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部编版语文八年级下册第一单元测试卷
（测试时间40分钟，共60分）
一、积累运用（每小题4分，共20分）
1.下列选项中加点字读音正确的一项是（ ）
A.归省（xǐng） 宽慰（wèi） 怠慢（dài） 欺侮（wǔ）
B.踊跃（yuè） 屹立（qǐ） 家眷（juàn） 静穆（mù）
C.皎洁（jiǎo） 脑畔（bàn） 恬静（tián） 瞳仁（tóng）
D.闭塞（sè） 束缚（fù） 铿然（jiān） 斡旋（wò）
2.下列选项中词语书写正确的一项是（ ）
A.行辈 凫水 写包票 人情事故 汪洋恣肆
B.亢奋 躁热 鸡毛信 酣畅淋漓 眼花缭乱
C.争讼 羁绊 暖融融 排山倒海 粗犷豪放
D.燎原 怅惘 马前卒 吹角联营 慷慨激昂
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项（ ）
A.对于新学的生词，我们一定要勤查字典，弄懂它们的意思,若顾名思义，定会闹出笑话。
B.班长很好强，他不希望自己比别人慢，所以做事情总是一马当先。
C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。
D.正玩得兴高采烈的时候,一场突如其来的暴雨降临，大家只好戛然而止,各自回家。
4.下列选项中没有语病的一项是（ ）
A.毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。
B.由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差。
C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。
D.作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。
5.下列说法有误的一项是( )
A.京剧行当又称角色，主要可分为生、旦、净、丑等几大行当，小说《社戏》作者是鲁迅。
B.《回延安》以陕北民歌“信天游”的形式，表达了诗人回延安无限兴奋和喜悦的心情。
C.《安塞腰鼓》大量使用了排比和反复的修辞手法,语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
D.《灯笼》以散文的笔法,抒写了灯笼的制作方法和演变过程。
二、阅读理解（共40分）
（一）阅读《社戏)选段，完成6-10题。(13分)
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换,有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了,还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
6.选文主要写了什么内容 (2分)
7.从第①段中找出描写少年们开船的动词,并体会这些动词的表达作用。(3分)
8.第②段中加点的词“跑”与第①段的哪个词相呼应 这两个词都写出了怎样的情形 (2分)
9.第③段中划线的句子“那声音大概是横笛，宛转，悠扬”改为“那大概是宛转、悠扬的横笛声”好吗？为什么？(3分)
10.作者运用什么方法将江南水乡的夏夜写得如此充满诗情画意 (3分)
（二）阅读下面文章，回答11-13题。（共10分）
《流浪地球》——恒星的挽歌
冯小宝
①《流浪地球》是2019年备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。有的说行星发动机不可能实现;有的说要引爆木星推走地球，有更好的办法……回头想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢
②太阳内部不断发生氢核聚变，产生氦，同时释放巨大的能量。一方面，太阳的巨大质量产生引力，令其自身向中心坍缩;另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。这两种趋势形成一种平衡，让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移，太阳核心中的氢会越来越少，氦越来越多，核心密度越来越大，于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨胀，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭。
③现实中，科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下，这颗行星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1500摄氏度。预计在之后的1000万年内，这颗行星就会被完全吞啦。
