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2025-2026学年度下学期期末质量检测
2.根据拼音写汉字，请用正楷或行楷规范书写。(2分)
keng锵激昂
震hàn人心
八年级语文试题
(时间：120分钟满分：120分)
注意事项：
3.文中画横线的句子有语病，请将修改后的语句写在横线上。(2分)
1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定
位置。
任务二：聚创新之光，铸中国力量
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的
←.下列关于“科技与人文”的语段，语序排列最恰当的一项是()(2分)
科技是“科学”与“技术”的统称。新时代文脉传承，离不开科技赋能，
答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选
种学一般指通过观察、实验和逻辑推理，系统性地探索自然规律与客观真理的
择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。
知识体系。技术则将科学知识转化为实用工具、方法或流程，以解决实际问
3.笔答题，必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指
题、改善人类生活.
定的区域内，在试卷上答题不得分：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写
①科技能够推动生产力进步，塑造物质文明，改变人类生存方式】
上新的答案。
②人文关注人的价值、精神世界与文化创造，
一、积累与运用(26分)
③科技是“如何做”的探索，人文是“为何做”的追问。二者如鸟之双
2026年中国文旅融合纵深发展，山河藏韵，文脉赓续。学校开展“跨越山
翼，块一不可
一缺乏人文的科技可能迷失方向，脱离科技的文明则难以持续
海，遇见中国”主题活动，邀你踏遍华夏山河，完成研学任务。
发展.
任务一：览山河盛景，品民俗风情
④人文精神强调对人的尊严、情感、自由意志的尊重，探索生命意义与社
华夏大地山河辽阔，民俗文化（源远流大/美轮美奂），在江南民俗画卷
会伦理。
中，我们追随迅哥儿的足迹，随归省的母亲重返僻静的平桥村，在少年们的撺
A.①②④③
B.①④②③C. ①③①D.②④①③
援下，趁皎洁月色赴一场纯真热闹的社戏之约；跟随刘成章的笔触，领略
任务三：诵千古诗韵，遇锦绣中国(6分)
5.班级举办“跨越山海，遇见中国”诗意朗诵会，请结合朗诵情境，补全古
keng锵激昂的安塞腰鼓，震hàn人心的鼓点激荡黄土大地；循着吴伯萧的文
典诗文名句。
字，追忆岁月烟火，体悟小小灯笼承载的人情世故与家国情怀。这些镌刻地，域
山河留诗韵，文脉润中华。《关雎》以质朴情致写人间至纯之美，
印记的风物民俗，不仅让中华文脉在山海流转中代代赓续，更壮大了国人的精
“①
,君子好遂”，道尽先民纯粹美好的情愫；杜甫身处困顷而
神世界.
心怀苍生，《茅屋为秋风所破歌》中“②安得广厦千万间，
奔赴壮阔山河，邂逅九州风华。晋陕峡谷间，壶口瀑布奔涌咆哮、浊浪排
彰显济世为民的博大胸襟；王勃送别友人，冲破山海桎梏，以
空，雷霆万钧的磅礴气势令人（叹为呢止/拍案叫绝)；雪域高原之上，各拉丹
“③
,天涯若比邻”，书写跨越距离的知己深情；陆游《卜算
冬冰封万里、雪峰巍峨，尽显大地苍茫雄浑；西南丽江古城，小桥流水、古巷
子·咏梅》以“④
，只有香如故”，彰显坚守本心、高洁不屈的
幽深，千年文脉浸润市井烟火；东海日照海滨，碧海澄激、长风浩荡，绝美的
君子气节；李白《送友人》中“挥手自兹去，⑤
”，寄寓惜别相
山海风光引得八方游人（纷至沓来/络绎不绝）·一山一水藏诗意，一俗一脉
送的温润温情；白居易《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，⑥
润芳华，自然盛景与人文底蕴相融共生，共同（编织/搭建）出气韵悠长、生
饱含体恤苍生的深切悲悯。山河有韵，诗词有魂，跨越山海品读经典，我们在
生不息的华夏文明画卷。
笔墨书香中邂逅风华永驻的大美中国」
1.依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是()(2分)
任务四：踏山河逐光，悟初心笃行(12分)
A.源远流长
叹为观止
纷至沓来
躺织
山河载岁月，经典铸精神。为引导学生品读名著经典、体悟山河风骨、传
B.美轮美奂
拍案叫绝
络绎不绝
搭建
承中国精神，学校隆重开展“跨越山河，读懂中国精神”主题演讲大赛。请结
C.源远流长
叹为观止
络绎不绝
搭建
合《钢铁是怎样炼成的》《经典常谈》《红星照耀中国》《海底两万里》四
D.美轮美奂
拍家叫绝
纷至沓来
编织
部名著，完成以下系列任务。
八年级语文试题第1页（共8页）
八年级语文试题第2页（共8页）
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