资源简介

第Ⅱ卷（非选择题共60分）
三、实验探究题（本题共2题，每空2分，共32分）
13.如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
甲
乙
丙
(1)小华将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，如图甲所示，在线的两端挂
上钩码，并通过调整
来改变拉力的大小，图甲中滑轮的作用是改变力的方向；
(②)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片
（选填“能”或“不
能”)平衡，设计此实验步骤的目的是探究两个平衡的力是否作用在
；
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步
的操作是：
(④)在探究同一问题时，小明将木块替换卡片放在水平桌面上进行实验，同学们认为小华
的实验优于小明的实验.其最主要原因是
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.小卡片容易扭转
14.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
切去物块A的一半
甲（木板表面）
乙（木板表面）
丙（粗糙木板表面）
丁（木板表面）
戊
甲
(1)实验过程中，要用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做
运动，根据二力平衡知识，
此时滑动摩擦力的大小
(选填“小于”、“等于”或“大于”)弹簧测力计的示数；
七年级物理试题第4页共6页
(2)比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力大小与
的关系；比较
两次实验，
可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系：
(3)比较甲、丁实验，发现甲中弹簧测力计的示数大于丁中弹簧测力计的示数，小明得出结
论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是（选填“正确”或“不
正确”)的，因为
(4)小明对实验装置进行改进，如图戊所示，重复实验发现效果更好。实验中，小明
(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板；
(⑤)实验时，图甲中若倾斜拉动物块A,则此时受到的滑动摩擦力会
(选填“变大”、
“变小”或不变”)。
(6)滑动摩擦力的大小除了与以上探究因素有关外，与拉动的速度
与接触
面的面积
与物体的材料
（选填“有关”或“无关”)
四、计算题（本题共2题，第15题14分；第17题14分；共28分。计算解答时应写出必
要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分)
15.小明想用所学知识检测某种食用植物油的密度是否合格，他查阅资料知道这种食用油合
格的密度一般是在0.91×103~0.93×103kg/m3之间。他找来两个完全相同的瓶子，进行如下
操作，已知P水=1.0×103kgm3,
m,
m3
送
①用电子秤测杯子质量m1=80g
②将其中一个瓶子装满食用油后测得总质量为2=172g:
③另一个瓶子装满水后测得总质量为m3=180g
(1)（2分)瓶子内装水的质量：
(2)(3分)瓶子内装植物油的体积：
(3)(4分)通过计算说明植物油的密度是否合格。
(4)(5分)一辆卡车自重3t,车载300桶20L（即0.02m3)同种规格食用油，卡车驶到达
一座桥梁前，司机看到桥头立有如图所示限重标志牌，能否通过桥面？
七年级物理试题第5页共6页

展开更多......

收起↑