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2025-2026 学年度第二学期期末质量监测
六年级科学试题
本试卷共 6页。满分 100 分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
卷首语：亲爱的同学们，在答题时注意字迹工整，保持卷面整洁哟！
一、选择题（每题 2分，共 40 分）
1.在测试塔台的承重能力时，应该采用的方法是( )。
A.用手指按压塔台 B.用风扇吹塔台 C.在塔台顶部放置重物
2.住房由多个系统组成，( )不属于住房系统。
A.呼吸系统 B.供水系统 C.采光系统
3.建造大桥时使用钢筋混凝土，主要原因是( )。
A.承重性能好 B.容易制作 C.价格便宜
4.我们在建造塔台时考虑了很多因素，你认为核心因素是( )。
A.美观、成本、位置 B.结构、功能、安全 C.材料、塔高、速度
5.为了方便晾晒衣服，奇奇想把洗衣机安装在自家阳台上，在设计住宅平面图时，这个位
置可以不考虑的是( )。
A.供水设计 B.供电设计 C.供暖设计
6.下列现象中与四季变化对生物的影响无关的是( )。
A.黎明来临前公鸡打鸣
B.人们喜欢在冬天吃火锅，夏天吃雪糕
C.红嘴鸥飞到昆明过冬
7.许多成语反映了自然界的科学现象。下列成语中，能生动描述生物遗传现象的是(
)。
A.风声鹤唳，草木皆兵 B.种瓜得瓜，种豆得豆 C.螳螂捕蝉，黄雀在后
8.直接生小动物，并用乳汁喂养后代的是( )。
A.鸟类 B.鱼类 C.哺乳动物
9.“禾下乘凉梦，十里稻花香”是“杂交水稻之父”——中国工程院院士袁隆平爷爷一生
的追求，他培育的杂交水稻产量明显高于普通水稻。新品种形成的原因是( )。
A.自然选择的结果 B.不同的土壤 C.人工选择的结果
10.猛犸象化石出土最多的地方是在北极圈附近，由此推测它是一种能适应( )环境
的动物。
A.特别炎热 B.温暖湿润 C.特别寒冷
11.下列叙述中，不正确的是( )。
A.我们能看到的发光的星星都是恒星
B.星座是人为地把星空划分区域，并发挥想象，为星星命名
C.银河又称“天河”，它由许多恒星构成，太阳就是其中的一颗
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12.星空随着四季的变化而变化，有一颗恒星的位置常年不变，它是( )。
A.天狼星 B.小熊座 C.北极星
13.太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的( )
A. 50% B. 85% C. 99.86%
14.右图是豆豆所在小组制作的星座模型正面图，若想要让该星座模型在屏幕上呈现的图像与北
斗七星相似，应从模型的( )照射。
A.正面 B.右侧面 C.左侧面
15.太阳系中体积最大的行星是( )
A.土星 B.木星 C.天王星
16.下列变化中，与其他两种变化不同的是( )。
A.压瘪饮用水瓶 B.水结成了冰 C.纸片在燃烧
17.小明将白醋滴到紫甘蓝汁中，紫甘蓝汁会变成( )。
A.红色 B.蓝色 C.绿色
18.下列说法中，正确的是( )。
A.煤、石油、天然气所具有的能量是储存了亿万年的太阳能
B.煤、石油、天然气是用不完的，是可再生能源
C.潮汐能、地热能、太阳能不是新能源
19.下列方法中，能有效防止铁生锈的是( )。
A.涂油漆 B.放在潮湿处 C.与盐水接触
20.关于生命体与化学变化的关系，下列说法中正确的是( )
A.生命体内每时每刻都发生着化学变化，这些变化维系着生命
B.植物体内能发生的化学变化只有光合作用
C.食物的能量转变为动物所需的能量只需要经历化学变化
二、判断题（每题 1 分，共 10 分）
( )1.为了足球教练更好的观看整个足球场的情况，指挥塔台建的越高越好。
( )2.大到天宫空间站，小到学校楼房普通住宅的建造都属于工程。
( )3.动物有遗传与变异现象，植物没有这种现象。
( )4.世界上可能存在相貌一模一样的两个人。
( )5.太阳系中八颗行星的自转和公转方向都是自西向东。
( )6.星座中的星星实际距离很远，它们之间没有联系。
( )7.在晴朗的夜晚，我们可以看到一条闪亮的光带，这就是银河。
( )8.石油是地球赋予人类的宝藏，它的形成不用经历化学变化。
( )9.苹果切开后会变色，变色的苹果切面还能恢复到原来的颜色。
( )10.人的身体可以通过化学变化产生一些新物质来影响情绪。
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三、填空题（每空 1 分，共 9 分）
