资源简介

(共47张PPT)
西游记
情境创设
SITUATION CREATION
今年，学校决定举办一次“经典阅读季”活动，旨在激发学生对中国传统文学的兴趣，七年级推荐阅读《西游记》这部家喻户晓的经典之作。作为此次“经典阅读季”的重头戏之一，文学社计划编写一本《西游记》阅读纲要，帮助同学们更好地理解和欣赏这部作品。你被选为这本阅读纲要的主编，需要带领团队完成此次阅读纲要的制作。
为更好地完成《西游记》阅读纲要的编写，文学社的同学们组织了一次选题研讨会，就《西游记》阅读纲要的框架进行了细致的讨论，但一瓶墨水倒在桌子上，导致部分成果看不清楚了，小组合作，请还原文学社的研讨成果。
SITUATION CREATION
一、引言 书籍简介 简要介绍《西游记》的历史地位、作者吴承恩以及该书对中国文化的影响。
阅读计划 制定《西游记》整本书阅读计划
二、内容梳理与分析 主要人物分析 详细介绍唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等主要人物的性格特点和发展变化。对一些重要的配角和遇到的各种妖怪进行简述，分析它们在故事中的作用。
故事情节梗概 概述整个故事的主要情节，包括每个重要章节或段落的关键事件。
主体框架 项目单元 具体内容
请补写
请补写
请补写
二、内容梳理与分析 主题思想探讨 深入剖析了《西游记》所蕴含的主题思想，如修行的艰辛与成长的喜悦、团队协作的重要性、善恶报应的哲理等。引导思考这些主题思想在当今社会的现实意义和应用价值。
艺术特色鉴赏 分析了《西游记》在语言、结构、想象等方面的艺术特色，如生动的语言描写、巧妙的情节构思、丰富的想象力等。引导欣赏作品中的经典片段和精彩描写，感受其艺术魅力。
三、阅读指导与建议 阅读方法指导 提供一些有效的阅读方法和技巧，如精读与跳读。
拓展阅读推荐 介绍一些现代视角下对《西游记》的新解读，增加文本的时代感。
中考真题汇编 收集整理与《西游记》相关的中考名著阅读真题
主体框架 项目单元 具体内容
请补写
《西游记》简介
任务一 收集资料，走近《西游记》
经过研讨，你决定首先要让同学们对《西游记》这本书有一个基本的了解。小组合作，收集资料，制作一份《西游记》基本概况手册，从书籍简介、成书背景、作品评价等方面向同学们初步介绍《西游记》。
作者：（ ）（约1500年—约1582年）
成书时间：大约在明朝中叶
类型：（ 神魔小说 ）
主要内容：《西游记》讲的是（ 唐僧 ）、（ 孙悟空 ）、（ 猪八戒 ）、（ 沙僧师 ）徒四人前往西天取经的故事。从第1回石猴出世，到第100回取回真经，写了许多引人入胜的故事。小说前7回讲（ 孙悟空的身世、大闹天宫 ）等故事。第8回到第 12 回介绍（ 唐僧 ），交代（ 西天取经 ）这一中心事件的由来。第13回到第100回讲述师徒四人取经路上战胜无数( 妖怪 ) ，历经重重( 磨难 )，终于到达( 西天 )，取得( 真经 )的故事;其中第（13 ）到第（ 22 ） 回讲述唐僧收服孙悟空、白龙马、猪八戒、沙僧的故事，取经团队组建完成
吴承恩
书籍简介
BOOK INTRODUCTION
浏览《西游记》的封面、前言及目录，圈画出封面、前言及目录中的关键信息，完成“书籍简介”读书卡的填写。
任务一 收集资料，走近《西游记》
成书背景
BOOK BACKGROUND
