资源简介

(共37张PPT)
七年级上册
同学们，校园读书节就要到啦，今年我校的读书节主题为“读书好，读好书，好读书”，具体活动如下，请大家积极参与，完成学习活动，并根据本节课的收获，制作读书小报吧！
1、读书名言我分享活动2、全民阅读我了解
一、读书好
1、问卷调查我来填
2、自身情况我分析
二、读好书
1、共同研讨促阅读
2、读书心得我来写
三、好读书
XIAO YUAN DU SHU JIE HUO DONG JIE SHAO
读
书
小
报
读书名言展示
全民阅读情况分析
我的阅读情况分析
解决阅读问题的方法集锦
我的读书心得
·任务一·
读书，于我们有何益处？你可以背诵关于读书有益的名言警句，可以解说相关的成语，也可以讲述古人勤于读书，终成大业的典故，让大家明确读书的好处。
活动1
读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫
腹有诗书气自华。 ——苏轼
书中自有黄金屋。 ——宋真宗
开卷有益：读书必有所得。
学富五车：读书使人知识渊博。
书香世家：世代读书，家风优良的家族。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
渴望知识，渴望学习，是人深藏在基因里的东西。读书就像渴了要喝水，饿了要吃饭，困了要睡觉，痛苦了迷茫了伤心了，都可以去看书。书不一定能回答你的问题，但书能让你不纠结这些问题。读书有如此多的好处，那么，我国全民阅读情况又是怎样的呢？
请同学们认真观察有关机构公布的国民阅读指标数据图，用准确简洁的语言，说说你的发现。
活动2
同学们，阅读图表时，既要注意整体又要注意细节，比如表头文字、数据变化、线条颜色、提示等，既要横看又要竖看。
提示
通过阅读图表，我发现数字化阅读方式接触率的阅读方式明显高于报纸和期刊。
通过阅读图表，我发现手机阅读、网络在线阅读也明显高于平板电脑阅读。
上述数据可以证明我国全民阅读情况令人欣慰，但是，青少年毕竟处于懵懂期，在阅读中必然会遇到诸多问题，例如书籍的选择，就是最棘手的问题，想要选择适宜的书籍，需要我们充分的了解自身的阅读情况。
·任务二·
请同学们根据自己的实际情况，填写课本资料夹里的调查问卷，调查问卷填写完毕后，对照图表一，了解自己的阅读状况，发现自己在课外阅读中存在的问题。
活动1
通过填写问卷和对比图表，我发现我比9-13岁青少年每一年的阅读量要少一些，这说明我在阅读量上还要加油。
通过填写问卷和对比图表，我发现青少年的阅读量大于成年人的阅读量，这说明少年正是读书时，我也要趁这个时期多读书。
在组内分享个人问卷结果，通过与同学的对比，发现自己的优点和不足，并在小组内展开讨论，找出大家在课外阅读中存在的共性问题，分析原因，开出药方，填写下面的分析表。
活动2
自身阅读状况分析表 我的优点
我的不足
小组共性问题
问题原因
对症下药
能完整的阅读一本书
所读书籍多半为网络杂文
所读经典名著太少
不会选择好书来读
结合初中阶段教材给出的必读和选读书单进行选择
·任务三·
请同学们以小组为单位，从下面的共性阅读问题中选择一条进行研讨，举办主题班会，共同制定具体的活动方案。
活动1
1.缺乏阅读兴趣
2.没有耐心完整阅读一本书
3.没有良好的阅读习惯
4.不会正确的选择书籍。
以小组为单位，通过阅读、写作、查找资料、分工合作等策划小组读书活动，体现小组特色，各组评选本组的主持人。
活动内容可从好书推荐、名人读书方法讨论、朗读者、经典故事会等方面选择。
全员参与，组长做好分工，安排组员准备好所需材料等，建立活动档案。
