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Unit 4 School Days
Grammar导学案
学习目标
分清in / on / at三类时间介词使用场景，能在早中晚、月份、星期、日期、时刻、年龄前正确选用；
掌握 6 个频度副词 always / usually / often / sometimes / seldom / never 频率梯度、句中位置；
能在校园生活话题对话、句子中结合两种语法点正确填空、造句；
双人结合校园作息、课后活动口语交际，熟练运用时间介词与频度副词。
第一部分 预习案（课前自主完成）
一、词汇预习 基础过关
1. 语法核心词汇英汉互译
preposition of time ________
adverb of frequency ________
month ________
season ________
year ________
date ________
holiday ________
age ________
match ________
exercise ________
从不 ________
很少 ________
有时 ________
经常 ________
通常 ________
总是 ________
2. 时间介词规则表格预习（抄写）
介词 使用范围 例句
in 上午 / 下午 / 晚上、月份、季节、年份 in the morning, in September
on 星期、具体某天早 / 下午、日期、节日 on Monday, on Children’s Day
at 具体时刻、年龄 at 7 o’clock, at 6 years old
3. 频度副词频率排序（从 100% 到 0%）
______ → ______ → ______ → ______ → ______ → ______
频度副词位置：实义动词前，be 动词后
4. 句型预习（抄写翻译）
We have Biology classes on Tuesday morning.
译：________________________________________
Millie often gets up at 7 o’clock in the morning.
译：________________________________________
Kitty always dances for half an hour every day.
译：________________________________________
二、预习思考（通读 P47-P48）
in /on/at 分别用于哪四类时间表达？
六个频度副词按照频率从高到低如何排列？在句子中放在什么位置？
写出三个只能用 on 搭配的时间短语：on Monday, ______, ______
第二部分 课堂探究案（课上小组合作完成）
探究任务一：语篇问题链 语法文本研读
基础浅层问题（A 板块时间介词表格）
We use ______ for months, seasons, years, parts of day.
We use ______ for days, dates, special holidays, specific day’s morning/afternoon.
We use ______ for exact clock time and age.
判断：______ the morning；______ Monday afternoon；______ 8:15；______ November
进阶理解问题链（频度副词图表）
100% 频率：；0% 频率：
频度副词位置规则：
实义动词句：主语 + 频度副词 + 动词原形 / 三单
例：She usually swims after school.
be 动词句：主语 + be + 频度副词
例：I am always busy after school.
辨析句子对错并改正
I play tennis seldom. ( ) ________________________
She always is happy. ( ) ________________________
深度综合辨析题
______ autumn, we have a field trip ______ 12 October ______ 9 a.m.
He ______ (never / always) does sports, he hates PE.
探究任务二：合作探究 习题分层突破（4 人小组互助订正 A1、B1）
活动 1：A1 祖孙对话填空（时间介词综合）
根据时间类型选用 in/on/at，小组核对并分角色朗读对话
______ the morning
begin ______ 8:15
______ Monday
______ Friday afternoon
______ November
______ 13 November
______ 4:30 in the afternoon
小组总结技巧：先判断是时间段 / 星期日期 / 整点时刻，再匹配介词。
活动 2：B1 频度副词笔记填空
结合频率图表，匹配 always/usually/often/sometimes/seldom/never
I ______ play tennis.（几乎没时间，很少）
He ______ plays football.（高频，80%）
She ______ swims after school.（每天，100%）
He ______ plays basketball.（完全不，0%）
She ______ dances for half an hour.（每日，100%）
Millie ______ goes roller skating.（偶尔，40%）
小组展示：每组读出句子，说明选用该副词的频率依据。
活动 3：规则小组展示
两组分别讲解时间介词 in/on/at 用法、频度副词排序与句中位置，各举 3 个校园例句。
探究任务三：迁移表达 情境口语输出（A2、B2 双人对话）
迁移 1：基础口头输出 —— 只用频度副词介绍日常作息
模板：
I ______ get up at 7 a.m. I ______ have Maths ______ Monday morning. I ______ play volleyball ______ Friday afternoon.
迁移 2：双人综合对话（时间介词 + 频度副词混合使用）
参考模板，替换作息、运动、课程信息
A: When do you have PE
B: We have PE ______ Wednesday afternoon. I ______ play basketball after class.
A: Do you join any clubs
B: Yes, I ______ go to the Volleyball Club ______ every Friday. It starts ______ 4 p.m.
A: I ______ take part in art club ______ spring every year.
迁移 3：书面短句输出（B2 要求：六个频度副词各造一句校园活动句子）
例句示范：
I always do morning exercises at 8 a.m.
I usually read books in the library after school.
第三部分 课后拓展案（分层巩固作业）
基础层（全体必做）
背诵 in/on/at 时间介词使用表格、6 个频度副词排序，抄写 2 遍；
完成课本 A1、B1 全部填空，标注每空语法依据；
按照 B2 要求，写 6 句校园活动句子，每个频度副词使用一次。
提升层（中等学生选做）
介词专项填空练习 20 题，区分 in/on/at 易混场景；
短文改写：给 Reading 课文全部句子添加合适频度副词；
整理易混点：in the morning /on Monday morning 对比积累。
培优拓展层（学有余力）
创编 8 句双人完整对话，同时融合时间介词、全部频度副词；
小短文《My school life》8 句以上，两种语法点灵活混用；
短文标注：划出短文中所有频度副词、时间介词，说明用法。
课堂小结（课堂留白填写）
时间介词：
in + 上午 /______/ 季节 / 年份；
on + ______ / 具体某天上午 / 节日；
at + ______ / 年龄；
频度副词从高到低：always → ______ → often → ______ → seldom → ______；
频度副词位置：实义动词______，be 动词______。
当堂检测（课堂 5 分钟）
一、填入正确介词 in /on/at
______ summer, we have a field trip ______ July.
We have Biology ______ Thursday morning ______ 8:30.
Children start school ______ 6 years old.
The match is ______ 20 October.
二、选词填空 always /usually/often /sometimes/seldom /never
My mum ______ watches sports games, she hates sports.
I ______ do morning exercises every school day.
We ______ play volleyball after class, about three times a week.
三、单项选择
We have club activities ______ Friday afternoons.
A. in B. on C. at
Kitty ______ dances after school, she dances every day.
A. always B. seldom C. never
My birthday is ______ June, and it’s ______ 12 June.
A. in; on B. on; in C. at; on
四、翻译句子
在早上我们八点十五上课，周一上午有生物课。
我总是周五下午四点半和同学们打篮球。

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