材料一：《西游记》是以唐代高僧玄奘（六〇二—六六四）到印度求法取经这一历史上的真人真事为原始素材的。玄奘历经艰辛，凭着虔诚的信仰和坚强的毅力，终于抵达了天竺（印度）留学取经。贞观十九年（六四五）玄奘返国，到达长安。往返共计十九年（一说十七年， 《西游记》中为十四年） 。他从印度带回梵文佛经六百五十七部，此后十九年，他先后在长安名刹弘福寺和慈恩寺主持译场，共译经论七十五部，一千三百三十五卷，成为中国佛教史上的一代伟人。
材料二：玄奘的弟子慧立、彦悰将其事迹写成《大慈恩寺三藏法师传》 ，这部历史上最杰出的长篇传记之一记述了玄奘心诚志坚、勇敢无畏的西行经过，为玄奘的经历增添了许多神话色彩。从此，唐僧取经的故事便开始在中国民间广为流传。
材料三：南宋有《大唐三藏取经诗话》，金代院本有《唐三藏》《蟠桃会》等，元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等，这些都为《西游记》的创作奠定了基础。
材料四：明代文学家吴承恩在中国民间传说和话本、戏曲的基础上，
经过艰苦的再创造，完成了《西游记》这部伟大的文学巨著。
任务一 收集资料，走近《西游记》
作家刘震云都说，三十岁后才真正读懂西游记。
法国教授艾提昂伯勒说，没有读懂《西游记》，就不要妄谈世界。
鲁迅评《西游记》：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”
成书背景
作品评价
EVALUATION OF WORKS
任务一：评价设计
评价维度 评价指标 评价结果
内容 能够圈画关键信息，大致了解整体内容
表达 能够根据目录清晰概括整本书的大致内容
《西游记》简介
制定阅读计划
任务二 制定计划，阅读《西游记》
参照示例，参考目录，根据阅读时长、感兴趣的回目等方面，小组之间互相讨论、借鉴，为自己制订整本书阅读计划表，并上讲台进行展示。
进程 章节划分 重点情节 阅读
时长
第一周 第一回至第七回 1.感受孙悟空前期性格，圈画批注孙 悟空经历为主的场面描写 2.重点阅读“菩提学艺 ”“大闹天宫 ” 并梳理概括 3.通晓唐僧身世、取经前因后果 3小时
第二周 第八回至第十二回 3小时
第三周 第十三回至第二十二回 1. 重点阅读收徒章节、 “三打白骨精 ”，圈点主要人物语言，分析人物形象 2. 分析孙悟空人物形象的成长 3.对比不同妖精的处理方式，加深印象 4.可跳读非重点章节打斗、环境描写， 妖怪外貌描写 3小时
第四周 第二十三回至第三十九回 3小时
第五周 第四十回至第五十二回 1.重点阅读“善缚红孩儿 ”车迟国斗 法 ”“真假美猴王 ”“女儿国 ”“三调芭蕉扇 ”，梳理概括重点章节 2.尝试分析诗词韵文在文中的作用， 学习多角度分析人物，关注细节描写 3.可跳读非重点章节打斗、环境描写 3小时
第六周 第五十三回至第六十四回 3小时
进程 章节划分 重点情节 阅读
时长
第七周 第六十五回至第七十七回 1. 分析人物的语言，圈点批注。以自身生活经验评价印象深刻的人物， 写下心得体会 2. 重点阅读“盘丝洞 ”“灭法国杀 僧 ”并梳理概括 3. “ 降伏蟒蛇精 ”“收服豹子精 ” 情节简单，较为套路化，可略读 4. 可跳读非重点章节打斗、环境描写 3小时
第八周 第七十八回至第八十六回 3小时
第九周 第八十七回至第九十七回 1. 重点阅读“凤仙郡求雨 ”“东土传经修得正果 ”总结妖怪命运，尝试分析原因 2. 归纳八十难，对比、总结劫难类 型 3.梳理概括重点章节，初步思考小说主旨 4.可跳读非重点章节打斗、环境描写。 3小时
第十周 第九十八回至第一百回 3小时
《西游记》简介
制定阅读计划
主要人物分析
任务三 认识角色，了解《西游记》
