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深圳市2025一2026学年第二学期期末一乙.试
高二语文
本试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟
注意事项：
1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息，点涂黑：如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如
需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无
效。
4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、阅读（70分)
(一)阅读（本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
2026年，人类的太空探索迎来了一次极具想象力的科学远征一中国嫦娥七号探测器将首次奔赴月球
南极，去寻找一个人类从未亲眼见过的“宝物”：月球上的水。
为什么要去月球南极找水？
月球南极是太阳系中最特殊的地方之一。由于月球自转轴近乎垂直于公转轨道平面，月球南极部分陨
石坑的边缘能获得接近连续的阳光照射，而坑底则处于永恒的阴影之中一那里温度低至零下240℃左右，
亿万年不见阳光。
正是在这些“永久阴影坑”里，科学家推测封存着大量的水冰。这些水冰以碎块或低浓度混合形式存
在于表层至数十米深度。如果能找到并利用这些水冰，意义极其重大一水可以分解为氧气供宇航员呼吸，
可以饮用，还可以进一步分解为氢和氧作为火箭燃料，大幅降低从地球补给的成本。
嫦娥七号如何“寻水”？
为了实现这次“星际寻宝”，中国航天科学家为嫦娥七号设计了一套极其精巧的装备组合一“四器
一星”。
轨道器：在环月轨道上运行，负责高精度遥感探测，为着陆区“画地图”。
着陆器：携带科学仪器软着陆在月球南极表面，进行原位探测。
巡视器：一辆可以在月面行走的“月球车”，像地质队员一样在着陆点周围巡视勘察。
飞跃器：这是嫦娥七号最独特的设计。以往的探测器从未真正深入阴影坑内部探测，而飞跃器可以从
阳光照射区起飞，飞到永久阴影区的撞击坑底部进行探测。飞跃器上配备水分子分析仪，专门用于确定水
冰的位置、数量和散布情况。
“一星”指的是中继卫星“鹊桥二号”。由于月球南极地形复杂，存在大量永久阴影区，部分区域的
1/8语文参考答案
1.BA.“故能连续接受阳光”错，原文是“部分陨石坑的边缘能获得接近连续的阳光照射”，选项删去
“部分”“接近”，表述绝对化。C.“飞跃器…陆后由水分子分析仪进行遥感探测”错，飞跃器深入坑
底原位探测，轨道器才做遥感探测，仪器功能张冠李戴。D,“嫦娥八号则协同实施资源原位利用的关键技
术”错，嫦娥八号计划协同开展技术验证，并非“协同实施”，时态偷换。故选B。
2.D.“意在为读者了解探月工程提供历史背景”错误，开篇设问写书缘由，核心落脚点是阐释嫦娥七号探
月承载中国航天七十年奋斗精神，并非只为给读者补充探月历史背景，主旨理解偏差。故选D。
3,C题干精神：攻克前人未完成、全世界悬而未决的科研难题，突破空白领域。A,由兴趣启发走上科
研，无攻克空白难题内涵：B.打破学界固有定论，侧重推翻固有理论：C,难题长期无法攻克，前人没能
成功，屠呦呦攻坚克难实现突破，和题干精神契合；D.古建筑整理研究，无攻克世界性空白难题。故选C。
4.①“看得清”（或“查得细”“探得明”）②高精度遥感探测③飞跃器④全任务通信保障
【4题详解】①第二级：着陆器+巡视器精细勘察，仿照“选得准、摸得着”三字动补结构→看得清（或“查
得细”“探得明”)②轨道器职能：原文“高精度遥感探测”绘制着陆地图→高精度遥感探测③阴影坑专
属探测器：原文飞跃器“到永久阴影区的撞击坑底部进行探测”→飞跃器④鹊桥二号功能：充当通信中转
站，保障全任务通信→全任务通信保障
5.①材料一侧重介绍嫦娥七号“四器一星”的工作任务与具体实施，以及探月“找水”对于航天事业以及
科研站建设的直接意义。②材料二侧重写“70年航天路”的航天人物与重大成就，以及“找水”对人类生
存和航天精神传承的意义。③材料一来自“搜狐号”，是面向大众的科普文，侧重介绍工程实施与实用意
义；材料二是中国探月总工程师为《寻水月球南极》所作的序言，侧重航天历程与精神传承，目的在于激
励与鼓舞。因此侧重点会不同。
【5题详解】第一步：概括内容侧重点差异。①材料一（科普说明文）：客观科普，从找水缘由、探测器分
工、地面试验、后续工程价值，侧重科学任务、技术细节与科研实用价值。②材料二（书籍序言）：立足
中国航天70年发展史，由探月任务引申航天奋斗精神，侧重航天历程、精神内涵与人类深空探索意义。
第二步：分析成因（立足文体、作者身份、写作目的)。①文体出处：材料一是自媒体科普文稿，面向普
通读者，以科普知识为目的；②材料二是总工程师的书籍序言，写作目的是借嫦娥七号回望航天70年、赞
颂航天精神、推介书籍。
6.BA项错误：“轻轻地叹了口气”并非仅因秋雨影响生意，而是综合了传统手艺没落、理想与现实冲
突、父子观念差异等多重情绪。秋雨只是触发点，不能简单归因于“无力改变现状”。B项正确：②处对父亲
手的描写属于典型的白描手法，不加修饰，直接呈现特征。这些细节真实反映了长期从事繁重手工劳作留
下的痕迹，突出了时间之长、劳作之艰辛。C项错误：老银匠坚守的根本原因是“对传统手艺的忠贞”和神
秘的快乐”，并非因为风景美或游客多。D项错误：④处“叮当声仿佛才平静下来并非表达兴奋和喜悦。这
句话带有象征意味一宗嘎日布走出很远，声音才“仿佛平静，实际是他内心仍被父亲的敲击声所牵动，是
一种留恋、复杂、不舍的情绪。
7.CA项正确：白马的幻觉出现在他磨刀具、阳光形成“马形”光影之后，象征他对自由、远方、新生活
的渴望。B项正确：黑马苍老、疲惫、淡漠、体恤，与父亲形象高度契合，也暗示了宗嘎日布若继续坚守
可能面临的孤独与沉寂。C项错误：小说并未“批评小银匠不安于现状，而是客观呈现两代人的不同选择，
表达理解与尊重，不是价值评判。D项正确：两匹马都是幻觉，却被写得具体生动，虚实交织，引导读者

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