活动主题 “激发阅读兴趣，提高阅读质量” 活动目的 提高同学们的阅读兴趣 活动内容 环节一 经典名著我推荐 推荐一本你读过的名著，说出你推荐的理由。
环节二 经典段落我朗读 选取你推荐名著里的经典段落，用恰当的语气和感情进行朗读。
环节三 经典情节我来演 名著中有很多经典情节，找出你感兴趣的一个故事情节，请开始你的表演
环节四 经典人物我来猜 根据描述猜测名著中的人物
示例1
针对问题1的活动方案
示例2
针对问题3的活动方案
活动主题 读书要动手，动口，动脑 活动目的 培养良好的阅读习惯 活动内容 环节一 好词好句我展示 展示你在书籍中积累的好词好句
环节二 感人语句我来读 诵读阅读时感动你的语句
环节三 奇思妙想我分享 分享你在读书时产生的奇思妙想
通过以上的调查、讨论和分析，你对自己的课外阅读一定有了较为全面的了解，也从同学们的课外阅读经验中获得了一些有益的启示，你有没有一些想法要跟老师、同学分享呢？请阅读课本资料三，结合本节课的收获，写一篇文章，谈谈你的认识，不少于400字。
活动2
1.我的读书计划
2.一种值得提倡的阅读方法
3.怎样激发阅读经典的兴趣
4.这种阅读习惯要不得
5.营造良好阅读风气的几点建议
6.谈谈读书之乐
我的读书计划
每个人的生活中都有一些必不可少的物品，对于学生而言，书就是其中的一个。读了书，我们就可以了解作者的奇思妙想；我们就拥有了无限的想象；我们就获得了知识和力量；我们的头脑也可以变得更加聪明和灵活。
一想到读书我就想起了班主任杨老师的话“：一天不读书，无人看得出；一周不读书，开始变爆粗；一月不读书，智商输给猪。”我可不能成为这样的人。记得有一次，我在做语文试卷，上面的作文题目把我给难住了，冥思苦想，绞尽脑汁也毫无头绪，只好瞎编了。结果可想而知，作文分数太低，我被要求重写。我非常懊恼，如果平时多读书，也不至于写的这么差。哎！书到用时方恨少啊！我必须改变现状，亡羊补牢，为时不晚。暑假开始了，我要好好的制定读书计划！
1、完成老师布置的任务：每天读书一小时。
2、一个月至少去三次图书馆读书或去书店买书。
3、每天看报纸、杂志，关注国内外新闻，收看科普类电视节目。
4、遇到读不懂的语句多想，多查阅词典，直到弄懂为止。
5、遇到好词、好句记下来或划下来，不认识的字及时查字典。
以上的这些计划我已开始执行，我喜欢小动物，所以我喜欢看《野性的呼唤》，《小狼，小狼》。我不太喜欢历史类的书籍，可偶然一次在电视上看到关于慈禧的内容，我立刻就入了迷，我也要多了解一些历史故事。各种各样的书等着我去阅读。就让我在书的海洋里畅游吧。
我的读书计划
每个人的生活中都有一些必不可少的物品，对于学生而言，书就是其中的一个。读了书，我们就可以了解作者的奇思妙想；我们就拥有了无限的想象；我们就获得了知识和力量；我们的头脑也可以变得更加聪明和灵活。
一想到读书我就想起了班主任杨老师的话“：一天不读书，无人看得出；一周不读书，开始变爆粗；一月不读书，智商输给猪。”我可不能成为这样的人。记得有一次，我在做语文试卷，上面的作文题目把我给难住了，冥思苦想，绞尽脑汁也毫无头绪，只好瞎编了。结果可想而知，作文分数太低，我被要求重写。我非常懊恼，如果平时多读书，也不至于写的这么差。哎！书到用时方恨少啊！我必须改变现状，亡羊补牢，为时不晚。暑假开始了，我要好好的制定读书计划！
1、完成老师布置的任务：每天读书一小时。
2、一个月至少去三次图书馆读书或去书店买书。
3、每天看报纸、杂志，关注国内外新闻，收看科普类电视节目。
4、遇到读不懂的语句多想，多查阅词典，直到弄懂为止。
5、遇到好词、好句记下来或划下来，不认识的字及时查字典。