④地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳，地球的生态循环系统必然崩溃。此时，地球不得不流浪。因此，科幻电影《流浪地球)带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。
⑤流浪的地球，离开了生命之光——太阳，唱着恒星的挽歌，满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系，再见”的时候，我们看到的是人类不懈的科学探索精神,是永不熄灭的文明之火。
(选自《中学科技》，有删改)
11.文章开头从电影《流浪地球》说起，有什么作用 (3分)
12.第②段侧重于科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程。请梳理这一过程,完成填空。(4分)
太阳氢核聚变失衡,核心因密度增大而收缩→① →
② →太阳烤焦地球
13.文章第③段中画线句子运用了哪些说明方法 有什么表达作用 (3 分)
（三）阅读下面文章，回答14-17题。（共17分）
马
吴伯箫
①也许是缘分，从孩提时候我就喜欢了马。三四岁，话怕才咿呀会说，亦复刚刚记事，朦胧想着，仿佛家门前，老槐树荫下，站满了大圈人，说不定是送四姑走呢。老长工张五，从东院牵出马来，鞍鞯都已齐备，右手是长鞭，先就笑着嚷：跟姑姑去吧 说着一手揽上了鞍去，我就高兴着忸怩学唱：骑白马，吭铃吭铃到娘家……大家都笑了。准是父亲，我是喜欢父亲而却更怕父亲的，说：下来吧!小小的就这样皮。一团高兴全飞了。下不及，躲在了祖母跟前。
②人，说着就会慢慢儿大的。坡里移来的小桃树，在菜园里都长满了一握。姐姐出阁了呢。那远远的山庄里，土财主。每次搬回来住娘家，母亲和我们弟弟，总是于夕阳的辉照中，在庄头眺望的。远远听见了銮铃声响，隔着疏疏的杨柳，隐约望见了在马上招手的客人，母亲总禁不住先喜欢得落泪，我们也快活得像几只鸟，叫着跑着迎上去。问着好，从伙计的手中接过马辔来，姐姐总说：“又长高了。”车门口，也是彼此问着好;客人尽管是一边笑着，偷回首却是满手帕的泪。
③家乡的日子是有趣的。大年初三四，人正闲，衣裳正新，春联的颜色与小孩的兴致正浓。村里有马的人家，都相将牵出了马来。雪掩春田，正好驰骤竞赛呢。总也有三五匹吧，骑师是各自当家的。我们的，例由比我大不了几岁的叔父负责，叔父骑腻了，就是我的事。观众不少啊：閤村的祖伯叔，兄弟行辈，年老的太太，较小的邻舍侄妹，一凑就是近百的数目。崭新的年衣，咳笑的乱语，是同了那头上亮着的一碧晴空比着光彩的。骑马的人自然更是鼓舞有加喽。一鞭扬起，真像霹雳弦惊，飕飕的那耳边风丝，恰应着一个满心的矜持与欢快。驰骋往返，非到了马放大汗不歇。毕剥的鞭炮声中，马打着响鼻，像是凯旋，人散了。那是一幅春郊试马图。
④那样直到上元，总是有马骑的亲戚家人来往，驴骡而外，代步的就是马。那些日子，家里最热闹，年轻人也正蓬勃有生气。姑表堆里，不是常常少不了戏谑么 春酒筵后，不下象棋的，就出门遛几趟马。
⑤孟春雨霁，滑 的道上，骑了马看卷去的凉云，麦苗承着残滴，草木吐着新翠，那一脉清鲜的泥土气息，直会沁人心脾。残虹拂马鞍，景致也是宜人的。
⑥端阳，正是初夏，天气多少热了起来。穿了单衣，戴着箬笠，骑马去看戚友，在途中，偶尔河边停步，攀着柳条，乘乘凉，顺便也数数清流的游鱼，听三两渔父，应着活浪活浪的水声，哼着小调儿，这境界一品尚书是不换的，不然，远道归来，恰当日衔半山，残照红于榴花，驱马过三家村边，酒旗飘处，斜睨着“闻香下马”那么几个斗方大字，你不馋得口流涎么 才怪!鞭子垂在身边，摇摆着，狗咬也不怕。“小妞!吃饭啦，还不给我回家!”你瞧，已是吃大家饭的黄昏时分了呢。把缰绳一提，我也赶我的路，到家掌灯了，最喜那满天星斗。
⑦真是家乡的日子是有趣的。
⑧当学生了。去家五里遥的城里。七天一回家，每次总要过过马瘾的。东岭，西洼，河埃，丛林，踪迹殆遍殆遍。不是午饭都忘了吃么 直到父亲呵叱了，才想起肚子饿来。反正父亲也是喜欢骑马的，呵叱那只是一种担心。啊，生着气的那慈爱喜悦的心啊!
⑨祖父也爱马，除了像三国志那样几部老书。春天是好骑了马到十里外的龙潭看梨花的。秋来也喜去看矿山的枫叶。马夫;别人争也无益，我是抓定了的官差。本来么，祖孙两人，缓辔蹒跚于羊肠小道，或浴着朝暾，或披着晓霞，闲谈着，也同乡里交换问寒问暖的亲热的说话;右边一只鸟飞了，左边一只公鸡喔喔在叫，在纯朴自然的田野中，我们是陶醉着的。
