资源简介

2025-2026学年度第二学期学业质量监测
四年级语文
(时间：90分钟)
作答要求：本试题共19道题，所有的题目均在答题卡相应位置上作答，
在本卷上作答无效。
同学们，学校举行“寻榜样足迹做有志少年”活动，让我们一起开启这
次语文研学之旅吧！
活动一：榜样寄语
同学们，榜样的力量是无穷的。榜样有赤诚的初心，救会我们坚守热爱；
榜样有崇高的理想，教会我们不懈心I1;榜样有w心sT的胸怀，教会我们甘
于奉献；榜样有fen bian是非的能力，教会我们谨言慎行；榜样有jian kang
的体魄，教会我们坚持锻炼；榜样有不屈的精神，教会我们直面磨难。
让我们以榜样为灯，一点一滴地去【】榜样精神，成为
的少年，
感受成长的xing fú，绽放can lan的光彩！
1.读拼音，将词语写在田字格里。
2.文中加点字的注音全部正确的一项是（
A.xièqu
B.jiěq0
C.xièqǔ
3.文中【】里填写词语恰当的一项是（
A实行
B.执行
C.践行
4.文中横线处填写成语恰当的一项是(
)
A.胸怀大志
B.无忧无虑
0.惊天动地
5.你是怎样坚持锻炼的？选一种你喜欢的锻炼方式写一组连续的动作。
我
活动二：榜样润心
6.请根据积累完成填空。
(1)古人的勤学精神令人佩服。《囊萤夜读》中，“胤①不倦，
②一。家贫不常得油，夏月则③
,以夜继日焉”。《④》
《⑤
》这些求学故事中，也有这样的勤学典范。
(2)古人的人生智慧催人奋进。《周易》中的“天行健，君子以⑥”
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《论语》中的“不怨天，
⑦”，无不激励着我们正确面对逆境。
(3)诗人的高洁品质令人称颂。王冕的“⑧，只留清气满乾坤”，
王昌龄的“洛阳亲友如相问，■
⑨
”，荡涤着我们的情怀。
(4)英雄的伟大品格令人敬仰。雨来面对日本鬼子的毒打，四；黄
继光在战斗中
①，用胸膛堵住了敌人的枪口。他们的英雄壮举，让
我们对生命有了深刻体会。（填写合适的词语）
7.学校大队部计划举行“身边的榜样”演讲比赛，下面的通知中有2处错误，
请用修改符号在原句中修改。
通知
同学们，学校计划举行“身边的榜样”演讲比赛，期待同学们讲述榜
样的温暖故事，表示个性风采，传递向上力量。要求：内容具体，语言流
畅，情感真挚。大家欢迎积极参与！
学校大队部
6月29日
8.小文的榜样是小宇，理由是小宇勤奋好学，成绩总是名列前茅。他请同学们
对演讲稿提出修改建议。
(1)下列建议不恰当的一项是（)
A.可以加上语言、动作等描写，突出榜样品质。
B.可以加上恰当的环境描写，衬托榜样品质。
C.可以加上奇妙的想象，丰富榜样特点。
(2)小丽建议用恰当的词语形容小宇，下列哪个词语合适？(
A.铁公鸡
B.应声虫C.哈巴狗
D.领头羊
(3)体会下面句子中冒号的用法，仿写“勤奋好学的小宇”的具体表现。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你
给它抓痒。
活动三：榜样品读
(一)走近优秀的青少年，感受榜样的力量。
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小红钙

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