湖北孝感市大悟县2025-2026学年度下学期期末学情调研检测七年级道德与法治试卷(图片版,无答案)

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湖北孝感市大悟县2025-2026学年度下学期期末学情调研检测七年级道德与法治试卷(图片版,无答案)

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2025—2026 学年度下学期期末学情调研检测
七年级道德与法治试卷
第Ⅰ卷 选择题 (共 28分)
一、选择题。(在下面各题的备选答案 A、B、C、D四项中,只有一项最符合题目要求,请选出
并填入“答题卡”。共14小题,每题 2分,共 28分)
1.2026年教育部基础教育质量监测中心发布的数据显示,中小学生备考焦虑水平和学习效率呈倒
U型关系 (附图)。这启示我们 ( )
A.想方设法消除所有紧张情绪 B.紧张情绪越强,做题效率越好
C.放任情绪变化,不必主动调节 D.合理调节情绪,科学调适心态
2.我国航天攻关团队直面深空探测现存技术短板,脚踏实地、日夜攻坚,接续突破多项关键
“卡脖子”技术,不断刷新深空探测纪录。“知短板而后攻坚,立目标久久为功”的科研实践
主要彰显( )
A.自尊守护人格底线,明辨荣辱是非 B.自信依托先天优势,轻易实现突破
C.自强促人攻坚克难,奋发实干进取 D.自满容易目光短浅,束缚自身发展
3.2026年春晚节目《武 BOT》中,机器人复刻武术招式,让千年武术在数字时代重焕生机;《贺
花神》以科技为笔绘就十二花神的东方意境。这些节目体现了中华优秀传统文化中革故鼎新、
与时俱进的思想理念。下列古语中,与这一理念内涵一致的是( )
A.天行健,君子以自强不息 B.穷则变,变则通,通则久
C.己所不欲,勿施于人 D.国无德不兴,人无德不立
4.“民为邦本”是中华优秀传统文化的重要思想理念。下列 2026年时政事件中,直接体现这一
理念的是( )
A.我国推动传统戏曲与数字技术结合,打造线上演出平台
B.国家持续推进乡村振兴,保障农民的合法权益
C.各地开展“中华传统美德”主题教育活动
D.敦煌研究院推出数字敦煌 VR 体验项目
5.2026 年,共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段。湖北作为内陆开放的新前沿,
中欧班列联通亚欧,荆楚文化焕新出彩。观察下图《丝路古韵》,这幅漫画生动体现
中华优秀传统文化核心思想理念的是( )
A.讲仁爱、重民本
B.守诚信、崇正义
C.尚和合、求大同
D.自强不息、厚德载物
6.表格中“情境”与“体现的传统美德”对应错误的是 ( )
序号 情境 体现的传统美德
① 戏曲名家四代同台演绎,坚守艺术初心,传承国粹文化 爱岗敬业
② 考试失利后,小张自暴自弃,整日沉迷游戏逃避现实 自强不息
③ 小宇捡到装有现金的钱包后,主动交给警察寻找失主 诚实守信
④ 看到同学被校外人员欺负,小周害怕被报复,悄悄躲开了 见义勇为
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.孝感作为“中华孝文化之乡”,“董永卖身葬父”“黄香扇枕温衾”的孝道故事传承
千年。“百善孝为先”,作为中学生,我们在日常生活中践行“孝老爱亲”传统美德,
下列做法恰当的是( )
A.父母批评自己时,为了维护自尊,当场顶撞并摔门而去
B.只有在父亲节、母亲节等特定节日才想起给父母打电话问候
C.为了满足自己的虚荣心,强迫父母购买超出家庭经济能力的名牌鞋服
D.主动分担洗碗、扫地等家务劳动,体谅父母工作的辛劳
8.2026 年全国两会期间,全国人大常委会工作报告指出,过去一年共审议法律草案 40
件,通过其中 24 件,包括制定民营经济促进法、突发公共卫生事件应对法等,以高质
量立法服务和保障改革发展。从法律的本质属性来看,我国法律的制定和通过体现了
( )
A.法律是全体社会成员共同意志的体现
B.广大人民根本利益和共同意志
C.法律是少数精英阶层意志的体现
D.法律是国家领导人个人意志的体现
9.“民法典进校园”活动中,同学们对民法典的认识有以下说法,其中正确的是( )
A.民法典只保护成年人的合法权益,与未成年人无关
B.民法典是规范行政机关权力运行的根本法律
C.民法典系统整合了新中国成立以来的民事法律规范,被称为“社会生活的百科全书”
D.民法典只调整财产关系,不涉及人身关系
10.校园中,有同学多次向他人投掷硬物、故意推搡,造成对方身体受伤。该行为侵犯了他人
的( )
A.财产权 B.生命权、健康权 C.隐私权 D.继承权
11.小明用压岁钱购买了一台学习机,他对这台学习机依法享有( )
A.占有、使用、收益、处分的权利 B.仅占有和使用的权利,不能处分
C.只能使用,不能占有和处分 D.仅收益和处分的权利
12.下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
①张某骑电动车逆行被交警罚款50元——行政违法行为
②王某合同违约拒不还款被起诉——民事违法行为
③赵某高空抛物致人重伤获刑三年——刑事违法行为
④刘某占道经营拒不接受城管罚款处罚——刑事违法行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.下列关于犯罪与刑罚的说法,错误的是( )
A.任何人的违法犯罪行为都应当受到法律的制裁
B.刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
C.判处主刑拘役的同时,不可以并处罚金这类附加刑
D.在我国,人民法院有权依法作出刑罚判决
14.各地依托未成年人法治护航专项活动,依据《未成年人保护法》相关规定引导学生学会见义
智为,优先保障自身安全。据此,面对违法犯罪行为,下列做法最符合法律要求与安全原则
的是( )
A.看到歹徒行凶,不顾自身安危,赤手空拳冲上去与歹徒搏斗
B.遇到抢劫,任由歹徒摆布
C.发现有人偷窃,在确保自身安全的前提下,悄悄拨打110 报警并记住嫌疑人特征
D.面对校园欺凌,因为害怕报复而选择忍气吞声,不敢告诉老师和家长
二、非选择题。阅读材料,分析问题(14+8+10=32 分)
15.(14 分)【传承美德润泽心田】
某中学七年级(1)班正在开展“传承中华优秀传统文化”的主题宣传活动,同学们设计了如
下宣传报。请你结合所学知识,完成以下任务。
版块 传承中华优秀传统文化
(1)请写出下列名言警句所体现的核心思想理念。(4分)
版块一传 ①以民为本,治国安邦——
承核心思 ②立身持正,秉义为公——
想理念 ③言而有信,行稳致远——
④推己及人,兼济天下——
民俗学者冯骥才多次呼吁石窟文物数字化保护:“石窟艺术历经多民族文化交
融积淀,融汇各族匠人匠心,是中华文脉兼容并蓄的鲜活见证。”依托国家文博数
字化工程,“云游龙门”线上石窟项目由龙门石窟研究院落地上线。项目依托 AI三
维数字建模 1:1复刻石窟造像与石刻壁画,线上展馆永久免费面向全球网民开
放。馆藏壁画依托传统典故传递向善修身、勤俭自持的处世准则,以中式丹青造
版 块 二
像构图彰显传统美学意境;项目依托线上平台轻量化布展、全程零门票公益开
弘 扬 中
放,践行简朴惠民的办展理念;项目常年联动日韩、欧洲多国文博单位开展文物
华 人 文
数字联展,推动中外文明交流互鉴。
精神
(2)结合材料,概括云游龙门体现的中华人文精神。(6分)
俭,德之共也;侈,恶之大也。”勤俭节约、守望相助是中华传统美德的重要
内容。2026年 5月 20日,孝感市大悟县遭遇极端暴雨侵袭,县域多地山洪暴
发、村落积水内涝。险情面前,乡镇干部通宵值守一线、逐户上门转移留守老
人;基干民兵涉水搜救被困群众、加固堤防;本地青年志愿者自发募集米面、被
褥送往受灾安置点;受灾邻里腾出自家住房收留受灾亲友,灾后村民结伴清淤整
地、抢修农田,依靠勤俭实干逐步恢复生产生活。反观当下校园中,仍存在餐饮
浪费、文具浪费、水电浪费等现象,同时部分同学还存在不尊重师长、同学间攀
版 块 三比消费、不愿主动帮助他人等问题。
践 行 中 (3)请你以“践行传统美德 争做新时代少年”为主题,完成倡议书内容。(要求:围
华 传 统绕“做中华传统美德的践行者”,至少两个不同角度提出具体倡议,4分)。
美德 践行传统美德 争做新时代少年
老师们、同学们:
中华传统美德是中华文化的精髓,也是新时代青少年立身行事的根本准则。
大悟抗洪抢险的真实事例,生动展现传统美德的时代力量;对照校园现存不良风
气,为弘扬传统美德,我们向全体同学发出如下倡议:


××中学七年级 (1)班
2026年 6月 30日
16.(8 分)【“典”亮青春 与法同行】
为提升青少年法治素养,学会用民法典维护自身权益,学校开展法治实践探究活动,请
你参与完成。
【活动一:观漫画·明侵权】
初中生小强利用 AI技术合成同学肖像制作恶搞视频,并私自公开他人家庭住址、联系电
话等个人信息,对同学的学习生活造成不良影响。
(1)结合漫画内容和《民法典》相关知识,请指出小强的行为侵犯了他人的哪些具体权利。(2
分)
【活动二:明法治·知保障】
近年来,孝感市多部门联动开展“清朗校园”专项行动:市场监管、公安、网信等部门联
合整治校园周边不良出版物与网络乱象,查处网络暴力、校园欺凌、个人信息泄露等违法行为;
法院、检察院选派法治副校长走进校园,通过普法课堂、案例调解,化解学生间的矛盾纠纷;
同时,全市中小学开展《民法典》专题教育,引导学生明确权利边界,依法规范言行。
(2)结合材料,运用所学知识,分析法律是怎样为我们的生活保驾护航的。(6分)
17.(10 分)【崇德守法 防微杜渐】
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,警示我们不良行为若不及时纠正,极易滑向违
法犯罪的深渊。
初中生小浩的堕落轨迹令人警醒。起初,他因琐事在网络贴吧公然辱骂同学,捏造事
实诽谤他人,导致该同学精神抑郁,最终小浩被法院判决赔礼道歉并赔偿精神损失费。此
后,小浩仍不收敛,为了寻求刺激,多次在深夜故意砸毁小区路灯和健身器材,被公安机
关依据《治安管理处罚法》处以行政拘留 10 日。几个月后,小浩因没钱上网,纠集社会
闲散人员持刀抢劫路人,致人重伤,最终被人民法院依据《刑法》判处有期徒刑八年。
(1)材料中小浩的行为分别属于哪几类违法行为 简述犯罪的基本特征。(6 分)
(2)结合材料,说明青少年应如何“严于律己”,远离违法犯罪。(4 分)

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