1.港珠澳大桥全长 55 千米，是集桥、 、隧为一体的世界最长的跨海大桥。
2.生物之间以及生物与环境之间相互作用形成复杂的、相互联系的 ，提供所有
生命赖以生存的条件。
3.生物的后代和亲代非常相似，这种现象叫 。
4.当月球运行到地球和太阳中间，并处在一条直线上时，形成 现象。
5.“夏季大三角”由织女星、牛郎星和 组成。
6.太阳是一颗充满活力的 ，每时每刻都在向太空发出光和热。
7.产生了新物质的变化会出现 、发热、 或形成沉淀等现象。
8.人类大量使用煤、石油等化石燃料，产生了大量 气体，造成气候变化和海水酸化。
四、连线题（共 5 分）
我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就，请将我国重大的太空探索工程与工程代号用线
连起来。
①“嫦娥”系列 A.球面射电望远镜
②“玉兔”系列 B.探月卫星
③“天宫”系列 C.月球车
④“神舟”系列 D.中国空间站
⑤中国“天眼” E.载人飞船
五、实验探究（共 30 分）
1.塔台模型的研究。小科所在的实验小组设计并制作了一个要求至少 60厘米高的塔台模型，经测
试后结果如下表。
设计方 塔高 顶端承 抗风能 抗 震 能成本统 分工合
测试内容
案 (cm)
美观程度
重 力 力 计 作
塔台模型 3分 76 1分 3分 3分 11元 3分 3分
(1)从测试结果可以看出，这个塔台的 能力比较弱，但 高于设计要求，因此，他们可
以尝试着通过 来克服这个缺点。
(2)我们一般用 去测量塔台的高度，读数时， 读出数值。(选填“仰视”或“俯视”
或“平视”)
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(3)测试塔台模型的抗风能力时，若发现在3级风力(大风量)下，塔台模型开始摇晃，那此项测试的
评价结果应计为 。(选填“1分”或“2分”或“3分”)
(4)为了防止塔台倾斜，下面做法错误的是( )。
A.控制底座足够稳固 B.立柱不用等高 C.控制立柱粗细相同
(5)测试塔台模型时，采用的评估方式应该是( )。
A.小组自评 B.小组间互评 C.不仅自评，小组间还要互评
2.周末，小可和好朋友相约去小区的某个角落进行生物大搜索，记录了如下生物，请回答下列问题。
(1)她们去调查小区生物情况时，可以带上的工具有( )。
①小铲子 ②镜子 ③放大镜 ④笔和笔记本 ⑤零食
A. ①③④ B. ①②③ C. ①④⑤
(2)小可把麻雀和猫归为一类，把西瓜虫和蜜蜂归为另一类，其分类的依据是( )。
A.有羽毛和无羽毛 B.有脊柱和无脊柱 C.卵生和胎生
(3)在调查小区生物的分布时，你认为下列建议不合理的是( )。
A.用编号的方法记录生物分布的位置
B.可以从脚印、粪便等踪迹推测躲藏起来的动物
C.只记录地面上看得见的动植物
(4)小可在寻找西瓜虫时，发现它们总是躲在石头底下，这说明西瓜虫喜欢生活在( )的环境中。
A.阴暗潮湿 B.明亮潮湿 C.阴暗干燥
(5)小可和好朋友对西瓜虫产生了兴趣。她们仔细观察了西瓜虫，还在记录本
上画下了西瓜虫各个面的样子(如右图)。根据西瓜虫的图片，小可认为西瓜虫
(填“是”或“不是”)昆虫，说说你的理
由: 。
(6)小可对比银杏叶化石和现在的银杏叶，发现其形态结构基本没有大的变化，有“活化石”的美
誉，这是生物 作用的结果；她试图在银杏的落叶中找到两片一模一样的银杏叶制作标本，
却怎么也找不到，这是生物的 特性造成的。
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(7)下列关于麻雀的说法错误的是( )。
A.麻雀是一种杂食性动物，育雏时期主要以虫子为食，庄稼里的稻谷和麦子都是最好的食物，对农业
有害，应该捕杀
B.麻雀属于国家二类保护动物，捕捉麻雀属于违法犯罪行为
C.麻雀属于“三有”动物，即国家保护的有重要生态、科学、社会价值的野生动物
3.小明学习了《物质的变化》这个单元以后，回到家里时看见厨房里有米饭、白砂糖、食用油、白醋、小
苏打、面粉、饭勺、杯子、鸡蛋等物品，他就利用这些材料做了一系列的研究。
(1)小明将米饭放入嘴里咀嚼了一段时间，嘴里出现甜味，这是因为米饭中含有的 发生了变化，
这种变化属于 (填“化学”或“物理”)变化。
(2)小明想做一份糖醋排骨，就先把白砂糖放入锅里进行加热，发现固态的白砂糖先变成 (填状态)，然
后颜色慢慢变成 ，这时要及时放入排骨进行翻炒，不然如果继续加热，白砂糖就会变成
(填颜色)的物质。