以上的这些计划我已开始执行，我喜欢小动物，所以我喜欢看《野性的呼唤》，《小狼，小狼》。我不太喜欢历史类的书籍，可偶然一次在电视上看到关于慈禧的内容，我立刻就入了迷，我也要多了解一些历史故事。各种各样的书等着我去阅读。就让我在书的海洋里畅游吧。
谈谈读书之乐
你认为做什么是快乐的？是玩手机？是去旅游？是去看电影？而我认为读书是快乐的。
在一个宁静的午后，你坐在书桌边，打开台灯，静下心来读一本好书，这难道不是一件幸福又快乐的事吗？在书的海洋里，你可以尽情遨游，尽情想象。书中人物的命运常会使你牵肠挂肚，书中美丽的景色会使你沉醉其中，书中的情节又会使你如痴如醉，这难道不是一件幸福又快乐的事吗？
书像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。在记忆的心扉中，我认为读书时光恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对正处于黄金读书时段的我们来说，它的功用更是不言而喻的。 读书会使你的文笔更加丰富多彩，写出的文章会更加熠熠生辉；读书会使你的阅读能力大大提高，更好地理解作者的写作用意和情感；读书会使你的生活五彩斑斓，会让你谈吐不凡，说话有格调，做事有条理；读书还会让你交到许多的好朋友。
但是，现在中国的平均读书量已经完完全全地落后于其他国家。中国已完全不再是书香古国了！一部分人是因为工作繁忙而没有时间读书，而又有一部分人是因为玩手机及电子游戏沉迷其中，根本不想去读书，因 为他们认为玩电子游戏是快乐的，读书对他们来说是不快乐的，他们没有体会到书本世界的多姿多彩以及读书带来的一些益处。
作为青少年的我们应该杜绝此类恶习，应该珍惜时间多读书、读多书。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只要你多读书，你就会发现读书的好处，好处之一就是读书是会使你快乐的。
谈谈读书之乐
你认为做什么是快乐的？是玩手机？是去旅游？是去看电影？而我认为读书是快乐的。
在一个宁静的午后，你坐在书桌边，打开台灯，静下心来读一本好书，这难道不是一件幸福又快乐的事吗？在书的海洋里，你可以尽情遨游，尽情想象。书中人物的命运常会使你牵肠挂肚，书中美丽的景色会使你沉醉其中，书中的情节又会使你如痴如醉，这难道不是一件幸福又快乐的事吗？
书像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。在记忆的心扉中，我认为读书时光恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对正处于黄金读书时段的我们来说，它的功用更是不言而喻的。 读书会使你的文笔更加丰富多彩，写出的文章会更加熠熠生辉；读书会使你的阅读能力大大提高，更好地理解作者的写作用意和情感；读书会使你的生活五彩斑斓，会让你谈吐不凡，说话有格调，做事有条理；读书还会让你交到许多的好朋友。
但是，现在中国的平均读书量已经完完全全地落后于其他国家。中国已完全不再是书香古国了！一部分人是因为工作繁忙而没有时间读书，而又有一部分人是因为玩手机及电子游戏沉迷其中，根本不想去读书，因 为他们认为玩电子游戏是快乐的，读书对他们来说是不快乐的，他们没有体会到书本世界的多姿多彩以及读书带来的一些益处。
作为青少年的我们应该杜绝此类恶习，应该珍惜时间多读书、读多书。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只要你多读书，你就会发现读书的好处，好处之一就是读书是会使你快乐的。
示例2