《西游记》的人物塑造，一向为人称道。无论是唐僧师徒四人，还是各路神佛妖魔，都各具性情，令人难忘。特别是号称“美猴王”“齐天大圣”的孙悟空，本领高强，爱憎分明，既有大闹天宫、对阵十万天兵的伟绩，也有一路出生入死、斩妖除魔的丰功，是中国古典小说中塑造得最成功、最为人欢迎的艺术形象之一。猪八戒也是《西游记》中深受人们喜爱的角色，他虽然有很多缺点，却也有憨厚纯朴、知错就改的优点，是个惹人发笑的喜剧形象。小组合作，请参照以下格式，完成以下《西游记》主要人物档案的制作。
唐僧 孙悟空 猪八戒 沙僧 白龙马
西游记
别名
法名
武器
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性格优缺点
主要事迹
人物评价
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陈玄奘
三藏、金蝉子
袈裟、锡杖、紧箍咒
唐僧是取经队伍中最为坚定，经历的磨难最多，却从不放弃。取经路上遭遇重重困难，始终坚定信念，最终取得真经。
唐僧
优点：有着超脱凡人的毅力、意志坚定、正直、慈悲善良；
缺点：迂腐、耳根子软、容易听信谗言。
别名
法名
武器
性格优缺点
主要事迹
人物评价
唐僧身上的品质非常矛盾，但对于西天取经十分坚定，从不放弃，为人善良。
别名
法名
武器
石猴、美猴王、齐天大圣、行者
悟空、斗战胜佛
如意金箍棒
性格优缺点
主要事迹
人物评价
大闹天宫，保护唐僧西天取经，多次化解危机。
唐僧
机智勇敢，神通广大，但脾气暴躁，喜欢争强好胜。
是《西游记》中最受欢迎的角色之一，象征着反抗精神和英雄气概。
猪刚鬣、八戒
悟能、净坛使者
九齿钉耙
曾是天蓬元帅，因犯错被贬入凡尘，加入取经队伍后成为唐僧的二徒弟，常因私欲而惹麻烦，但也能在关键时刻保护师傅。
唐僧
贪吃懒惰，爱占便宜，但也重情义，关键时刻能挺身而出。
别名
法名
武器
性格优缺点
主要事迹
人物评价
他的存在增添了故事的喜剧元素，也反映了人性的复杂面。
人物评价
别名
法名
武器
沙和尚
沙悟净
降妖宝杖
性格优缺点
主要事迹
人物评价
原为流沙河的妖怪，后皈依佛门，随唐僧取经。
唐僧
忠厚老实，任劳任怨，但缺乏主见。
是团队中的稳定力量，默默奉献而不求回报。
沙僧
别名
法名
武器
小白龙、玉龙三太子
无
无
性格优缺点
主要事迹
人物评价
原为西海龙王之子因犯错被观音菩萨点化成人形，化身白马护送唐僧取经。
唐僧
温顺可靠，忠于职守，但戏份较少。
在取经路上承担了重要的运输任务，是不可或缺的一员。
沙僧
白龙马
任务三 认识角色，了解《西游记》
《西游记》被称为“神魔小说”，除了师徒四人之外，刻画了一些非常生动形象的神魔鬼怪形象，请向大家介绍一位自己印象深刻的神魔鬼怪，并且分析其人物形象，小组之间进行点评。
西游记
示例1：玉皇大帝他有点不近人情，听说悟空大闹东海索要武器，在冥府勾掉生死簿上的名字，立马想要安排下属收服孙悟空，是太白长庚星劝玉帝先礼后兵，先招安。玉皇大帝专横霸道，当玉皇大帝看到凤仙郡郡侯“将斋天素供，推倒喂狗，口出秽言”就判定郡侯冒犯天地，不仁不义，没有善念，玉皇大帝因此大怒，降下灾祸，完全不给郡侯解释的机会，其实只是意外，那侯并且是有意为之。玉皇大帝作为三界的主宰，应当秉公执法，明察世事，可是他气量很小，惩罚郡侯也罢，他单凭一己之见就迁怒百姓，这实在不是一个合格的君主该做的事情。他像极了中国封建社会的那些昏庸无能的帝王。他令人崇拜的不过是那一层神秘的面纱。
任务三 认识角色，了解《西游记》
《西游记》被称为“神魔小说”，除了师徒四人之外，刻画了一些非常生动形象的神魔鬼怪形象，请向大家介绍一位自己印象深刻的神魔鬼怪，并且分析其人物形象，小组之间进行点评。
