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2025一2026学年下期学业质量评价试卷
五年级语文
亲爱的同学们，一书一世界，一字一春秋，书籍藏岁月万象，汉字载
千年文脉，请你们以汉字为舟，乘书海之浪，探寻文明密码，续写中华新
篇！
积累，一撇一捺有乾坤
一、书汉字之“形”：根据语境和拼音将语段补充完整。(12☆)
中华文化历史悠久，博大精深的五千年文明，如同璀璨星河，照亮了
人类历史长河。其间多少历史人物，让我们赞叹不已；shen jT micào suan
(
)的诸葛亮，为齐国大将田忌chūmuhuàcè(
)的
孙膑，为革命事业舍己为公、令人z0 n zhong(
)的方志敏，手
术台上让人su ran qijing(
)的刘伯承…这些生动的人物
仿佛正向我们走来。liao kuò(
)的中国大地上，九曲黄河蜿蜒
zòng heng(
),草原上jùnmǎ(
)肆意奔腾。古道城墙
仿佛传来leigǔnàhan(
)的声音，伟大的祖国熠熠生辉，让我
们为中华文化点赞。
二、感受字词句中汉字的魅力，按要求选一选。(8☆)
1.辨汉字之“基”：读音、字形和字义完全正确的一项是()(2☆)
A.憎恨(zèng)
拖男挈女(qi)
极目远跳
请勿自误（误会）
B.秉性(bing)
踉踉跄跄(niàng)
出谋画策
孔君平诣其父（拜访）
C.迸裂(bèng)
膘肥体壮(biao)
心惊胆战
守株待兔（守候）
D.难堪(kan)
窈窕淑女(yo)
胸有成竹
溺而不返（返回)
2.探字义之“别”：下列加点字的意思相同的一项是(
)(2☆)
A.物莫能陷也
陷害
B.冀复得兔
日复一日
C.又誉其矛曰
享誉世界
D.却看妻子愁何在盛情难却
3.明词语之“意”：下列句中加点词语运用不恰当的一项是()(2☆)
小学五年级语文第1页（共8页）
A.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连，，有苦说不出。
B.生日会上，正值豆蔻年华的哥哥收到很多礼物。
C.这项计划实施起来困难重重，但不管怎样，总算是“四月的冰河一开动
(冻)了”
D.在班会课上，老师一针见血地指出了同学们近期存在的问题。
4.析文章之“得”：下列说法正确的一项是（)(2☆)
A.《祖父的园子》选自作家萧红的《小城三月》，我们能体会到蕴含在字
里行间的作者对祖父和园子深沉的爱和怀念。
B.作讲解时，要列提纲，按照一定的顺序讲述，不要调整顺序。
C.杜甫有诗曰：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”后人就多依此诗，
称“七十”为古稀。
D.《杨氏之子》选自《韩非子·难一》，我们可以读出杨氏之子的机智。
运用，词句表达见功底
三、品诗文之“妙”：根据提示补全下面的内容。（10☆)
诗中有景：“
”，诗人翁
卷在《乡村四月》描绘了美丽的乡村风景；诗中有志：王昌龄笔下戍边战
士“
”的豪情壮志让人动容；文
中有情：诗人李白在春日送别好友，不舍之情溢于言表
;文中有义：《论语》中的
”告诉我们君子和小人为人的
不同：文中有理：《杨氏之子》中杨氏子针对孔君平的一句“
”,
他回答“
”充满了智慧。
阅读，字里行间见真情
四、仔细阅读文本，完成练习！（40☆)
(一)扶
①外地出差，我在林荫道上散步，当我从一个拄拐棍的老太太身边路
过，准备走向不远处的长条椅时，只听咣当一声，拐棍滚落地上，老太太
倒在了我左脚边。
小学五年级语文第2页（共8页）

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