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(在此卷上答题无效)
2025一2026学年度第二学期七年级期末适应性练习
历史
1.
全卷共8页，有二大题，32小题：满分100分：考试时间60分钟。
考生
2.答案一律填涂或书写在答题卡的相应区域内，在试卷上作答无效。
须知
3.选择题用2B铅笔填涂，其他试题用0.5毫米黑色中性（签字)笔书写。
第I卷（选择题共56分)
一、本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1.589年，隋文帝杨坚灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了全国。这一历史
事件发生在
A.5世纪末
B.6世纪初
C.6世纪末
D.7世纪初
2.唐代继承和发展了隋朝的建设成果，使大运河成为“奉长安文化中心，仰东南财
富以为存立”的生命线。这反映了隋唐时期
A.中外文化交流频繁
B.制度创新推动社会进步发展
C.江南地区得到开发
D.交通建设促进国家稳定繁荣
3.唐太宗曾对大臣说：“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所
怨。”大臣魏征也以“犯颜直谏”闻名，多次劝谏太宗改正过失。这反映出唐太宗
A.鼓励和吸纳不同意见的治国风范B.厉行节俭，反对铺张浪费
C.重视发展生产，减轻农民负担
D.改革官制，提高行政效率
4.有学者认为，五代十国是我国历史上的一个混乱动荡的时期，但在政治、经济、
民族及思想方面，特别是在中华传统文化思想方面有强烈的凝聚力。该学者强调
五代十国
A.孕育统一因素
B.政局动荡不安
C.延续唐末局面
D.经济遭到破坏
七年级历史一1一（共8页）
5.“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”出自李白的《夜宿山
寺》，据此可知李白诗歌创作的特点是
A.折射现实，厚重悲怆
B.直如白话，通俗易懂
C.想象丰富，意境奇妙
D.文笔细腻，豪放悲壮
6.“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒（旗子上的飘带）冕。披旒冕，定江山，杯酒
之间销兵权。”材料描述的古代帝王是
A.秦始皇
B.汉高祖
C.唐高祖
D.宋太祖
7.“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌而还，献捷太庙，
其荣亦不可及也。”材料反映了宋朝社会的价值导向是
A.开放包容
B.崇尚武力
C.崇文抑武
D.禁锢思想
8.王安石主持变法，其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服
役的官僚等，也要交纳役钱。这一做法
A,实现了官民的平等
B.增加了财政收入
C.加强对人民的控制
D.增强了军事力量
9.应县木塔始建于辽清宁二年（1056年)，曾作为边境的瞭望塔。图1展示了应县
木塔所处地理位置，据此可知，应县木塔
辽·临演府
A.展现了建筑智慧
州
B.见证了辽宋并立
开时府
图1
北宋
C.推动了佛教传播
D.便利了边境贸易
10.图2是小历同学为历史故事会搜集的材料，据此判断，他要讲述的是
A.岳飞抗金
·收复建康
B.宋金对峙
·取得郾城大捷
·“冻死不拆屋，饿死不掳掠”
C.澶州之战
·“撼山易，撼岳家军难”
D.靖康之变
图2
七年级历史一2一（共8页）2025—2026学年度第二学期七年级期末适应性练习
历史试卷参考答案
一、选择题：本题共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A A C D C B B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A D A D B B D B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 A D B B C C B B
二、非选择题：共 4 题共 44 分，第 29题 8分，第 30题 12分，第 31题 14分，第 32题 10
分。
29.
（1）第一手史料（2分）
（2）评分说明：需提取信息两点，一点史论结合 3分，两点共 6分。
选择图 5
说明：这幅唐代壁画直观再现了农民使用曲辕犁劳作的田间实景，反映唐代农
耕技术与小农经济的发展状况，是研究唐代农业、百姓生活的图像史料；用写实的
手法，生动描绘了农业劳动的场景，体现了唐代敦煌石窟绘画的艺术成就。
选择图 6
说明：沉船的水密隔舱与船体规模印证宋代造船技术先进；船内出土大量南洋
香料，实证宋代海上丝路繁荣；这些香料来自南洋说明宋代海外交通的发达。该海
船的存在及出土香料，是研究宋代造船业与中外经济交往的实物史料。
30.
（1）主要方式：设置专门行政机构管辖边疆；册封当地首领、派驻官员监督地方事
务；平定边疆叛乱。（任答 2点即 4分）
（2）特点：因地制宜；因俗而治；手段多样化；秉持“先治内地、后治边疆”的治
理逻辑，以中原核心区域治理为基础辐射边疆；重视文化教化，以华夏文化影响边
疆民族。（任答 2点即 4分）
七年级历史答案 — 1 — （共 2页）
意义：政治：有效强化了中央对边疆的管辖，维护了国家统一和领土完整；促进统
一多民族国家的巩固和发展。
经济：促进了边疆地区的开发和发展；
文化：增强了边疆民族对中原文化的认同，奠定了我国长期统一的文化基础；促进
民族交融，增强民族凝聚力（1点 2 分，任答两点即 4分）
31.
（1）变化趋势：南方人口数量不断增加，占全国户数比例逐渐上升；北方人口数量
相对减少，占全国户数比例逐渐下降。（1点 2 分，任答一点即可）
原因：经济重心的逐渐南移；北人南迁为南方带来先进的生产技术和大量劳动力；
南方社会环境相对安定，为人口增长和城市发展提供了稳定的环境等。（1点 2 分，
任答两点即 4分）
（2）引进农业新品种/高产作物；改进种植技术；农业生产得到发展；商业繁荣，
出现商帮。（1点 2 分，任答两点即 4分）
（3）政策；生产技术；劳动力；交通等。（1点 2 分，任答 2点即 4分）
32.
观点：和平交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。（2分）
论述：唐朝时期，玄奘西行天竺求取佛法，将大量佛经带回中国，促进了佛教在中
国的传播与本土化发展，加强了中印两国的文化交流，丰富了中华文明的内涵。元
朝时期，马可·波罗来华，游历中国各地，其口述形成的《马可·波罗游记》向欧
洲展现了繁荣富庶的东方文明，激发了欧洲对东方的向往，推动了东西方文明的认
知与交流。明朝时期，郑和下西洋，出访亚非三十余国，增进了中国与亚非各国的
友好往来，传播了中华文明，带回异域物产与文化元素丰富了中国物质文化生活，
促进了中外经济文化双向交流。（史论结合共 8分）
综上所述，以和平方式开展的文明交往，促进了不同文明间的互通有无，印证了和
平交流互鉴是推动人类文明持续进步的重要动力。
七年级历史答案 — 2 — （共 2页）

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