西游记
示例2：白骨精善于变化，她为了吃到唐僧肉，三次变化。第一次变成一个花容月貌的女子，提着一篮子食物，假装送饭来给唐僧师徒。她利用自己的美貌和伪装的善良来迷惑唐僧师徒，尤其是唐僧，心地善良且容易被表象所欺骗。她一心只想吃到唐僧肉，因为传说中吃了唐僧肉可以长生不老。为了这个目的，她不惜使用各种手段，即使面对孙悟空这样厉害的对手，也不放弃，一次次地冒险接近唐僧师徒，这种贪婪的欲望驱使着她不断地实施阴谋诡计。
任务三 认识角色，了解《西游记》
《西游记》被称为“神魔小说”，除了师徒四人之外，刻画了一些非常生动形象的神魔鬼怪形象，请向大家介绍一位自己印象深刻的神魔鬼怪，并且分析其人物形象，小组之间进行点评。
西游记
示例3：金角大王和银角大王原本是太上老君的看金炉和看银炉的童子，因贪玩而下界成妖。金角大王手持一把七星剑，银角大王则持有红葫芦等法宝，二人在平顶山莲花洞占山为王，专门捉拿唐僧师徒。他们的形象既展现了妖怪的狡猾与残忍，也体现了人性中的贪婪与欲望。最终，在孙悟空的智慧和勇气下，他们被收服，重回天庭。
课堂研讨
阅读下面的材料，探讨《西游记》创作了大量“神魔妖怪”角色的意图。
材料：《西游记》所写的称王称霸、残民虐民的妖魔，也是社会上各种黑暗、邪恶势力的幻化。作者在介绍妖魔侵占下的狮驼国时，就曾用狼精灵、虎都管、彪总兵等揭示“先年原是天朝国，如今翻作虎狼城” （第七十六回）的触目惊心的景象。读者由此联想到当时横行霸道的宦官权臣、藩王勋爵、地方豪绅、狡胥黠吏令人发指的罪恶，是完全合乎逻辑的。作者还经常描写妖魔与神佛间千丝万缕的联系。许多妖魔来自神佛，收伏后又归于神佛。因此，孙悟空降伏金、银角大王后，指责太上老君“纵放家属为邪，该问个钤属不严的罪名” ；要观音收了金毛犼后“再不可令他私降人间，贻害不浅” ；他还嘲笑如来佛“你还是妖精的外甥哩” ，等等。而乌鸡国王说自己无处申冤，是因为侵国篡位的狮子精“神通广大，官吏情熟，——都城隍常与他会酒，海龙王尽与他有亲，东岳天齐是他的好朋友，十代阎罗是他的异兄弟。——因此这般，我也无门投告” （第三十七回） 。
课堂研讨
阅读下面的材料，探讨《西游记》创作了大量“神魔妖怪”角色的意图。
《西游记》中创作了大量的“神魔妖怪”角色，其意图在于通过这些超自然的形象来隐喻和批判现实社会中的各种不公与腐败现象。书中所描绘的妖魔鬼怪往往象征着当时社会上存在的黑暗势力，如贪官污吏、豪强权贵等，他们压迫百姓、扰乱秩序，给人民带来了极大的苦难。例如，在狮驼国的故事里，作者通过对狼精灵、虎都管等形象的刻画，生动地展现了原本文明昌盛之地因恶势力横行而变得如同虎狼之城一般的情景。
此外，《西游记》还巧妙地揭示了这些邪恶力量背后可能存在的庇护网——即那些看似正义或神圣不可侵犯的力量实际上也可能与之有着千丝万缕的关系。这种设定不仅增加了故事的复杂性和深度，也反映了作者对于权力结构内部可能存在腐败问题的关注。孙悟空对太上老君、观音菩萨乃至如来佛祖的直接批评，则进一步体现了作品中敢于质疑权威、追求真理的精神。
总之，《西游记》通过构建一个充满奇幻色彩的世界，并在其中设置众多具有象征意义的角色与情节，既为读者提供了一个逃离现实束缚的空间，同时也深刻揭露并批判了现实生活中的种种弊端，鼓励人们勇敢面对挑战、坚持正义之道。
《西游记》简介
制定阅读计划
主要人物分析
故事情节梗概
任务四：梳理情节，熟知《西游记》
小组合作，通读目录，抓住要点，梳理《西游记》的情节结构。
第一回到第七回：主要讲述了孙悟空的出生、成长和大闹天宫的故事。孙悟空从花果山的一块仙石中诞生，经过修炼成为猴王，后因不满天庭的待遇而大闹天宫，最终被如来佛祖压在五行山下。
