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人教版2024九年级全册物理同步精讲精炼学案（全国通用）
第十五章 电流和电路
专题21 《电流和电路》单元核心素养达标检测试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．如图所示的用电器正常工作时电流最小的是（　　）
A．电冰箱 B．计算器 C．空调 D.节能灯
【答案】B
【解析】家用电冰箱的正常工作时的电流大约为1A，计算器的电流约为，家用空调的电流约为5A，节能灯的电流约为0.2A，故选B。
2. 刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是（　　）
A. 塑料尺 B. 中性笔芯 C. 橡皮 D. 铅笔芯
【答案】D
【解析】ABCD．要使小灯泡发光，电路必须形成通路，必须将导体接入电路才有电流通过。塑料尺、中性笔芯和橡皮都属于绝缘体，只有铅笔芯属于导体，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。
3．下图是水果电池和发光二极管（）组成的电路。下列电路图与其对应的是（　　）
A B C D
【答案】D
【解析】水果电池相当于电源，由图可知，电路中电池和发光二极管串联，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。
4.塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法不正确的是（　　）
A．灯泡发光时，电能转化为内能和光能
B．干电池为电源，按键为电路开关
C．金属弹簧为导体，不属于电路的一部分
D．灯泡发光时，灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的
【答案】C
【解析】A．灯泡发光时，灯泡将电能转化为内能和光能，故A正确，不符合题意；
B．干电池是电源，为小灯泡提供电能，按键相当于开关，控制电路的通断，故B正确，不符合题意；
C．手电筒底部的金属弹簧是导体，在这里起导线作用，属于电路的一部分，故C错误，符合题意；
D．金属导体中的自由电荷是自由电子，自由电子带负电，所以，通过灯丝的电流是自由电子定向移动形成的，故D正确，不符合题意。故选C。
5．下列四个电路中，属于串联的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】A．闭合开关后，图中的两灯泡顺次连接，电流的路径只有一条，因此它们为串联电路，故A符合题意；
BCD．闭合开关，各灯泡均为并列连接，电流的路径有两条，因此各灯泡形成的电路为并联电路，故BCD不符合题意。故选A。
6．某小区安全管理升级，门卫增添了车牌与驾驶员人脸双重识别系统。若车牌在小区登记的范围内，则控制电路开关S1会闭合，若人脸识别再通过，则会闭合开关S2。只有人脸识别通过且车牌在范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列设计合理的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【解析】由题意可知，只有人脸识别通过且车牌在范围内，即开关S1、S2都闭合时，系统才会启动电动机打开闸门，所以电动机和两个开关串联在电路中，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
7．下列电路图中，与实物电路对应的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】由实物图知，两灯并联，开关控制整个电路，电流表测通过L1的电流。
A图中两灯并联，电流表测通过L1的电流，与实物图相符；
B图中两灯并联，电流表测通过L2的电流，与实物图不相符；
C图中两灯并联，电流表测干路电流，与实物图不相符；
D图中两灯并联，电流表不能画在交点处，不能判断电流表的测量对象。
故选A。
8．如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，可能是（　　）
A．通过L2的电流比L1小 B．L2发生了断路
C．L2发生了短路 D．L1发生了短路
【答案】C
【解析】A．由电路图可知，两个小灯泡L1、L2串联，因串联电路中各处的电流相等，所以，通过L2的电流等于通过L1的电流，故A不符合题意；
BD．闭合开关S后，L1发光，所以，电路为通路，不可能是L2断路，也不可能是L1短路，故BD不符合题意；
C.又因L1发光时L2不发光，所以，发生这一现象的原因可能是L2发生了短路，故C符合题意。
故选C。
