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2026年春期学情诊断（二）七年级道德与法治作业评价标准
一、选择题：（共 17 个小题，每小题 2 分，共 34 分。）
1———5 C C D A B 6——10 D C B D C
11——15 C A B D A 16、17 A B
二、非选择题（4 小题，共 36 分）
18.（6分）参考答案：① 人的情绪是复杂多样的，人们会产生苦闷、孤寂、
压力等负面情绪，合理宣泄是调节情绪的重要方法，人们可通过向宠物倾诉，
宣泄不良情绪；②情绪影响我们的观念和行动， 情绪影响身心健康，因此
人们的情绪需要调节。和宠物玩耍陪伴，能够转移注意、放松心情，有效调
节消极情绪；③ 情感在我们的生活中发挥着重要作用，情感陪伴满足心理
需求，现实人际关系淡薄使人产生孤独情绪，宠物的陪伴满足情感需求，缓
解内心寂寞。
19.（8分）参考答案：①马某的观点是错误的，马某的行为侵犯了杨某的肖
像权，属于违法行为②民法典规定，未经肖像权人同意，不得制作、使用、
公开肖像权人的肖像。马某未经杨某许可，擅自使用杨某照片制作表情包并
在群聊传播，无论是否商用、传播范围大小，都属于擅自使用他人肖像；用
搞怪照片做表情包还可能丑化杨某肖像，侵害肖像利益。马某认为“只在群
聊使用就不侵权”的观点错误，非商业用途≠可以随意使用他人肖像。③杨
某应当依法维权，因为权利受法律保护，杨某作为肖像权权利人，自身肖像
权被不法侵害，有权维护合法民事权益。公民合法权益被侵害时，依法维
权是法律赋予的权利，不是小题大做。④在社会生活中，我们要遵守法律，
提高守法用法的自觉性和依法从事社会生活的能力，预防违法和犯罪。
建议：水平4：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范。水
平3：观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较
规范。水平2：观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表
述不规范。水平 1：观点错误，只作判断不作分析或表述与主题无关。
20.参考答案：（1）（4分）李某的行为属于刑事违法行为。理由：利用AI
技术诈骗 10万元，数额较大，具有严重社会危害性，违反刑法，具有刑事
违法性，被依法追究刑事责任，具有应受刑罚处罚性。
（2）（6分）求同存异、和而不同的处世方法。①求同存异，就是既找出共
同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。求同能让人们更
加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容。②和而不同，就是倡导和
谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。
21.参考答案：（1）（4分）①崇德向善、见贤思齐的社会风尚；②岳母刺
字、苏武牧羊。
（2）（6分）①将个人理想与国家需要紧密结合。梁爱珍二十余年致力于黑
土地保护，心里始终装着黑土地保护和国家粮食安全；②面对困难和挑
战，自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的
新天地。梁爱珍带领团队冒着严寒、顶着酷暑，经过不懈努力，构建了以
秸秆覆盖条带耕作、覆混耕作技术为核心的“梨树模式 2.0”；③脚踏实
地，持之以恒。梁爱珍扎根田间二十余年，用实际行动践行初心。
（3）（2分）示例：寻根明德，践美于心；承古训，行正道——美德寻访
记。
主观类试题言之有理即可酌情给分。2026年春期学情诊断（二）
七年级道德与法治作业
注意事项：
1、本次作业共6页，两大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。
2、请按答题卡土注意事项的要求直接把案填写在答题卡士，答在作业土的答案无效
选择题答案用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写
一、选择题（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是
最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。)
1.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施，“性教育”首次被正式写入
法律文件中。其中，《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，学校、幼儿园应当
对未成年人开展适合其年龄的性教育，其目的是
①了解身体与性
②杜绝性侵害和性骚扰
③提高防范能力
④增强自我保护意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.小羽参加了“重走长征路”研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他决心要铭记
历史，发扬红色精神，立志好好学习，努力成为合格的新时代共产主义接班人。这说明
①情感是短暂的，会随情境变化
②情感会影响人们的判断和选择
③情感可通过有意义的活动获得
④情感表达的方式是多种多样的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，
而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。选择积极的“45°人生”，我们应该
想卷卷不动
90
躺又鞘不平
①保持乐观情绪，尊重自己的选择
②追求远大理想，不一定付诸行动
③积极面对挑战，珍惜青春时光
④不断奋发向上，激发自我潜能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治第1页（共6页）
4.“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若要比较，只需和自己比，只要今
的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中。”
全段话告诉我们
①自信源于我们在成长过程中积累的实力②正确认识自我，需要时常自我比较
③和他人比较不利于我们健康快乐成长
④只要和自己比，就能正确认识自我
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
5.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；
2岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出
我不变的信念：要为人民干实事！”对此，你的认识是
①青春年华不应辜负，自立自信树立理想②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材
③坚持学习不断进取，提升素质才有出息④青春年少志存高远，为国为民敢于担当
A.①②
B.①④.
C.②③
D.③④
6.“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。主要启示我们
A.我们要不断的战胜自己、超越自己
B.自强使人能够自主自立，克己自胜
C.努力提升自己的素质，不断完善自我
D.要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
7.下列关于“自尊”的微点评不正确的是
A.
小聪觉得自己是个正直、善良的人
自尊的人能认可自己
B.
小明能够做到“行己有耻”
自尊的人知廉耻、明是非
C.
妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气
自尊的人爱慕虚荣
D.
君君把好朋友的隐私一直藏在心里
是尊重他人的表现
8.“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安而不扰为本”出自宋代程颐的《代
吕晦叔应诏疏》，体现了古代政治思想中对民生福祉的重视。以下实践中最能体现这一理念
的是
A.实施探月工程，开展深空科学研究
B.推行减税降费政策，促进中小企业稳岗就业
C,加快5G网络基础设施建设，发展数字经济
D.举办国际体育赛事，提升城市国际形象
七年级道德
治
第2页（共6页）》

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