第八回到第十二回：主要讲述了唐僧的出家和取经的缘由。唐僧原为如来佛祖的弟子金蝉子转世，因不敬佛法而被贬入人间，后在金山寺出家，受观音菩萨点化，前往西天取经。
第十三回到第一百回：主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的艰辛历程。他们历经九九八十一难，克服重重困难，最终取得真经，修成正果。这一部分是《西游记》的主体部分，详细描绘了师徒四人在取经路上的种种经历。
小组合作，通读目录，浏览第13回到100回，抓住要点，把绘制《西游记》取经路线图中的空缺部分补充完整。
双叉岭
被寅将军（老虎精）抓住，为太白金星所救。
五行山
唐僧收孙悟空。
蛇盘山鹰愁涧
唐僧收白龙马。
观音禅院
金池长老起贪念，众僧放火，袈裟被盗。黑风山黑风洞在观音菩萨的帮助下，降伏黑熊精，取回袈裟。
高老庄云栈洞
唐僧收猪八戒。
第13回
至
第26回
小组合作，通读目录，浏览第13回到100回，抓住要点，把绘制《西游记》取经路线图中的空缺部分补充完整。
黄风岭
孙悟空眼睛受伤，灵吉菩萨相助，降伏黄风怪。
流沙河
唐僧收沙悟净。
西牛贺洲莫家庄院
师徒投宿，四圣试禅心。
万寿山五庄观
偷吃人参果，大闹五庄观，救活人参树。
第13回
至
第26回
小组合作，通读目录，浏览第13回到100回，抓住要点，把绘制《西游记》取经路线图中的空缺部分补充完整。
白虎岭
三打白骨精，悟空被逐。
碗子山波月洞
唐僧被黄袍怪抓走，公主百花羞施救。
宝象国
唐僧被黄袍怪变为猛虎，白龙马大战黄袍怪，孙悟空归队。
平顶山莲花洞
遇金角大王、银角大王，悟空以计谋取胜。
乌鸡国
救活被害的乌鸡国国王，擒住青毛狮子精。
第27回
至
第52回
小组合作，通读目录，浏览第13回到100回，抓住要点，把绘制《西游记》取经路线图中的空缺部分补充完整。
火云洞
三昧真火难敌，观音菩萨相助，降伏红孩儿。
黑水河
鼍龙计捉唐僧，西海龙王之子摩昂太子相助收服。
车迟国
与虎力、鹿力、羊力斗法。通天河救童男童女，灵感大王（金鱼精）捉唐僧，观音帮助降伏。
金兜洞
独角兕大王倚仗金钢琢，众仙难敌，太上老君使其现本相。
第27回
至
第52回
小组合作，通读目录，浏览第13回到100回，抓住要点，把绘制《西游记》取经路线图中的空缺部分补充完整。
西梁女国
误饮河水怀胎，女王欲招唐僧为夫。
毒敌山琵琶洞
蝎子精抓走唐僧，昴日星官降妖。
投宿村舍
六耳猕猴扮悟空，真假美猴王。
火焰山
孙悟空三调芭蕉扇。
第53回
至
第72回
小组合作，通读目录，浏览第13回到100回，抓住要点，把绘制《西游记》取经路线图中的空缺部分补充完整。
万圣龙宫
擒九头驸马，找回被偷的佛宝。
荆棘岭
三藏遇众树精，八戒打倒众树。小西天小雷音寺假设小雷音寺，师徒遇难，众神相助无果，弥勒巧擒黄眉大王。
驼罗庄→七绝山
除掉作恶的红鳞大蟒。
朱紫国→麒麟山
医治国王，降伏赛太岁，救出金圣宫娘娘。盘丝岭盘丝洞蜘蛛精捉住来化斋的唐僧，不敌悟空，逃往师兄处。
第53回
至
第72回
小组合作，通读目录，浏览第13回到100回，抓住要点，把绘制《西游记》取经路线图中的空缺部分补充完整。
黄花观
悟空打死蜘蛛精，毗蓝婆菩萨收伏蜈蚣精。
狮驼岭狮驼洞
悟空智斗青狮精、白象精、大鹏精，文殊、普贤、如来帮助收伏。
比丘国→清华洞
救小儿，斗白鹿精、白面狐狸。
黑松林→镇海寺
唐僧心软黑松林救女怪，带至寺中，女怪杀寺中和尚，掳走唐僧。
陷空山无底洞
几探无底洞，发现金鼻白毛老鼠精的身份，天王父子下界收妖。
