资源简介

兴隆县 2025—2026 学年第二学期毕业质量监测试题
六年级科学答案
一、判断题
1. ×
2. ×
3. √
4. ×
5. ×
6. ×
7. ×
8. √
9. √
10.√
二、选择题
1. B
2. C
3. B
4. A
5. A
6. C
7. A
8. A
9. C
10.B
11.B
12.B
三、连线题
①离太阳最近的行星 —— A. 水星
②人类生存的家园 —— B. 地球
③被称为“扫把星” —— C. 彗星
④体积最大的行星 —— D. 木星
⑤离地球最近的行星 —— E. 金星
⑥被称为“火星” —— F. 火星（注：题目中⑥表述可能为笔误，若指
“荧惑”对应火星则连F；若原题意为其他，请根据实际天体常识调整，
此处按常规天体别称匹配）
四、实验探究
(一) 探究“不同形状的纸桥哪种受力大”
1. 对比；桥面形状
2. 拱形桥比平面桥承受力大（或：拱形结构的纸桥受力更大）
3. C
4. C
(二) 标杆在阳光下杆影图
1. A
2. D
3. C
4. A
(三) 探究地球公转
1. A
2. D和 A
3. A
(四) 探究酸雨对植物的危害
1. 发黄；没有变化
2. 醋（或：酸性物质）
3. 对比
五、阅读材料，完成下列各题
1. B
2. A
3. B
4. A
5. C
6. C2026年小学六年级毕业质量监测
4.用相同材料制作一艘独木舟，下列哪种做法最有利于提高其稳定性（防止
科学试卷
侧翻)(
A.将船底做成尖底形状
B.将货物全部堆放在船尾
注
意
事
项
C.增大船体宽度，降低重心
D.在船体一侧加装平衡板
1.答题前，请先将学校、班级、姓名、考场、座
贴条形码区
5.如果给蝙蝠蒙上双眼，那么蝙蝠(
A.到处乱撞
位号、准考证号填写清楚。
B.依然能够飞行自如
C.无法确定
6.在“搭纸桥”实验中，小科想探究桥面宽度对承重能力的影响。下列做法
2.请一律使用黑色水性笔答题。书写要工整清楚，
最科学的是(
卷面要干净整洁。
A.保持桥墩距离和纸张材质相同，只改变桥面宽度，重复测量三次
3.请在矩形框内答题，超出矩形框的答案无效。
B.同时改变桥面宽度和桥墩距离，记录承重垫圈数量
4.试卷分五部分，共4页。考试时间为45分钟，
C.只做一次实验，发现宽度大的桥承重强，立即得出结论
密
满分为50分。
D.使用不同厚度的纸张，分别测试不同宽度的桥面承重
的
7.小科家的住房装修好后，在白天不用开灯，屋里都亮堂堂的，这是因为房
判断（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题1分，共10分）
屋的(
)做得好。
1.测试仿生建筑模型的承重能力时，可以一次性添加很多重物，能够快速得
A.供电系统
B.采光系统
C.排水系统
出结果
8.下列哪种方法不能有效减少水污染？
2.小科的哥哥在上海，他在新疆。某天早上7点，上海已经天亮，而新疆还
A.推广使用环保洗涤用品
B.增加工厂烟囱高度
在黑夜，这是因为地球自西向东自转。
C.加强对工业废水排放的监管
3.从春分到秋分，正午时圭面上的影子逐渐变短，到秋分时最短。
9.“地球大，月球小，地球带着月球跑。绕着太阳转呀转，一年一年停不了。”
n
4.用铁块做成船形，也能浮在水面上，说明造船不一定需要用能漂浮的材料。
这句儿歌所描述的地球、月球和太阳之间的关系是(
A.地球围绕月球转，月球围绕太阳转
5.尼龙搭扣是我们生活中常见的物品，它是模仿有倒钩结构的猪笼草。(
B.太阳围绕地球和月球公转
6.药品过期后失去药效，毒性也基本消失，因此可以随普通生活垃圾一起丢
C.月球围绕地球转，地球围绕太阳转
弃。
10.用手电筒代替太阳，把玩具球当作地球
7.保护生物的栖息地，就是保护生态系统的平衡，与人类的生活没有直接关
图中甲、乙、丙、丁四个区域中，属于夜晚
的是(
系。
A.乙和甲
B.乙和丁
C.甲和丙
D.丁和丙
8.食物链中的箭头表示信息传递的方向，而能量流动方向与箭头相反。(
11.小科发现妈妈用电热水壶烧水时，喷嘴冒出大量“白气”
9.拱形是一种弧形。在它所支持的物体的下面是中空的，天然的拱形岩或洞
。他查阅资料得
穴可以承受数千吨的岩石，很多桥梁就是拱形的。
知这是水蒸气通冷液化形成的。该过程中能量转化的主要形式是(
A.电能→热能→化学能
10.从洞穴、帐篷、民居、高层建筑到智能建筑和生态建筑，科学技术的进步推动
B.化学能-→电能一热能
C.电能→热能→水蒸气的内能
了建筑物的发展变化，但也带来了一些负面影响。如光污染、化学污染等。（
12.如图所示，用手拉着拴有小球的棉线，绕手臂做圆周运动，模拟人造卫
线
二、选择。（每题1分，共12分)
星绕地球飞行。在这个实验中，模拟地球引力的是(
1.小科在夏季夜晚观察星空，发现银河像一条淡淡的光带横跨天空。以下关
A.小球自身的重力
B.线对小球的拉力
于银河系的说法，正确的是(
C.手臂的支撑力
A.银河系是宇宙中唯一的星系
B.太阳系位于银河系的中心
三、连线。
(5分)
C.银河系是由大量恒星、星云和星际物质组成的星系
A★
B★
在制作太阳系模型的话动后，小科了解到一些天体的信息，请将下列天体与
2.北斗七星是大熊星座的明显标志，找到北斗七星，
其对特征连线。
就可以比较容易地找到北极星。右图中(
①离太阳最远的行星
A.彗星
标注的北极星（用“★”表示）的位置是合理的。
②人类生存的家园
B.地球
A.A点
B.B点C.C点D.D点
③被称为“扫把星”
C.金星
c★
D
3.以下发明分别是两个科技革命时代中的产品的是(
④体积最大的行星
D.北斗七星
A.蒸汽机车、磁悬浮列车B.畜力车、风车
C.汽轮机、内燃机
⑤离地球最近的行星
E.木星
⑥被称为“勺星”
F.海王星
六年级科学
第1页
共4页
六年级科学
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共4页

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