(3)小明不小心将鸡蛋壳掉进了白醋里，发现有气泡产生，“产生的无色气体是什么呢 ”他询问爸爸。爸
爸提供了如表所示的资料，小明对照资料后对爸爸说：“我认为肯定不是二氧化氮和氯气。”你认为小明
推测的理由是 。
气体名称 特点
二氧化氮 比空气重，棕红色，有刺激性气味，支持燃烧
氧气 比空气重，无色，支持燃烧
二氧化碳 比空气重，无色，无毒性，不支持燃烧
氙气 比空气重，无色，不支持燃烧，不可燃
氯气 比空气重，黄绿色，有强烈刺激性气味，支持燃烧
氮气 比空气略轻，无色，常用作保护气体，不支持燃烧
氢气 所有气体中最轻的一种，无色，可燃，易爆
(4)小明和爸爸一起继续进行了两个探究活动。
探究一：他把点燃的木条伸进杯子中，看到的是木条立即熄灭。
探究二：他把气体倒入简易天平的 B端，发现 B端下沉(如图)。
① 根据探究一，小明判断所产生的气体肯定不是剩下气体中的 和 。
② 根据探究二，小明判断所产生的气体肯定不是剩下气体中的 ，理由是
。
③当你自己在做实验时搜集到一种未知名气体，你觉得可以直接用火焰来检验这种气体吗 并说一说为什
么 。
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六、分析资料，联系生活实际，解决问题（共 6分）
近年来，我国天宫空间站顺利建成并稳定在轨运行，成为我国航天领域标志性重
大工程。项目建设中，科研团队遵循规范的工程研制流程，选用特种合金打造空间站
舱体，使舱体兼具质量轻便、结构坚固、抗腐蚀能力强等优良特性。
空间站在轨期间持续开展空间生物实验，舱内搭载植物种子、微生物等多种生物
样本。太空辐射、微重力等特殊环境易诱发生物发生变异，使其生长性状发生改变。
而地球上种类繁多的动植物与微生物，充分体现了自然界丰富的生物多样性。
在轨运行过程中，空间站内时刻发生着多种物质变化：水的汽化与液化、设备金
属的缓慢氧化、二氧化碳转化为氧气等各类变化并存。与此同时，航天员借助太空得
天独厚的观测环境，观测月相变化、天体运行等天文现象，助力人类探索宇宙奥秘。
根据相关资料回答下列问题：
1.空间站建造的核心流程中，在设计方案之后、正式施工建造前，需要进行
和测试改进。
2.航天员呼吸产生的二氧化碳转化为氧气的过程，属于 变化。
3.科研团队制作空间站模型并反复测试的主要目的是( )
A.缩短工程建造时间 B.发现缺陷、优化方案、规避风险 C.降低科研难度
4.太空环境使植物种子性状发生变异，下列说法正确的是( )
A.一定会产生新物种 B.属于生物的变异现象 C.对生物生长一定有害
5.在空间站仰望星空，依然能看到璀璨的银河系。下列能正确反映太阳系，银河系，宇宙
三者之间大小关系的是( )。
A.宇宙>银河系>太阳系 B.银河系>太阳系>宇宙 C.宇宙>太阳系>银河系
6.下列关于人类探索宇宙的说法，正确的是( )。
A.太阳是位于银河系中心的恒星
B.科学家通过观测发现，宇宙正处于收缩之中
C.宇宙中时刻有恒星诞生，同时也有恒星消亡
62025-2026学年度第二学期期末质量监测
六年级科学参考答案与评分标准
一、选择题（每题2分，共40分）
1-5 CAABC 6-10 ABCCC 11-15 ACCAB 16-20 CAAAA
二、判断题（每题1分，共10分）
1-5×√×××6-10√√××
三、填空题（每空1分，共9分）
1.岛2.生态系统3.遗传4.日食5.天津四6.恒星7.发光颜
色变化（或颜色改变）
8.二氧化碳
四、连线题（共5分）
①“嫦娥"系列、
A.
球面射电望远镜
②“玉兔"系列
、B.探月卫星
③“天宫"系列、
C.
月球车
④“神舟”系列
D.
中国空间站
⑤中国“天眼”
E.载人飞船
五、实验探究（共30分)
1.(8分；每空1分)(1)顶端承重塔高加固顶端结构（增加材料、
斜杆或三角形结构等，意思对即可)(2)卷尺
平视(3)2分(4)B
(5)c
2.(9分；每空1分）(1)A(2)B
(3)C
(4)A
(5)不是西瓜虫不是3对足，它有很多足（合理即可）
(6)遗传变异(7)A
3.(13分；第(3)题、第(4)题第③小题每题2分，其他每空1分)1)
淀粉化学(2)液态黄色黑色(3)因为产生的气体无色，二氧化氮
和氯气有颜色，所以不是二氧化氮和氯气(4)①氧气氢气②氮气氮
气比空气略轻③不可以，理由是：如果气体有可燃性，有可能发生爆炸，
这样做很危险
六、实践应用（共6分)
(1)建立模型(2)化学(3)B(4)B(5)A(6)C

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