第73回
至
第90回
小组合作，通读目录，浏览第13回到100回，抓住要点，把绘制《西游记》取经路线图中的空缺部分补充完整。
灭法国隐雾山
灭法国劝善，隐雾山杀艾叶花皮豹子精。
凤仙郡
凤仙郡求雨。
玉华县
师兄弟三人向三位王子授艺，不料兵器被偷。
豹头山虎口洞
黄狮精设钉耙宴，悟空、八戒、沙僧大闹豹头山。竹节山九曲盘桓洞九头狮为黄狮精出头，后被太乙救苦天尊所降。
第73回
至
第90回
小组合作，通读目录，浏览第13回到100回，抓住要点，把绘制《西游记》取经路线图中的空缺部分补充完整。
金平府青龙山
降伏辟寒大王、辟暑大王、辟尘大王三只犀牛精。
天竺国都城→毛颖山
假公主招亲，原是广寒宫玉兔，太阴星君收玉兔。
铜台府地灵县
师徒被诬身陷牢狱，悟空施巧记还清白。
凌云渡
唐僧过凌云渡，脱凡胎。
第91回
至
第100回
小组合作，通读目录，浏览第13回到100回，抓住要点，把绘制《西游记》取经路线图中的空缺部分补充完整。
灵山大雷音寺
师徒一行人到达大雷音寺，取得真经。
通天河
坠河凑齐八十一难。
灵山
五圣成真。
第91回
至
第100回
任务四：梳理情节，熟知《西游记》
请结合取经路线图或原著内容，向同学们分享留下深刻印象的西游故事，说说其精彩之处。提示：可以是一个人物（神佛妖魔）、一处细节描写、一个情节……
示例1;大闹天宫：孙悟空因不满天庭对他的不公待遇，愤而大闹天宫，展现了他无畏的勇气和反抗精神。这一情节不仅塑造了孙悟空的英雄形象，也揭示了封建社会的等级制度和权力斗争。孙悟空的反抗精神和对自由的追求，激励着无数读者追求真理和正义。
示例2：三借芭蕉扇：孙悟空为了帮助师傅唐僧西行取经，三次向铁扇公主借芭蕉扇以熄灭火焰山的烈火。在这个过程中，孙悟空展现出了他的机智勇敢和坚持不懈的精神。尽管前两次都未能成功，但他并未放弃，最终凭借自己的智慧和勇气成功借得芭蕉扇，为取经之路扫清了障碍。这个故事告诉我们，面对困难时要有坚定的信念和毅力，才能战胜一切挑战。
《西游记》简介
制定阅读计划
主要人物分析
故事情节梗概
任务五 探究多元主题，初识艺术特色
纵观《西游记》整本书，孙悟空的称呼发生了多种变化，小组合作，请把表格中的空缺内容补充完整，并思考这其中反映出的哪些主题思想。
情节背景 称呼
降生问世，终日玩耍 石猴
探得水帘洞，被尊奉为王 美猴王
拜师须菩提，学习法术 孙悟空
玉帝招安，降旨封官 弼马温
大闹天宫，叛逆反抗 齐天大圣
保护唐僧，西天取经 孙行者
取经成功，功德圆满 斗战胜佛
任务五 探究多元主题，初识艺术特色
纵观《西游记》整本书，孙悟空的称呼发生了多种变化，小组合作，请把表格中的空缺内容补充完整，并思考这其中反映出的哪些主题思想。
成长与转变
反叛与顺从
修行与觉悟
GROWTH
REVOLT
TRAINING
从“美猴王”到“行者”再到“斗战胜佛”，孙悟空的角色经历了从自由散漫到严格修行，最后达到觉悟的过程。这反映了一个人从无知到有知、从自我中心到无私奉献的成长历程。
“齐天大圣”这一称号体现了孙悟空对天庭权威的反抗，而“弼马温”则展示了他被压制的一面。这种反叛与顺从之间的张力贯穿全书，反映了个体与社会规范之间的冲突与调和。
“行者”、“悟空”等称呼强调了修行的重要性。通过取经之旅，孙悟空逐渐学会了控制自己的欲望，达到了佛教所说的觉悟状态，这体现了修行的主题。
任务五 探究多元主题，初识艺术特色
“以戏言寓诸幻笔”的语言特色使《西游记》这本书充满喜剧色彩和诙谐气氛，既增添了小说的趣味，又刻画了鲜明的人物性格，同时也展现出鲜明的时代特色和社会风气。请参考示例，摘录第 57-73 回中的相关语句，对《西游记》的语言特色作简要分析。
