资源简介

2025—2026学年第二学期期末评估试卷
七年级道德与法治参考答案及评分标准
注意事项：
1. 本试卷分为选择题、非选择题两大题。
2. 评阅主观性试题时，应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。考 B生答案
若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可酌情给分。
一、选择题（17小题，每小题 2分，共 34分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
B B D A A C D B A C B D B C A C D
二、非选择题（4小题，共 36分）
18．（8分）①小治的观点是错误的，我们要有意识地增加自己的积极情感体验，同
时要正确对待消极情感。
②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行
动；情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事
物、探索未知；情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
③消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量，
但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以
让我们感受到生活的美好，不断成长。
④我们要有意识地增加自己的积极情感体验，我们要学会承受和转化消极情感，我们
要在实践中提升情感境界。
评分说明：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给 8-7分；观点
正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给 6-3分；观点模
糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给 2-1分；观点错误、只
作判断不作分析或表述与主题无关，给 0分。
19．（1）自尊的人能认可自己；自尊的人能尊重他人,能正确看待他人对自己的评价；
自尊的人能不断提升自己；等等。（至少答出两个方面，4分）
（2）努力学习，上课认真听讲，及时回答老师的问题等。（言之有理即可，2分）
自己的事情自己做，不给父母添麻烦，热爱运动，保持身体健康等。（言之有理即可，
2分）
20．（1）①道法自然、天人合一：红军过草原时，严格遵守生态禁忌，不砍伐草木、
不污染河湖，坚持与自然和谐共生，体现了尊重自然、顺应自然的理念。（2分）
②惠民利民、安民富民：红军建设根据地，推行减租减息政策，深入牧区帮助牧民解
决困难，切实维护群众利益，体现了惠民利民、安民富民的思想。（2分）
（2）学习中脚踏实地、实事求是，不弄虚作假；勇于革故鼎新、与时俱进，大胆创
新；等等。（言之有理即可，4分）
21．（1）熟悉和了解民法典，具有法治素养；与人沟通能力；语言表达能力；团队
合作能力；责任意识；吃苦耐劳；等等。（至少答出四点，4分）
（2）民法典的性质；实施民法典的重要性；民法典规定的人们从事民事活动的基本
原则；从事民事活动需要遵循的基本原则；民法典与社会主义核心价值观的内在联系；民
法典中的典型案例；我与民法典的故事；民法典中蕴含的中华优秀传统文化元素；等等。
（至少答出四点，4分）
（3）邻居的做法侵犯了您的财产权，我国法律保护公民的合法财产；当合法财产受
到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益等。（至少答出两点，4分）2025一2026学年第三学期期末评估试卷白(c
七年级道德与法治
面在区半★
面式尘★
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，认真核对答题卡
上所贴条形码与本人的姓名、准考证号是否一致。圳
0
下3.试题卷上不要答题，请用黑色签字水笔在答题卡上作答，答在试题卷上的答案无
效。
一、选择题（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项
是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。)
问1，青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期。为愉快地度过青春期我们应该
①悦纳自己身体的变化，正视青春期的矛盾心理自时制
②打扮新奇，标新立异，彰显青春个性
③具有健康向上的活力，珍惜青春的奋斗时光
④尽量避开父母、老师、多和同龄人相处
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
2.在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中，同学们畅所欲言。以下同学的认识正
确的是带
①男生女生各具特点，各有优势，我们要相互学习、相互欣赏、取长补短
②异性间的友谊容易让人误解，为了保护自己，要少跟异性同学交往
③男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但是也要讲究交往的尺度
④小强与同桌小茜经常课间在教室讨论学习问题，这是早恋现象，要慎重对待
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
3.在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性
侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的
①要及时报警，学会用法律武器保护自己
中品(
②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝
货0造5自验公
③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲
子
④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
七年级道德与法治
1页（共6页）
4.为了帮助同学们学会调节情绪，做情绪的主人，某班举行情绪漂流瓶活动，让同
学们写下自己的情绪困惑，其他同学帮助提供情绪调节方法。下列情绪漂流瓶中，建议和
调节方法推导不合理的是
学同
A.写作业遇到难题有时烦躁→用AI找寻答案，无需思考而且提高作业效率→认知
调节法
B.
每逢考试十分紧张，坐在考场大脑空白可以用深呼吸让自己平静下来→放松
训练法
治动联出款从显长安不的人处米
C.
和妈妈吵了一架，觉得妈妈不理解我回想妈妈的付出和关爱，换位思考→认
知调节法
货验心点死人你未
D.
与朋友产生误解感到郁闷一→向朋友、老师或家长倾诉，说出来心情好多了→合
理宣泄法
醒敬非
5.自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列同学能被推荐为“班
级自尊榜样”的是
A.与同学关系融治，遇到问题虚心向他人请教的小荣
的一速卡是业金品分心
B.家庭条件不错，学习不刻苦，满足于差不多的小佳
单杂热林守放5自水微
C.衣着整洁，课下却喜欢与女同学开庸俗玩笑的小永
举通浴知，特林合
D,为获得期终奖励，故意制订了过低学习目标的小李
6.小茜的英语表达能力较强，受到老师和同学的普遍认可。学校要接待来访学的外
国学生，小茜被推荐参与接待任务。为此，她每天坚持口语训练，并查阅大量资料，了解
本地的人文历史与祖国的发展成就。作为新时代的青少年，小茜也见证了祖国的快速发展，
经历着国家的繁荣富强，她对圆满完成本次接待任务充满信心。小芳的经历说明自信
①源于自身成长过程中积累的实力
②源于在和他人交往中获得的肯定
③源于凭空想象，对自身能力的肯定
④源于从国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
不脉名
A.①②③
gB.①③④
C.①②④
D.②③④
7.某班板报展览，需要给下列一组图片拟定一个合适的主题，你认为最恰当的应该是
悬
闻鸡支
卧新会明
股
A.勤奋好学
B.独立思考
C.坚贞不渝
D.
自强不息
七年级道德与法治
2页（共6页）

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