9. 一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是1.8A。自习时，为节能，关掉讲台的2盏灯，通过总控开关的电流变为（　　）
A．1. 44A B．1. 62A C．1. 8A D．2. 16A
【答案】A
【解析】10盏规格相同的日光灯连接方式为并联，通过门边总控开关的电流是1.8A，则通过每一盏的电流为0.18A，关掉讲台的2盏灯，还剩8盏，通过总控开关的电流变为0.18A×8=1.44A
10．如图所示，把规格不同的小灯泡L1、L2接入电路中，闭合开关S，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。则下列关系式正确的是（　　）
A. IA=IB=IC B．IAIB+IC D．IA=IB+IC
【答案】D
【解析】根据并联电路电流规律可知，干路电流等于各支路电流之和，即IA=IB+IC，故ABC错误，D正确。故选D。
二、多项选择题（本题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求）
11．在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。结合以上材料，下列措施中能有效防止静电的是（　　）
A. 刀具触碰到金属壳； B. 佩戴防静电腕带
C. 触摸导静电棒释放静电； C. 必须穿防静电服
【答案】BCD
【解析】A. 刀具触碰到金属壳会摩擦起电，不能有效防止静电；
B. 佩戴防静电腕带，可以有效防止静电；
C. 触摸导静电棒释放静电，可以防止电荷的积聚，有效防止静电；
D. 穿防静电服，可以减少摩擦起电现象，有效防止静电。故B符合题意，ACD 不符合题意。
故选BCD。
12.如图所示的电流表中，下列说法正确的是（ ）
A. 当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是0～0.6A，读数时应以刻度盘下面一排数值为准，最小刻度值是0.02A；
B. 当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是0～0.6A，读数时应以刻度盘上面一排数值为准，最小刻度值是0.02A；
C. 当使用标有“一”和“3”两个接线柱时，量程是0～3A，读数时应以刻度盘的上面一排数值为准，最小刻度值是0.1A；
D. 当使用标有“一”和“3”两个接线柱时，量程是0～3A，读数时应以刻度盘的下面一排数值为准，最小刻度值是0.1A；
【答案】AC
【解析】用电流表表盘上面那排数据读数，说明使用标有“一”和“3”两个接线柱测量电路的电流，电流表的量程是0～3A，分度值是0.1A。用电流表表盘下面那排数据读数，说明使用标有“一”和“0.6”两个接线柱测量电路的电流，电流表的量程是0～0.6A，分度值是0.02A。故AC符合题意。
13. 如图甲所示，闭合开关S1、S2后，两电流表指针偏转相同（如图乙）。下列分析正确的是（ ）
A．该电路是一个并联电路 B．流经灯泡L1的电流为0.3A
C．A1表的示数为0.3A D．流经灯泡L2的电流为0.3A
【答案】AD
【解析】由实物电路可知，该电路是个并联电路，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，S2在干路控制整个电路，S1在L1支路控制L1。由于两电流表指针偏转相同，所以A1表接的是大量程，分度值为0.1A，示数为1.5A，即干路电流为1.5A；A2表接的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，即通过L2的电流为0.3A。根据并联电路电流特点可，通过L1的电流为I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A
综上所述，BC错误，AD正确。
三、填空题（本题共7小题，每空1分，共18分）
14. 小梦打开自来水龙头，放出一股细细的水流。用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，观察到水流 （选填“远离”或“靠近”）梳子，原因是带电体可以 。
【答案】 靠近 吸引轻小物体
【解析】塑料梳子在干燥的头发上摩擦，塑料梳子摩擦后带上电荷，而带电体能够吸引轻小物体，细细的水流是轻小物体，所以当塑料梳子靠近水流时，发现水流会靠近梳子。
15．一些城市公园配备光伏智慧座椅，集发电、储能、智能控制于一体，游客坐下可充电、连蓝牙可当音乐播放器，还能提供夜间照明。白天太阳照射，座椅上的太阳能电池板将光能转化为 能，利用其配备的USB充电口给手机充电，此时手机电池相当于 （填“电源”或“用电器”）。夜间照明时，储能装置相当于 （填“电源”或“用电器”）。
【答案】电 用电器 电源