成长与转变
反叛与顺从
修行与觉悟
示例:八戒点头道:“我理会得。但你去，讨得讨不得，次早回来，不要弄做'尖担担柴两头脱’也。”沙僧遂捻了诀，驾起云光，直奔东胜神洲而去。(第57回)
赏析:孙悟空和唐僧闹别扭，一气之下返回了花果山。假猴王打伤唐僧抢走了行李，八戒因与悟空不和，说话又粗鲁，所以唐僧派沙僧去花果山找悟空。八戒引用俗语“尖担担柴两头脱”嘱咐沙僧讨行李时也要顾及自己的安全。读来生动有趣。
《西游记》简介
制定阅读计划
主要人物分析
故事情节梗概
主题思想
课后练习
任务六 动手动脑，写写《西游记》
《西游记》三调芭蕉扇的故事中，孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝？在一借芭蕉扇被骗后，沙僧认为“进退两难”，八戒想“拣无火处走”，唐僧“只欲往有经处去”，孙悟空几经挫折最后在托塔天王和哪吒的帮助下拿到真扇，灭了火焰山的火，扫平了去西天取经的障碍。师徒四人面对困难的不同态度，对你有怎样的启示呢？请结合生活经历谈谈吧。
示例--借扇被拒原因：铁扇公主认为孙悟空坑害了她儿子红孩儿。启示：在人生道路上会遇到各种困难，我们一定要像唐僧那样对理想有坚定的信念，像孙悟空那样不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至到达胜利的终点。
读完《穿井得一人》能明白：我们应具备分辨真伪的能力。研读《西游记》时，小组选择“真假美猴王”这一情节来研读。小嘉筛选整理出以下三回内容，请你再结合小说中悟空形象个性方面的相关内容，谈谈如何辨别真假美猴王。(提示：可从对待师父、手下群猴、取经的态度等角度思考。)
第五十六回　神狂诛草寇　道昧放心猿
第五十七回　真行者落伽山诉苦　假猴王水帘洞誊文
第五十八回　二心搅乱大乾坤　一体难修真寂灭
示例--对待师父：真悟空遭师父拒绝后仍尊敬师父，有情有义；假悟空却抡棒打师父，霸道无理。对待手下群猴：真悟空与手下猴子们融洽相处；假悟空不顾手下猴子们死活，还要将其尸体扒了皮吃。对待取经：真悟空既注重取经结果，又注重在取经过程中磨炼自己；假悟空只图取经成功后，能万代传名。
任务六 动手动脑，写写《西游记》
《西游记》可以称作一部励志故事，师徒四人历经磨难，锻炼意志，收获成长。请以孙悟空为例，任选一个方面，结合下面回目中的具体故事，谈谈孙悟空的成长经历。
①在自我反省中成长　　②在团队协作中成长
章回 名称
第十四回 心猿归正　六贼无踪
第二十七回 尸魔三戏唐三藏　圣僧恨逐美猴王
第三十一回 猪八戒义激猴王　孙行者智降妖怪
任务六 动手动脑，写写《西游记》
《西游记》可以称作一部励志故事，师徒四人历经磨难，锻炼意志，收获成长。请以孙悟空为例，任选一个方面，结合下面回目中的具体故事，谈谈孙悟空的成长经历。
①在自我反省中成长　　②在团队协作中成长
示例--在自我反省中成长。在第十四回“心猿归正　六贼无踪”中，孙悟空因打死六个毛贼，与唐僧发生冲突，愤怒离开，在龙王处听到张良三进履的故事，便“沉吟半晌不语”，之后重回唐僧身边，继续保护师父西行。示例二：在团队协作中成长。在“尸魔三戏唐三藏”后，唐僧赶走了孙悟空，但后来唐僧有难时，猪八戒挺身而出，义激美猴王，沙僧也承认了自己的过错，孙悟空既往不咎，与他们共同协作，对付黄袍怪。孙悟空在这样的波折中，重新找回了自己，坚定了信念。

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