ah,
解得h=.故△ABC中BC边上的高线的长为.
2.(15分)(2025·浙江绍兴一模)记△ABC三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bsin A=a(cos B+1).
(1)求B;
(2)设CD是△ABC的中线,若CD=2,a=2,求b.
解:(1)因为bsin A=a(cos B+1),
所以由正弦定理得sin Bsin A=sin A(cos B+1).
又因为sin A>0,即sin B-cos B=1,
整理得sin(B-)=.
又因为0<B<π,所以-<B-<,所以B-=,即B=.
(2)在△BCD中,由余弦定理得cos B==,
可得BD2-2BD-8=0,解得BD=4或BD=-2(舍),即c=8.
在△ABC中,由余弦定理可知b2=22+82-2×2×8×=52,解得b=2.
3.(15分)(2025·吉林长春质量监测(二))在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,且c=b-acos C,∠BAC的平分线交BC于D,且BD=2DC.
(1)求∠BAC;
(2)若AC=3,求AD的长.
[注:本题规范解答见答案]
解:(1)第一步:利用正弦定理将已知条件转化为角的形式
由c=b-acos C及正弦定理,
得sin C=sin B-sin∠BAC·cos C,
第二步:将sin B转化成sin(∠BAC+C),并且将其展开、化简
即sin C=sin(∠BAC+C)-sin ∠BAC·cos C,
sin C=sin ∠BAC·cos C+sin C·cos ∠BAC-sin ∠BAC·cos C,
sin C=sin C·cos ∠BAC.
第三步:求出cos ∠BAC,从而得∠BAC
因为sin C≠0,所以cos ∠BAC=,
又∠BAC∈(0,π),所以∠BAC=.
(2)第一步:根据角平分线分线段成比例定理求出AB的长
由角平分线分线段成比例定理得=,又BD=2DC,AC=3,所以AB=6.
第二步:根据S△ABC=S△ABD+S△ACD,求出AD的长
因为S△ABC=S△ABD+S△ACD,
所以×AB×AC×sin =×AB×AD×sin +×AC×AD×sin ,
所以6×3×=6×AD×+3×AD×,
得3=AD+AD,得AD=2.
4.(17分)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且=.
(1)求sin A;
(2)若△ABC的面积为,求内角A的角平分线AD长的最大值.
解:(1)由正弦定理得=,即c2+b2-a2=bc,
故cos A===.
因为cos A>0,所以A∈,
所以sin A===.
(2)由(1)知sin A=.
因为△ABC的面积为,所以bcsin A=,解得bc=4.
在△ABD中,由正弦定理得=.
在△ACD中,由正弦定理得=.
因为AD为角A的角平分线,所以sin ∠BAD=sin ∠CAD.
又∠ADB+∠ADC=π,所以sin ∠ADB=sin ∠ADC,所以=.
不妨设==k,AC=m,则AB=km,故km2=4.
延长AD至点E,使得=k,连接CE,如图,
则==k.
又∠ADB=∠EDC,
所以△ABD∽△ECD,故∠BAD=∠E,=k,
则AB∥CE,CE=m,
则∠ACE+∠BAC=π,cos ∠ACE=-cos ∠BAC=-.
在△ACE中,由余弦定理得cos ∠ACE===-,
即AD2=.
因为km2=4,所以AD2==,
其中+≥2=,当且仅当=,即m=2时,等号成立,
故AD2=≤,故AD≤.
所以AD长的最大值为.
学生用书 第135页
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