【解析】座椅上的太阳能电池板，吸收太阳能，将太阳能转化为电能。
利用其配备的USB充电口给手机充电，手机电池消耗电能，相当于电路中的用电器。
夜间照明时，储能装置提供电能，相当于电源。
16. 如图所示，在闭合开关时，两个小灯泡都发光。如果把一根完好导线接在小灯泡L2的两端，你所看到两小灯泡的变化情况是：（1）L1____；（2）L2___（选填“熄灭”“变亮”或“变暗”）。
【答案】变亮，熄灭。
【解析】闭合开关，两只灯泡串联，都发光，若把一根导线接在小灯泡L2的两端，L2被短路不能发光，但L1仍然有电流通过，照常发光，同时电源电压全部加在L1两端，所以L1变亮。
17．同学们在练习使用电流表测量电流，闭合开关前，指针指零。闭合开关后发现指针停在如图所示的位置。接下来他应进行的操作是 。电流表所测电路中的电流为 A。
【答案】见解析 0.2
【解析】如图所示，闭合开关后，电流表的指针偏转幅度较小，电流表所用量程过大，接下来应进行的操作是断开开关，将电流表改接到小量程上。
如图所示，电流表选择0~3A的量程，分度值是0.1A，电流表的示数是0.2A。
18．如图，当S接a，S1闭合时，电流表的示数如图所示，电路中 亮（选填“L1”或“L2”或“L1和L2都”），电流表测灯 中的电流，大小是 A。当S接b，S1闭合时，电流表 （能/不能）测出电路中电流。
【答案】 L1和L2都 L2 0.2 不能
【解析】分析电路可知，当S接a，S1闭合时，两灯并联，电流表在L2支路上，则L1和L2都亮，电流表测灯L2中的电流，选用小量程，分度值为0.02A，大小是0.2A。
当S接b，S1闭合时，电流表被短路，不能测出电路中电流。
19．如图所示，电源电压不变将开关S、S1都闭合，灯泡L1与L2正常发光，两灯是 联，电流表测量 电流，此时断开S1，电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】 并 L2 不变
【解析】分析电路图可知，电流的路径有两条，一条经过L2和电流表，另外一条经过S1和灯泡L1，所以电路为并联电路。
分析电路可知，电流表和L2在同一条支路上，所以测L2的电流。
断开S1，L1所在支路为断路，因为并联电路中各用电器互不影响，所以电流表的示数不变。
20. 如图所示电路，灯泡、的连接方式是_______。在闭合开关后，如果电流表示数为0.5A，电流表示数为0.3A，则通过小灯泡的电流是________A。
【答案】 并联 0.2
【解析】由电路图可看出，电路中电流从正极流出经过开关和电流表A1后分成两条支路，一条是L1，另一条L2和A2，最终一起流回负极，所以灯泡、的连接方式是并联。
由图，电流表A1测干路电流，即I=0.5A；电流表A2测支路L2中的电流，即通过灯L2的电流I2=0.3A；由并联电路的电流规律得，通过支路L1的电流为
I1=I- I2=0.5A-0.3A=0.2A
四、探究实践题（含作图、跨学科实践，本题共5道题，共25分）
21．（3分）如图是印刷厂中常用的切纸机，在刀口处安装有一激光器（可用灯泡的符号表示），只要闭合电源开关S，激光器便会打开，射出一道准直激光束以保证切割的整齐；为了保障工人的安全，它设置了两个切纸开关S1、S2，只有将两个开关都按下时，切纸刀才会在电动机的带动下向下运动完成切割；不闭合电源开关、仅闭合切纸开关，切纸刀也不会工作。请在答题卡相应位置画出符合此设计要求的切纸机内部电路图。
【答案】如图所示
【解析】由题意可知，激光器和切纸刀能够独立工作，所以它们是并联的，两个切纸开关S1、S2都按下时切纸刀才会在电动机的带动下完成切割，说明两个开关同时控制切纸刀，故两个开关应和切纸刀串联，闭合电源开关S，激光器便会打开，不闭合电源开关、仅闭合切纸开关，切纸刀也不会工作，说明电源开关在干路上，故电路图如图所示：
22．（4分）学习了电荷间的相互作用之后，小峰同学大胆地猜想：电荷间相互作用力的大小可能与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关。于是他用如图甲所示装置探究电荷间相互作用力大小与电荷之间距离的关系。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力大小，请回答下列问题：
(1)图甲实验中通过 显示电荷间相互作用力的大小；为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用 （选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）；
(2)根据甲图实验现象，可得出结论：在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力 ；
