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2025-2026学年度下学期质量检测
五年级语文试题
(时间：90分钟)
卷首语：亲爱的同学们，中华文化源远流长。传承文化，建立文化自信
是吾辈少年的贵任和担当。学校将开展“爱我中华，传承文化”综合性实践
活动，邀请我们一起参加，沿着文化的河流汲取成长的力量。
活动一：遨游汉字王国
一、【汉字里有文化】汉字承载了深厚的文化，下面是文文参加“遨游汉字
王国”综合性学习的演讲词片段，请仔细阅读，完成第1~2小题。
“爱我中华，传承文化”从写好一笔一画开始，让我们写方方正正的中
国字，做堂堂正正中国人，做到书写工整、卷面整洁。
遨游汉字王国让我看到了一个zhan xin
)的世界，我的xiong
tng(:}里洋溢着shen sheng(
)的情感。每当我凝视那一个个
方块字时，总会sùran gi jing(
)。在这Iiáokuò(
)的王国
里，我多想nahn(
):“横撇竖捺有乾坤一笔一画成文。”我
终于知道了，汉字为什么yngdé(
世界的zànyù(
)。
1.请用楷书将演讲词中画横线的句子工整地抄写下来。
2.请根据拼音和语境，在括号里写出相应的词语，完成演讲稿。
3.在漫长的发展演变过程中，汉字字体发生了很大的变化，其中以
、楷书五种字体最为典型。
二、【汉字里有智慧】文文在“邀游汉字王国”的活动中，有了很多有趣的
发现，邀请你来闯关。
3.下列词语中，加点词的读音全部正确的一项是(
4稚子（2h1)
涟漪(yT)
旖旎（yi)
弓弩（nú)
B.憎恨（zeng)
矜持（j和)眷恋（juan)猕猴（m1)
C擂鼓（1éi)
踌躇(cu)船艄（shao)
窘迫（jiǒng)
五年级语文试题第1页共6页
)桅杆(wei)阻挠(no)绊倒(pdn)忌讳(j1)
4.汉字由仓颉创造产生。关于这一说法，下面用词有误的一项是（)
A.仓颉造字所展现出的伟大智慧和创造力，令人叹为观止。
B.了解了仓颉造字的故事后，同学们兴致勃勃地探索起汉字背后更多的奥秘。
C.听完仓颉造字的故事，同学们一声不吭，纷纷表达对仓颉的敬佩之意。
D.了解到仓颉造字的伟大意义后，我情不自禁地为他的卓越贡献而赞叹
5.文文在主持稿中写下这样一句话：“从牙牙学语到豆蔻年华，人生不惑再
到古稀之年，在人生的不同阶段会有不同的精彩。”加点词语分别指的是()
A.十五岁三十岁六十岁
B.十五岁
四十岁六十岁
C.十三四岁四十岁七十岁
D.十三四岁三十岁
七十岁
6.岚山区城市书屋正在开展“读古典名著品百味人生”活动，文文看到墙壁
上的三则任务信息，依次排列正确的是(
)
读书笔记
名著交流群
人物名片
一双丹风眼，两弯柳叶
小觉：他会定身法、分身术，地煞
身长八尺，面如冠玉，头藏纶巾，
吊梢眉，身量苗条，体格风
七十二变、筋斗云等商超的法术。
身拔鹅笔，致飘然有神仙之概。
骚，粉面含春成不年，丹唇
小山：“大闹天宫”“大战红孩儿”
性格特点：神机妙算足智多谍
未启笑先闻。
“三打白肯粉”都和他有关。
粕躬尽痒心胸宽广
A.林黛玉沙僧
关羽
B.王熙凤，
孙悟空
诸葛亮
。王熙风孙悟空曹操
D.林黛玉
孙悟空
林冲
7.下列说法表述正确的一项是（
)
A.宋代书法家颜真卿的书法作品筋肉丰满，浑厚有力。
B.在阅读古典名著时，可以囫囵吞枣地读，不用反复琢磨。
C.把读一篇文章或一本书的感想写下来，就是读后感。
D.我们在讲笑话时，首先自己要哈哈大笑。
三、【汉字里有情志】活动汇报会上，同学们积极分享了自己的活动体会。
(一)按要求填空。
8.【古人智慧】人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就不会做了，正如
《朱子语类》中云：“人有耻，”：《孟子》中提到
解释了中华文明施行仁爱；“夫不可陷之盾与
告诉我们说话做事不可以自相矛盾：杨万里笔下的孩童懂得制冰当乐器“
五年级语文试题第2页共6页

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