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木料的体积是(
)立方分米，
五年级阶段性监测
13.瑞士中学老师巴尔末成功地从光增数据2、16、25、3中得到了巴尔末公式，从而打开
5122132
数学试题
了光谱奥秘的大门。按照这种数字排列的规律写出第5个数是(
二、判断题。（正确的打“V,错误的打“×”。每小题1分，共6分)
1.一个数既是2的倍数，也是3的倍数，它一定也是6的倍数。
(
)
题号
三
四
五
六
七
总分
2.比大，
1
七二小的最简真分数只有
3
(
得分
10
0
3.5x=0这个方程没有解
(
)
4.棱长为6分米的正方体表面积和体积相等。
注意事项：
5.真分数都小于1，假分数都大于1。
)
本试卷共4页，七个大题，满分100分，考试时间70分钟。
6.两个连续的非0自然数的最小公倍数就是它们的乘积。
一、填空题。（每空1分，共26分）
三、选择题。（每小题2分，共12分）
1.在183=6这个式子中，（)和（)是(
)的因数，
1.下面算式中数字“5”和“4”可以直接相加或相减的是
(
骨
动
2.把一条3米长的彩带对折2次，剪成同样长的小段，每段是这条彩带的
每段长
A.325+241
B.54
C.625-1.4
99
）米，平出每身一次用的时间占总时间的）。
2.一个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体最多能分割成(
)个棱长为2厘米的
正方体。
3.一个两位数，既是3的倍数，又有因数5，如果这个数是偶数，最大是(
),如果这
A.126
B.54
C.63
D.252
个数是奇数，最小是()。
3.当aF3,b-4时，a+2b=
)
4.如右图，先用分数表示图中的涂色部分与整个图形的关系，%一“fl2
A.27
B.20
C.11
D.54
棉
=9一=24+（
)=()(填小数)
4.己知2a=3b(a、b均为非0自然数)，根据等式的性质，下面等式不成立的是(
拟
A.a=1.5b
B.2a-b=2b
C.6a=12b
D.=3b-a
54
(m是不为0的自然数)的分数单位是(
):如果的分子乘5，要使分数的大
5.一包糖果，无论平均分给6个人还是平均分给8个人，都剩下3块，这包糖果至少有(
)
m
3
块。
小不变，分母应该乘（)·
A.51
B.48
C.24
D.27
6.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，长方体的长8cm、宽6cm、高4cm,这个正方
L
体的棱长是()厘米。
6、一根绳子剪成两段。第一段占全长的}，第二段长子米。剪成的两段相比
留
7.右图是由（)个小正方体摆成的，至少再添上(
)个这样
A.第一段长
B.第二段长
C.两段一样长
D.无法比较
的小正方体就能摆成一个长方体。
四、计算题。（共15分)
8.一个数的最大因数与最小倍数的和是72，把这个数写成质数相乘的形式
1.解下列方程。（每小题2分，共6分）
是(
(1)3.1x+2.7x=17.4
（2)0.24n÷4=1.8
(3)1
9.光明小学要统计参加各个社团的人数，用(
)统计图较为合适：王医生要统计病人
一天内的体温情况，用()统计图牧为合适，
10.若m、n、a、b均是不为0的自然数，m6=n,那么m和n的最小公倍数是(
)
吕是最简分数，那么0和6的最大公因数是（
11.（25-5x)÷10,当x=（)时，结果是0：当x（)时，结果是1。
12.把一根2.5米长的长方体木料平均锯成4段，表面积比原来增加了3.6平方分米，原来这
根
五年级数学第1页共4页
五年级数学第2页共4页

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