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8.科学实验中，我们不断向水中加入食盐搅拌，最后食盐沉在水底不再消失，
2025一2026学年度第二学期期末学情诊断
关于食盐溶解，说法错误的是(
)。
A一杯水溶解食盐的数量有限
小学三年级科学
B.水可以无限制溶解食盐
时间：40分钟
C水量越多，能溶解的食盐越多
一、选择题（请选择一个正确答案，每题1分，共20分）
0
9.在实验课上，李华不小心把铁钉混进了木屑里。想要快速将两者分开，最简
密
1.人体的主要消化、吸收器官是(
便有效的方法是(
)。
A.口腔
B.胃
C.小肠
A.用磁铁吸引
B.用手逐一挑选
C.加水浸泡
2.天热容易滋生细菌，很容易引发肠道传染病，下列做法不能有效预防肠道传
10.李华发现路边的小草就算刮风也不会倒下，这和植物的根有关系。下列不
染病的是(
)。
属于植物根作用的是(
)。
A.饭前便后认真洗手
B.不吃变质生冷食物
C.瓜果不清洗直接吃
A.吸收水分
B.固定植物
C.制造养料
3.人体呼吸时，专门负责气体交换的器官是(
)。
11.炎热夏日，走进树林，会感觉空气比较湿润，这和植物蒸腾作用有关。植
A.气管
B.肺
C.鼻腔
救
物蒸腾作用主要通过(
)上的气孔散失水分。
封
4.测量肺活量时，正确的取值方法是(
）。
A.叶片
B.根
C.茎
A取多次测量最大值
B.取多次测量最小值C.随意取值
12.一片完整的植物叶片一般由两部分组成，分别是(
5.换季时节流感多发，呼吸道疾病容易相互传染，下列属于呼吸道传染病主要
）。
A叶片、叶脉
B.叶脉、叶柄
C.叶片、叶柄
传播方式的是(
13.李华在科学课解剖桃花，仔细观察雄蕊结构，雄蕊的主要作用是(
A,共用碗筷吃饭
B.飞沫近距离传播
C.蚊虫叮咬
A.产生花粉
B.长成桃子
C.吸引蜜蜂
6.科学课堂上，老师带领同学们做冰糖溶解实验，想要让冰糖溶解速度达到最
14.蜜蜂在花丛采蜜时帮助花朵传播花粉，这种传播方式是(
）。
快，选用哪种做法最合适(
)。
线
面
蛋
A.风力传粉
B.昆虫传粉
C.人工传粉
15.野外游玩时，小明发现植物种子有各种各样的传播办法，下列不属于种子
A.热水
B.冷水+搅拌
C.热水+搅拌
7.人们把海水引入盐田，经过一段时间后，海水消失了，盐田中出现了大量的
传播方式的是(
)。
A风力传播
B.水力传播
C.阳光传播
盐，这主要是因为(
)。
A.水渗入地下，盐就留下来了
16.落红不是无情物，化作春泥更护花，花瓣腐烂后变成土襄里滋养植物的
B.加入某种药品，使海水变成盐
)。
C.阳光和风使水分蒸发，盐就留下来了
A.腐殖质
B.沙土
C.水分
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