资源简介 姓名」调研编号】【乙】怀仁市2025一2026学年度第二学期期末七年级学情调研水陆草木之花,可爱常甚养。鲁出渊明位爱商,自车唐来,世人甚爱牡丹,予独爱廷之出浴泥而不染,就清池而不长,中通外亢,不芟不技,香运道济,亭亭净拉,可运巩而不可袅玩焉语文于讯葫,花之隐遮者之:县开,花之富贵老色:庭,花之君于者也:雪!前之爱,肉后年有闻。医之定,网予者何人?牡井之爱,宜平众矣:(满分:120分调研时间:150分钟)〔周致颜(爱蔬礼))3.誚解释下面加点字的意思.(2分)一、古典之美(27分)(-)(1)可以调素琴调:1.七年级开展“寻光·找奋斗足迹”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原(2)可远观而不可亵玩焉裘:句坑写在横线上。(I0分)4.请用现代汉语翻译下面的句子.(3分)仰观万物·自信飞扬:“造化钟神秀.①”(杜甫《望兵》),惊造化,(1)孔子云:何陋之有?(1分)鬼斧神工:“杨花脸英无才思②”(韩盆(乾本)),虽平凡,依然淀成翻译:孔子说:知行合一…宁静致远:“③赚得行人错喜欢[扬万里(过松源及(2)中通外直,不变不技。(2分)此滦公店)(其五)],莫错信.明辨表里:“④,弹琴复长明”(王班《什翻译:(莲的柄)】里馆》),独处时,修养身心。5托物言志贵在物志相通。刘画锡托“顾室”,周敦顾寄“莲花”。请结合[甲]【乙】两心系家国·志存高远:“马上相逢无纸笔,⑤”(岑参《连入京使),文,分析作者分别如何通过对事物的具体描写,实现物志相通的.(4分)念亲情,心向边关;“⑤,塞光照佚衣”(《木兰诗),越关山,不畏艰险:“商女不知亡国恨⑦"(社收《泊素谁)),巧讽今,忧国忧民:“卷红不是无情物.@"[粪自珍(己文杂诗》(其五)],虽辞宜,不忘报国。【丙]“⑨,0”(菲写迹两句七年飒放材所学范仲老少弧,安黄,法书山寺。日查粥一荟,分作回块,断音工而食,及仕,为官沐是不可的古诗).志高远,不畏艰难。权黄。每以天下为己任,不以贫照易共意,不慕浮华,沽身自守。处事删正,凡有益于民者,必2请阅读下面的古诗,完成题目.(3分)力行之:(节逃自《宋之·范行港传》】游山西村【注释]①膏():切碎的施莱式苦系。陆游莫笑农家脂酒浑,未年留客足鸡豚。山重水复疑无路,湖哈花明义一村6请根据表格中的“方法提示”,解释加点字的意思。(2分)新戴迹随春社近,衣冠商朴古民存。从今芳许用桑月,其柱无时皮印门。加点字方法提示释义诗中领联脸炙人口,額含着深刻的人生哲理。请结合诗句内容进行赏析。赏析:及仕,为官清底【深内迁移法】及昏肃过寻阳((孙权功学))(1)(二)【查阅字典法①客易,与““扣对,②改变」班级举办“寻光·明修身之道”文言文探究活动。请阅读下面选文并完成第3-7题。不以贫践局其态(2)(只填序号)③块,交接【甲】山不在高,有仙期名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,报吾德馨。苦雍上阶经,草色入7.【乙】文以莲喻君子,请结合[丙】文内容,具体谈谈范仲淹与莲的相似之处,(3分)守青,谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以羽素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无索牍之劳形。南阳诸药庐,西写于云亭。孔于云:何西之有?(刘高佛《陋室铭》)】七年级语文第1页(共8页)七年级语文第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览