(3)做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的物体Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况__________。
A．一定带正电 B．一定带负电
C．一定不带电 D．可能带负电
【答案】(1) 丝线与竖直方向的夹角大小 塑料泡沫小球 (2)越大 (3)D
【解析】（1）在小球质量一定的情况下，丝线与竖直方向的夹角越大，小球受到的电荷间作用力越大；所以这个力的大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小显示出来；为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用质量较小塑料泡沫小球。
（2）由图甲可知，A处小球偏转角度最大，C处小球偏转角度最小，可以得到在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力越大，电荷间的距离越大，电荷间的作用力越小。
（3）Q带正电荷，与小球相互吸引，因异种电荷相互吸引，该小球可能带负电荷；又因带电体能够吸引轻小物体，该小球可能不带电。故选D。
23．（5分）小刚和小强在组成串并联电路的实验中：
(1)小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 （选填“开路”或“短路”）现象；
（2）小刚同学想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯
（选填“串联”或“并联”）的正确电路；
(3)小强将多余的c导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮；接触C、D两点时，两灯也不亮；接触E、F两点时，只有灯L1亮。对此，下列判断中正确的是 ；
A．灯L1开路 B．灯L2开路 C．开关S开路 D．灯L2短路
(4)小壮认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了。请说明如何改动 。
【答案】(1) 不会发光 短路 (2)串联 (3)B (4)见解析
【解析】（1）根据电路图可知，合上开关，导线直接将电源两极连接起来，形成了电源短路，电流不经过灯泡而直接回到电源负极，因此两个灯泡都不发光，灯泡不会被烧坏。
（2）根据电路图可知，拆除c这一根导线，电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极，因此两灯串联连接。
（3）将多余的c导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮，说明电路出现了断路；用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮，说明开关之外有断路；接触C、D两点时，两灯也不亮，说明灯泡L1之外有断路；接触E、F两点时，只有灯L1亮，说明灯L2开路，故选B。
（4）使两灯成为并联的电路，从电源的正极出发，经开关同时流入两个灯泡、然后汇合流回电源的负极，将b导线的D端移接到灯L1的C端，如图所示：
24．（8分）甲、乙、丙、丁4位同学在做“用电流表测电流”的分组实验，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当甲、乙、丙3位同学闭合开关试触时发现，电流表指针摆动分别出现了如图1、图2、图3所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，丁同学正确使用电流表，电流表指针变化如图4所示，请写出他测量电流的大小。
(1)甲的问题： 。 (2)乙的问题： 。
(3)丙的问题： 。 (4)丁测量的电流表示数为 。
【答案】(1)电流表的正负接线柱接反了（2）电流表所选的量程太大（3）电流表所选量程太小（4）0.54A
【解析】（1）图1中的指针反转，说明出现的问题是：电流表的正负接线柱在接线时，正负接线柱接反了。
（2）图2中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：电流表所选的量程太大。
（3）图3中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：所选量程太小。
（4）电流表所选的量程是0～0.6A，每一小格是0.02A，根据指针的位置，电流表示数是0.4A+7×0.02A=0.54A
25．（5分）在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，某同学设计的实验电路如图甲所示。
（1）连接电路时，开关处于 状态；
