资源简介 衡阳县2026年上学期高二创新实验班期末质量检测试题生物学考生注意:1.本试卷共三大题,21小题,满分100分,考试时量75分钟。2.试卷分为试题卷和答题卡两个部分;答题前,考生务必将自己的姓名、考号、学校填在试题卷和答题卡上。3.将答案写在答题卡上,写在试题卷上无效。4.考试结束后,将答题卡上交。一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.以下有关生物学实验和科学方法的叙述错误的是()A.通过不完全归纳法可得出“DNA是主要的遗传物质”的结论B.观察植物细胞的质壁分离现象和细胞质的流动现象均需要保持细胞活性C.设计预实验是为了避免实验的偶然性,排除其他干扰因素对实验结果的影响D.罗伯特森提出细胞膜由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成,运用了提出假说的科学方法2.湖南各地的特产丰富多样,且覆盖多个方面,下列相关描述错误的是()A.“湘莲”种子中富含淀粉,淀粉属于多糖,多糖都由多个葡萄糖单体聚合而成B.煮熟的“宁乡花猪肉”更容易消化,是因为高温使蛋白质分子的空间结构变得松散、舒展C.烹饪“长沙臭豆腐”的“邵阳茶油”室温呈液态,不易凝固,是因为其含有熔点较低的不饱和脂肪酸D.“真丝湘绣”的重要原料一蚕丝主要由家蚕丝腺细胞分泌的蛋白质构成,其合成起始于游离的核糖体3.恩施玉露茶是中国传统蒸青绿茶,富含硒、锌等微量元素,具有清心明目、滋润暖胃等多重保健功效。茶树根细胞消耗ATP吸收的硒酸盐,大部分形成硒蛋白后转移到细胞壁中储存。下列叙述错误的是()A.转运硒酸盐的载体蛋白和水通道蛋白转运物质的机制不同B.若吸收硒酸盐时发生了载体蛋白的磷酸化,推测磷酸基团可能来自ATPC.细胞膜上载体蛋白消耗细胞代谢产生的能量,将硒蛋白转运出细胞D.利用细胞呼吸抑制剂可以验证硒酸盐的跨膜运输方式是主动运输4.图1是某单基因遗传病的遗传系谱图,科研人员提取了四名女性的DNA,用PCR扩增了与此基因相关的片段,并对产物酶切后进行电泳(正常基因含有一个限制酶酶切位点,突变基因增加了一个酶切位点),结果如图2所示。下列相关叙述错误的是()A.Ⅱ-2的致病基因来自I-1和I-2B.该突变基因新增的酶切位点位于310bp的片段中C.若人群中该致病基因频率为2%,则Ⅱ-1与Ⅱ-2婚配生一个患病男孩的概率是1/102高二生物学第1页(共8页)》a^“"1.%oa2026年上学期高二创新实验班期末质量检测生物学答案一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。12346789101112CACDBCDCA二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。13141516ABCABCBCDACD三、非选择题:本题共5小题,共60分(除标明外,每空2分)17.(1)光合色素和蛋白质叶绿体类囊体薄膜(2)光反应和暗反应(3)合成psaA蛋白与psaB蛋白(或合成psaA-psaB蛋白复合体)(4)导入了NAD磷酸激酶基因的突变型拟南芥A组和C组光合作用的速率相当,且高于B组18.(1)高茎:矮茎=31:57:8(2)17、X(3)9号F1减数分裂时发生染色体互换,产生了同时具有两个亲本的SSR1的配子(或F1形成配子时,位于一对同源染色体上的SS1和控制瓜皮颜色的基因随非姐妹染色单体交换而重组)(合理即可)F1产生的具有来自P11号染色体的配子与具有来自P21号染色体的配子受精(或F1形成配子时,位于非同源染色体上的SSR2和控制瓜皮颜色的基因自由组合)(合理即可)19.(1)信息交流和控制物质进出(2)升高、降低(3)增大(1分)升高(1分)(4)神经-体液(⑤)否。GLP-1不能直接降血糖,而是通过促进胰岛素分泌进而降低血糖浓度(6)提高了GLP-1受体对GLP-1的敏感性,促进M细胞合成和分泌胰岛素20.(1)将生物在时间、空间上进行合理配置,增大流入某个生态系统的总能量。(2)物种组成数量多,对其他物种的影响很大凤尾蕨是否适应当地的环境;凤尾蕨产生的物质是否会抑制本地物种的生长;凤尾蕨对当地资源的争夺能力是否比长梗满天星强(合理即可)(3)取样器取样法(取样调查)(1分)RRSF(1分)施肥,补播的优势牧草仍占据群落主导,抑制了部分原生物种;而天然草地是长期演替的稳定群落,物种多样性更高、生态系统更稳定(合理即可)21.(1)Mg2+(1分)(2)BamHⅢ、Spel860、2320(3)3742(4)大肠杆菌(1分)菌体生长阶段,BLDH酶活性低是,避免菌体在生长阶段物质和能量的浪费(合理即可)高二生物学答案第1页(共1页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省衡阳县2025-2026学年下学期高二创新实验班期末质量检测生物试题.pdf 高2生物答案.pdf