⑩最记得一个冬天，满坡白雪，没有风，老人家忽尔要骑马出去了，他就穿了一袭皮袍，暖暖的，系一条深紫的腰带，同银白的胡须对比的也戴了一顶绛紫色的风帽，宽大几乎当得斗篷，马是棕色的那一匹吧，跟班仍旧是我。出发了呢 那情景永远忘不了。虽没去做韵事，寻梅花，当我们到岭巅头，系马长松，去俯瞰村舍里的缕缕炊烟，领略那直到天边的皓洁与荒旷的时候，却是一个奇迹。
说呢，孩子时候的梦比就风雨里的花朵，是一招就落的，转眼，没想竟是大人了，家乡既变得那样苍老，人事又总坎坷纷乱，闲暇少，时地复多乖离，跃马长堤的事就稀疏寥落了。可是我还是喜欢马呢：不管它是银鬃，不管它是赤兔，也不管它是泥肥骏瘦，蹄轻鬣长，我都喜欢。我喜欢刘玄德跃马过檀溪的故事，我也喜欢“泥马渡康王”的传说，即使荒诞不经吧，却都是那样神秘超逸，令人深深向往。
徐庶走马荐诸葛，在这句话里，我看见了大野中那位热肠的而又洒脱风雅的名士。骑马倚长桥，满楼红袖招，你看那于绿草垂杨临风伫立的金陵年少，丰采又够多么英俊翩翩呢。固然敝车赢马，颠顿于古道西风中，也会带给人一种寂寞怅惘之感的，但是，这种寂寞怅惘，不是也正可于或种情景下令人留恋的么 ─一前路茫茫，往哪里去 当你徘徊踟蹰时就姑且信托一匹龙钟的老马，跟了它一东二冬的走吧。听说它是认识路的。譬如那回忆中幸福的路。
……
十万火急的羽文，古时候有驿马飞递：探马报道，寥寥四个字里，活活绘出了一片马蹄声中那营帐里的忙乱与紧急，百万军中，出生入死，不也是凭了征马战马才能斩将搴旗[注]的么 飞将在时，阴山以里就没有胡儿了。
落日照大旗，马鸣风萧萧。
哙,怎么这样壮呢!胆小的人不要哆嗦啊，你看，那风驰电掣的闪了过去又风驰电掣的闪了过来的，就是马。那就是我所喜欢的马。─—弟弟来信说，“家里才买了一匹年轻的马，挺快的。……”真是，说句儿女情肠的话，我有点儿想家。
一九三四年三月，青岛。
(选自《现代散文鉴赏辞典》，有删减)
[注]斩将搴（qiān）旗：杀死敌方将领，夺取敌方的旗帜。
14.作者围绕“家乡的日子是有趣的”写了哪些事情 请根据文章内容完成填空。(5分)
三四岁时，骑马唱歌→① →②
→③ →④ →端阳访友，骑马赏景
→⑤ →祖孙骑马，郊野漫游
15.作者在叙述事件的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。以文中“端阳访友，骑马赏景”这件事为例，简要分析其中两种表达方式的作用。(4分)
16.文章的语言给人以节奏明快与典雅之感，你认为文章是如何达到这两种效果的 (4分)
17.文章的感情基调是怎样的 文章表达的主旨与《灯笼》有什么相似之处 (4分)
部编版语文八年级下册第一单元测试卷
参考答案
一、积累运用（每小题4分，共20分）
1.A2.C3.B4.C5.D（4分/题）
二、阅读理解（共40分）
（一）阅读《社戏)选段，完成6-10题。(13分)
6.“我”去赵庄看社戏途中的见闻和感受。（2分）
7.“拔”“点”“磕”“架”,（1分）这些动词形象地描写出了少年们技术娴熟、机灵能干、团结友爱、相互帮助的情态。（2分）（共3分）
8.“飞”。写出了船行速度快的情形。（1分）（共2分）
9.答案:比喻的修辞手法,（1分）把连绵的山比作野兽的脊背,以野兽奔跑的姿态写山之连绵,以动写静,生动形象地写出了船速之快两岸青山向后退去的视觉感受，烘托出“我”想看到社戏的急切与兴奋心情。（2分）（共3分）
10.作者调动多种感觉来写景（1分），如豆麦和水草的清香是嗅觉;月色朦胧在水气里、渔火等是视觉;水气夹杂着清香扑面吹来是触觉;宛转、悠扬的笛声是听觉。（2分）（共3分）
（二）阅读下面文章，回答11-13题。（共10分）
11.首段从《流浪地球》写起，引出说明对象“地球流浪的原因”，引发读者的阅读兴趣，引出下文对于“恒星”的说明。（3分）
12.①热核反应释放能量，点燃太阳氢壳层②太阳不断膨胀成为红巨星，吞噬水星金星（4分）
13.运用了举例子和列数字的说明方法，用哈勃望远镜观测到的真实事例，以及具体数据，具体准确的说明了恒星吞噬行星的范围之大，威力之强。（3分，说明方法1分，答出一个即可）
（三）阅读下面文章，回答14-17题。（共17分）
14.①姐姐回家，快活迎接②年初三四，雪野赛马(春郊试马)③春节期间(直到上元),骑马访亲④孟春时节,骑马踏青⑤放假回家，骑马过瘾（1分/空，共5分）
15.通过叙述，交代了时间、地点、人物和事件的经过;通过描写人物衣着途中景物与人物活动，营造了美好的氛围，表现了“我”愉悦的心情;通过议论，表达对美好境界的赞美;用“最喜那满天星斗”抒发对家乡夜景的喜爱之情。(答对其中两处即可，2分/条）
16.文章大量使用短句，使语言节奏明快（2分）；文章运用许多典雅的词、句，引用大量典故，化用古诗词,使语言典雅（2分）。
17.感情基调:愉快、温馨,热烈、豪迈。（2分）
主旨:表达了对往事的怀念，对家乡的热爱;表达了作者的家国情怀。（2分）

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