（2）实验中应选用规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡、连接电路；
（3）该同学将电流表串联接入图甲中的C点，闭合开关后，发现电流表指针没有偏转，但小灯泡L1和L2均发光，可能的原因是 （选填“L1断路”、“L2断路”、“电流表断路”或“电流表被短接”）。排除故障后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，此时通过C点的电流是 A；
（4）该同学再将电流表串联接入图甲中的A点，闭合开关后，发现电流表的示数是0.28 A，此时通过小灯泡L2的电流是 A。
【答案】（1）断开；（2）不同；（3）电流表被短接；0.48；（4）0.2
【解析】（1）为保护电路安全，连接电路时，开关应断开。
（2）为了避免实验的偶然性，应选用不同规格的灯泡进行多次实验，以得到具有普遍性的结论。
（3）该同学将电流表串联接入图甲中的C点，闭合开关后，发现电流表指针没有偏转，但小灯泡L1和L2均发光，这说明电路是通路，电流表无示数，说明电流表被短路。
由图可知，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.48A，即C点的电流是0.48A。
（4）电流表串联接入图甲中的A点，电流表的示数是0.28A，通过小灯泡L1的电流是0.28A，并联电路中，干路中的电流等于支路电流的和，则通过小灯泡L2的电流是
五、简答与阅读理解题（本题共2道题，共10分）
26．（5分）【动手动脑，实践体验】小明制作的“静电铃铛”如图所示，将两个空易拉罐分别放在泡沫底座上，用细线拴着一枚曲别针系在一根塑料吸管上，将其搭在两个易拉罐上方。拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后接触一个易拉罐，曲别针被吸引撞到易拉罐，又被弹开撞到另一个易拉罐，然后左右摆动撞击两侧易拉罐，发出像铃铛一样“叮当叮当”的声音。请分析解释上述现象。

【答案】见解析
【解析】泡沫、塑料吸管是绝缘体，吸管与毛皮摩擦带电接触易拉罐，易拉罐是导体，接触后也带上了电，带电体吸引轻小物体，将曲别针吸引过来，撞击易拉罐；曲别针也是导体，接触易拉罐使其带上电，同种电荷相互排斥，曲别针与易拉罐分开，但由于惯性不会马上停下来，继续运动撞击到另一侧易拉罐，使另一侧易拉罐也带上同种电荷，曲别针又被排斥，在两侧易拉罐间来回摆动，撞击易拉罐使其振动发出“叮当叮当”的声音。
27．（5分）“中国国家反恐小组“的拆弹专家要立即拆除恐怖分子设置的定时爆炸装置。如图所示引爆电路工作原理电路图。请你帮助专家结合所学的知识进行分析排爆。
（1）定时器（钟表）应该安装在 （选填“a”或“b”）导线上。在定时阶段，该导线是 （选填“通”或“开”）路，因此起爆器被短路，电流不能通过引爆器，因此在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹；
（2）当定时器（钟表）定时结束时b导线被 （填“接通”或“切断”），此时电流能通过起爆器，因此在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸；
（3）综上所述，定时器（钟表）在定时阶段相当于一个 （选填“闭合”或“断开”）的开关。为使该定时爆炸装置停止工作，应立即剪断导线 （选填“a”或“b”）。
【答案】（1） b 通 （2） 切断 （3） 闭合 a
【解析】（1）由电路图知，定时器应相当于开关安装在b导线上，在定时阶段，该定时器是接通的，即b导线通路，则起爆器被短路，电流通过小灯泡，而不经过引爆器，起爆器不工作，不会发生爆炸。
（2）定时结束，则定时器会切断b导线，那么电流通过起爆器及小灯泡形成回路，起爆器立即爆炸。
（3）定时器在定时阶段相当于处于闭合状态的开关，起爆器处于短路状态。此时应剪断a导线，则定时结束时，起爆器所在电路断开，无法爆炸。
六、综合应用题（本题共2道题，共18分）
28．（9分）认真观察图，分析并解答下面的问题：
（1）当只闭合S2时，若电流表A1的示数为0.5A，则通过L1的电流是多少A？
（2）如果只闭合S1、S2，此时电流表A2示数如图乙所示，其示数为多少A？
（3）若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.5A，则通过L1的电流是多少A？
【答案】（1）0A；（2）0.26A；（3）0.24A．
【解析】(1)只闭合S2时，此时为灯泡L2的简单电路，灯泡L1无电流通过，故通过L1的电流是0A；
（2）当闭合S1和S2时，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，由图乙可知，电流表所接量程为0～0.6A，由指针位置可知，此时电流为0.26A，故通过L2的电流为I2=0.26A；
