山东青岛市莱西市2025-2026学年度第二学期小学科学三年级期末检测试题

资源下载
  1. 二一教育资源

山东青岛市莱西市2025-2026学年度第二学期小学科学三年级期末检测试题

资源简介

2025-2026学年度第二学期小学科学三年级期末检测试题
(满分:60分)
一、
单选题
1.春天,兰兰经常到爷爷家的桃园里观察桃花,发现桃花是一种完全花,由花萼、花冠、
雄蕊和雌蕊四部分结构(如右图)。你知道哪一部分结构产生花粉
吗?(
)
A1
B2
C3
D4

2草莓肉厚多汁,是一种非常好吃的水果。你知道草莓红色外表上
粒粒坚硬的东西是什么吗?(
A草莓的果实
B草莓的种子
C草莓的花
D草莓的果皮
3.蜗牛的生存需要土壤、阳光、水、空气、水果、蔬菜等各种资源。其中属于生物的是
(
)

A阳光
B土壤
C蔬菜
D水
4.
农民伯伯在繁育甘薯的过程中,先让甘薯长出茎、叶,再把带有叶的茎种入田中,让
其生长。甘薯的这种繁殖方式是(
)。
A种子繁殖
B根繁殖
C叶繁殖
D茎繁殖
5.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别那样红”是南宋诗人杨万里对六月西湖莲叶的描述。
大大的莲叶不仅为人们呈现了美不胜收的景色,也是其自身适应水中环境的显著特点。

下面对莲叶特点描述正确的是(
)
A莲叶的叶片可以储存空气
B莲叶的叶片可以储存水分
C莲叶的叶片可以减少水分的蒸发
D莲叶的叶片可以吸收更多的阳光
6.我们通过种植辣椒,并观察其生长过程知道,辣椒的整个生命周期会经历五个不同的
阶段,按照时间先后排序正确的是(
)。
A发芽、开花、结出果实和种子、长成幼苗、衰老死亡
B发芽、长成幼苗、开花、结出果实和种子、衰老死亡
C发芽、开花、长成幼苗、结出果实和种子、衰老死亡
D开花、发芽、结出果实和种子、长成幼苗、衰老死亡
82008480.80.00
小学科学三年级试题第1页,共4页
7.植物的种子有多种传播方式,蒲公英的种子是通过(
A水力传播
B风力传播
C弹力传播
D动物传播
8.在探究“灯泡亮了”的实验中,同学们想到了如下几种连接方法,其中可以让灯泡亮
起来的是(
A
B
C
D
9.在黑暗的深海环境中,游动的鱼群能够成功避开礁石,是因为(
)能够探测水
压变化,辅助定位障碍。
A腮
B鼻子
C侧线
D尾巴
10.不同动物有不同适应季节变化的本领,下列描述正确的是()
A乌龟和青蛙到了冬天会躲起来不吃不喝,进入冬眠。
B海参到了夏天会不吃不喝,进入夏眠。
C非洲的角马为了追逐水源和食物,需要进行周期性的大迁徙。
D以上都正确
11.炎炎夏日,走进树林,会感觉空气比较湿润,这是因为植物叶的蒸腾作用。在研究叶
的蒸腾作用实验中,我们选择的两株植物应该是()。
A长势情况相似,保留所有叶片。
B长势情况相差较大,保留所有叶片的植物。
C长势情况相似,一株保留叶片,另一株去掉所有叶片。
D长势情况相似,去掉所有叶片。
小学科学三年级试题第2页,共4页

展开更多......

收起↑

资源预览