资源简介

2025一2026学年下期学业质量评价
六年级
语文
六年时光，我们在科学探索中求知，在经典诗文中明志，在温情故事里
感恩。愿你带着这份成长，大步向前！
活动一：积累运用我盘点（30☆)
一、结合语境，读拼音，正确、规范地书写词语。(10☆)
在科学的道路上，没有(fèiténg)
的欢呼，更多的是(man
chang)
的等待。我们如同置身于一个巨大的(rǎn gang)
不断吸收知识的色彩。面对(huang liang)
的未知领域，要想有
所(jian shù)
就(weikǒng)
错过任何一个细节。实验数
据必须(wěnhé)
_理论，不能(guòdù)
依赖直觉。只有
（jiàn wei zhi zhù)
才能从细节中发现真理。
二、选择正确答案，将序号填在括号内。（10☆)
1.下列各组词语中，加点字的读音和字形完全正确的一项是（)（1☆)
A.搅和(huo)
严竣(jùn)
翻箱倒(dǎo)柜
焉知非福(fú)
B.瘦削（xue)
倾覆(fù)
一声不吭(keng)
赴汤蹈(dǎo)火
C.追悼(diào)
苦刑(xing)
精兵减（jin)政
见微知著(zhù)
D.华(hua)罗庚觉察(chd)
锲(qiè)而不舍
万不得以(yǐ)
2.下列句子中加点的词语意思不同的一项是（)(1☆)
A.虽与之俱学，弗若之矣。
自愧弗如
B.思援弓缴而射之。
攀援而上
C.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
赴汤蹈火
D.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
故弄玄虚
3.下面句子中没有语病的一项是()(1☆)
A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B.消防员们始终坚守在灭火前线，他们光辉的事迹和不怕牺牲的精神值得我
们传递。
小学六年级语文第1页共8页
C.自从来到世界上，人类就面临两种挑战：一是来自人类自身，二是来自大自然。
D.通过举办国学知识竞赛，让同学们对国学知识有了更多的了解。
4.请用成语形容下面一段话中的四个“很多”，使语言表达更丰富。(2☆)
星期天，小亮去水上公园游玩。回家后，爸爸问他见到了什么，小亮说：
“公园里游客很多，
；花的颜色很多，
；游乐的
项目很多，
；商店里的工艺品很多，
5.心情不同，我们对身边事物的感受也会不同。请你从下面的情境中任选一
项，就心情好或者不好这两种状态写几句话，表达当时的感受。（☆）
走在雨中
站在夕阳下湖中划船
从老师办公室出来
心情“好”
心情“不好”
三、根据情境提示填写合适的内容。(10☆)
时光匆匆，转眼间小学生活即将结束。回首往昔，正如朱自清在《匆匆》
中所写：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像①
我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这不禁
让人想起《长歌行》中的警句：“少壮不努力，②
”学习如
同下棋，必须专心致志，否则就会像《学弈》中那个三心二意的人一样，“
虽与之俱学，③
。”面对困难，我们要有于谦《石灰吟》中“
④】
要留清白在人”的坚定气节，也要有郑燮《竹石》中
“千磨万击还坚劲，⑤
”的顽强毅力。当遇到自己无法解决
的问题时，还应学习《两小儿辩日》中孔子“⑥
”的求实态度。
走进六年级上册的诗苑，我们又收获了别样的风景。孟浩然夜宿建德
江，吟出“野旷天低树，⑦
”的羁旅之思；苏轼在望湖楼上疾
书“⑧
白雨跳珠乱入船”，再现暴雨骤至的奇观；辛弃疾漫
步黄沙道，写下“⑨
听取蛙声一片”，传递丰收的喜悦；毛
泽东回顾长征路，以“⑩
大渡桥横铁索寒”再现红军飞
夺泸定桥的惊险。
小学六年级语文第2页共8页

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