(3)若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.5A，由(2)知，通过L2的电流为I2=0.26A；由于并联电路干路中电流等于各支路中电流之和，则通过L1的电流为I1=I-I2=0.5A-0.26A=0.24A
29.（9分） 学习电路后，同学们对家里的小彩灯串和电吹风机进行了研究。图甲为既能吹冷风又能吹热风的电吹风机；图乙是其简化电路，A是电热丝，B是电动机；图丙为节日使用的小彩灯串（部分）。
（1）若电吹风机吹出冷风，需要闭合开关 ；若电吹风机吹出热风，需要闭合开关 ，此时电热丝和电动机 联。
（2）当只闭合开关S2时，检测到插头处电流为1.6A，然后再把S1闭合，检测到插头处电流变为2.8A，则电热丝中的电流I是多少？
（3）同学们发现小彩灯串里面共有20个小灯泡，并且都是串联的。他们检测到该串联电路的电流为300mA，则通过第3个小灯泡的电流是多少安？
【答案】(1) S2，S1、S2，并；(2)1.2A；(3)0.3A
【详解】（1）若电吹风机吹出冷风，即只让电动机工作，则只需闭合开关S2。
若电吹风机吹出热风，需电动机和电热丝同时工作，则需闭合开关S1、S2，由图可知，此时电热丝和电动机并联。
（2）只闭合开关S2时，插头处电流为1.6A，则通过电动机的电流为1.6A。开关S1和S2均闭合时，电热丝和电动机并联，此时插头处电流为I总=2.8A，即干路电流为2.8A。由并联电路中的电流规律可知，电热丝中的电流
（3）由串联电路电流处处相等可知，通过第3个小灯泡的电流为
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第十五章 电流和电路
专题21 《电流和电路》单元核心素养达标检测试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．如图所示的用电器正常工作时电流最小的是（　　）
A．电冰箱 B．计算器 C．空调 D.节能灯
2. 刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是（　　）
A. 塑料尺 B. 中性笔芯 C. 橡皮 D. 铅笔芯
3．下图是水果电池和发光二极管（）组成的电路。下列电路图与其对应的是（　　）
A B C D
4.塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法不正确的是（　　）
A．灯泡发光时，电能转化为内能和光能
B．干电池为电源，按键为电路开关
C．金属弹簧为导体，不属于电路的一部分
D．灯泡发光时，灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的
5．下列四个电路中，属于串联的是（　　）
A． B．
C． D．
6．某小区安全管理升级，门卫增添了车牌与驾驶员人脸双重识别系统。若车牌在小区登记的范围内，则控制电路开关S1会闭合，若人脸识别再通过，则会闭合开关S2。只有人脸识别通过且车牌在范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列设计合理的是（ ）
A．B．C．D．
7．下列电路图中，与实物电路对应的是（ ）
A． B．
C． D．
8．如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，可能是（　　）
A．通过L2的电流比L1小 B．L2发生了断路
C．L2发生了短路 D．L1发生了短路
9. 一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是1.8A。自习时，为节能，关掉讲台的2盏灯，通过总控开关的电流变为（　　）
A．1. 44A B．1. 62A C．1. 8A D．2. 16A
10．如图所示，把规格不同的小灯泡L1、L2接入电路中，闭合开关S，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。则下列关系式正确的是（　　）
A. IA=IB=IC B．IAIB+IC D．IA=IB+IC
二、多项选择题（本题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求）
11．在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。结合以上材料，下列措施中能有效防止静电的是（　　）
A. 刀具触碰到金属壳； B. 佩戴防静电腕带
C. 触摸导静电棒释放静电； C. 必须穿防静电服
12.如图所示的电流表中，下列说法正确的是（ ）