这种阅读习惯要不得
阅读讲究认真，专注，不良的阅读习惯是不能养成的，比如说，囫囵吞枣。
阅读使我们增长课外知识，而如果一个人一目十行的看书，他不但掌握不了主要内容，还会跳过一些好词好句，这样的阅读是没有质量，没有效果，也没有用的。
记得我暑假的时候，我妈为了鼓励我读更多书，以“一本书换五个小时的手机”做为奖赏，为了得到这样的“恩赐”，一天五十面要看很久，我就一目十行，一心求快，书里讲了写什么，我直到看完这本书也不明白，更别提什么好词佳句了，当时我是为了手机呢！可没料到，拿手机前要向她汇报这本书里的主要内容和读书心得。我顿时傻了，才认识到这样读书是没用的，于是开始认真读书、划句了。
所有大作家、文人，没有一个不认真阅读、做笔记的，他们早就养成了那种良好的阅读习惯。有哪些作家是囫囵吞枣着读书的？
我佩服过余华，其实是一直佩服，他写的生动真实，至今已出版长篇小说四部，中短篇小说集六部，随笔集四部，我最喜欢的便是《活着》，是什么让他把一个老人描写如此悲壮？那令人动情的语句，却都源于他最初的那份认真—谁能说要他不是呢？
我从没梦想过成为作家，却早已不在囫囵吞枣的读过书，我始终秉承着一根红烛——一信念：要囫囵吞枣的看书，那就别看；要看书，切记不囫囵吞枣。
这种阅读习惯要不得
阅读讲究认真，专注，不良的阅读习惯是不能养成的，比如说，囫囵吞枣。
阅读使我们增长课外知识，而如果一个人一目十行的看书，他不但掌握不了主要内容，还会跳过一些好词好句，这样的阅读是没有质量，没有效果，也没有用的。
记得我暑假的时候，我妈为了鼓励我读更多书，以“一本书换五个小时的手机”做为奖赏，为了得到这样的“恩赐”，一天五十面要看很久，我就一目十行，一心求快，书里讲了写什么，我直到看完这本书也不明白，更别提什么好词佳句了，当时我是为了手机呢！可没料到，拿手机前要向她汇报这本书里的主要内容和读书心得。我顿时傻了，才认识到这样读书是没用的，于是开始认真读书、划句了。
所有大作家、文人，没有一个不认真阅读、做笔记的，他们早就养成了那种良好的阅读习惯。有哪些作家是囫囵吞枣着读书的？
我佩服过余华，其实是一直佩服，他写的生动真实，至今已出版长篇小说四部，中短篇小说集六部，随笔集四部，我最喜欢的便是《活着》，是什么让他把一个老人描写如此悲壮？那令人动情的语句，却都源于他最初的那份认真—谁能说要他不是呢？
我从没梦想过成为作家，却早已不在囫囵吞枣的读过书，我始终秉承着一根红烛——一信念：要囫囵吞枣的看书，那就别看；要看书，切记不囫囵吞枣。
示例3
同学们，读书的目的不是为了立即取得巨大成就，而是当生活陷入困境时，能够给予人一种内在的力量。读书让人即使在逆境中也能保持乐观和坚韧，因为它能够帮助人们建立清晰的世界观和价值观，培养深厚的共情能力和文化素养。此外，读书还能提高人的表达能力，让人能够清晰、准确、连贯地表达自己的思想和情感。这些内在的改变和提升，对于个人的成长和发展具有深远的影响。让我们一起徜徉书海，以书养性吧！
课下，请同学们阅读培根的《谈读书》，再次感受读书的魅力
通过这节课的学习，你一定收获满满，对读书，也一定有了新的认识，请同学们根据这节课的收获，结合自身阅读情况，参考下面的评价量表，制作一份优秀的读书小报吧。
读书小报评价量表 评价项目 合格 良好 优秀
内容 观点正确 观点正确，论证清晰 观点正确，论证清晰，有理有据
语言 准确 简洁又准确 准确简洁，又富有文采
书写 工整 工整，无错别字 工整美观，无错别字
外观 整洁 有相应的插图 整洁美观有插图

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