A. 当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是0～0.6A，读数时应以刻度盘下面一排数值为准，最小刻度值是0.02A；
B. 当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是0～0.6A，读数时应以刻度盘上面一排数值为准，最小刻度值是0.02A；
C. 当使用标有“一”和“3”两个接线柱时，量程是0～3A，读数时应以刻度盘的上面一排数值为准，最小刻度值是0.1A；
D. 当使用标有“一”和“3”两个接线柱时，量程是0～3A，读数时应以刻度盘的下面一排数值为准，最小刻度值是0.1A；13. 如图甲所示，闭合开关S1、S2后，两电流表指针偏转相同（如图乙）。下列分析正确的是（ ）
A．该电路是一个并联电路 B．流经灯泡L1的电流为0.3A
C．A1表的示数为0.3A D．流经灯泡L2的电流为0.3A
三、填空题（本题共7小题，每空1分，共18分）
14. 小梦打开自来水龙头，放出一股细细的水流。用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流，观察到水流 （选填“远离”或“靠近”）梳子，原因是带电体可以 。
15．一些城市公园配备光伏智慧座椅，集发电、储能、智能控制于一体，游客坐下可充电、连蓝牙可当音乐播放器，还能提供夜间照明。白天太阳照射，座椅上的太阳能电池板将光能转化为 能，利用其配备的USB充电口给手机充电，此时手机电池相当于 （填“电源”或“用电器”）。夜间照明时，储能装置相当于 （填“电源”或“用电器”）。
16. 如图所示，在闭合开关时，两个小灯泡都发光。如果把一根完好导线接在小灯泡L2的两端，你所看到两小灯泡的变化情况是：（1）L1____；（2）L2___（选填“熄灭”“变亮”或“变暗”）。
17．同学们在练习使用电流表测量电流，闭合开关前，指针指零。闭合开关后发现指针停在如图所示的位置。接下来他应进行的操作是 。电流表所测电路中的电流为 A。
18．如图，当S接a，S1闭合时，电流表的示数如图所示，电路中 亮（选填“L1”或“L2”或“L1和L2都”），电流表测灯 中的电流，大小是 A。当S接b，S1闭合时，电流表 （能/不能）测出电路中电流。
19．如图所示，电源电压不变将开关S、S1都闭合，灯泡L1与L2正常发光，两灯是 联，电流表测量 电流，此时断开S1，电流表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
20. 如图所示电路，灯泡、的连接方式是_______。在闭合开关后，如果电流表示数为0.5A，电流表示数为0.3A，则通过小灯泡的电流是________A。
四、探究实践题（含作图、跨学科实践，本题共5道题，共25分）
21．（3分）如图是印刷厂中常用的切纸机，在刀口处安装有一激光器（可用灯泡的符号表示），只要闭合电源开关S，激光器便会打开，射出一道准直激光束以保证切割的整齐；为了保障工人的安全，它设置了两个切纸开关S1、S2，只有将两个开关都按下时，切纸刀才会在电动机的带动下向下运动完成切割；不闭合电源开关、仅闭合切纸开关，切纸刀也不会工作。请在答题卡相应位置画出符合此设计要求的切纸机内部电路图。
22．（4分）学习了电荷间的相互作用之后，小峰同学大胆地猜想：电荷间相互作用力的大小可能与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关。于是他用如图甲所示装置探究电荷间相互作用力大小与电荷之间距离的关系。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力大小，请回答下列问题：
(1)图甲实验中通过 显示电荷间相互作用力的大小；为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用 （选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）；
(2)根据甲图实验现象，可得出结论：在电荷量一定的情况下，电荷间的距离越小，电荷间的作用力 ；
(3)做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的物体Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况__________。
A．一定带正电 B．一定带负电
C．一定不带电 D．可能带负电
23．（5分）小刚和小强在组成串并联电路的实验中：
(1)小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 （选填“开路”或“短路”）现象；
（2）小刚同学想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯
（选填“串联”或“并联”）的正确电路；
(3)小强将多余的c导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮；接触C、D两点时，两灯也不亮；接触E、F两点时，只有灯L1亮。对此，下列判断中正确的是 ；
A．灯L1开路 B．灯L2开路 C．开关S开路 D．灯L2短路
(4)小壮认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了。请说明如何改动 。
24．（8分）甲、乙、丙、丁4位同学在做“用电流表测电流”的分组实验，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当甲、乙、丙3位同学闭合开关试触时发现，电流表指针摆动分别出现了如图1、图2、图3所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，丁同学正确使用电流表，电流表指针变化如图4所示，请写出他测量电流的大小。
(1)甲的问题： 。 (2)乙的问题： 。
(3)丙的问题： 。 (4)丁测量的电流表示数为 。
25．（5分）在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，某同学设计的实验电路如图甲所示。
（1）连接电路时，开关处于 状态；
（2）实验中应选用规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡、连接电路；
（3）该同学将电流表串联接入图甲中的C点，闭合开关后，发现电流表指针没有偏转，但小灯泡L1和L2均发光，可能的原因是 （选填“L1断路”、“L2断路”、“电流表断路”或“电流表被短接”）。排除故障后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，此时通过C点的电流是 A；
（4）该同学再将电流表串联接入图甲中的A点，闭合开关后，发现电流表的示数是0.28 A，此时通过小灯泡L2的电流是 A。
五、简答与阅读理解题（本题共2道题，共10分）
26．（5分）【动手动脑，实践体验】小明制作的“静电铃铛”如图所示，将两个空易拉罐分别放在泡沫底座上，用细线拴着一枚曲别针系在一根塑料吸管上，将其搭在两个易拉罐上方。拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后接触一个易拉罐，曲别针被吸引撞到易拉罐，又被弹开撞到另一个易拉罐，然后左右摆动撞击两侧易拉罐，发出像铃铛一样“叮当叮当”的声音。请分析解释上述现象。

27．（5分）“中国国家反恐小组“的拆弹专家要立即拆除恐怖分子设置的定时爆炸装置。如图所示引爆电路工作原理电路图。请你帮助专家结合所学的知识进行分析排爆。
（1）定时器（钟表）应该安装在 （选填“a”或“b”）导线上。在定时阶段，该导线是 （选填“通”或“开”）路，因此起爆器被短路，电流不能通过引爆器，因此在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹；
（2）当定时器（钟表）定时结束时b导线被 （填“接通”或“切断”），此时电流能通过起爆器，因此在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸；
（3）综上所述，定时器（钟表）在定时阶段相当于一个 （选填“闭合”或“断开”）的开关。为使该定时爆炸装置停止工作，应立即剪断导线 （选填“a”或“b”）。
六、综合应用题（本题共2道题，共18分）
28．（9分）认真观察图，分析并解答下面的问题：
（1）当只闭合S2时，若电流表A1的示数为0.5A，则通过L1的电流是多少A？
（2）如果只闭合S1、S2，此时电流表A2示数如图乙所示，其示数为多少A？
（3）若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.5A，则通过L1的电流是多少A？
29. （9分）学习电路后，同学们对家里的小彩灯串和电吹风机进行了研究。图甲为既能吹冷风又能吹热风的电吹风机；图乙是其简化电路，A是电热丝，B是电动机；图丙为节日使用的小彩灯串（部分）。
（1）若电吹风机吹出冷风，需要闭合开关 ；若电吹风机吹出热风，需要闭合开关 ，此时电热丝和电动机 联。
（2）当只闭合开关S2时，检测到插头处电流为1.6A，然后再把S1闭合，检测到插头处电流变为2.8A，则电热丝中的电流I是多少？
（3）同学们发现小彩灯串里面共有20个小灯泡，并且都是串联的。他们检测到该串联电路的电流为300mA，则通过第3个小灯泡的电流是多少安？
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