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2025~2026学年下期末六年级语文定时练习
考试时间110分钟，满分100分
第一部分积果与运用.(33分)
一、阅读下而文字，完成19烟.
搜限间，小学的六年旅程即将结束，明明写下了如下感首！
小学的语文学习。给我留下T许多难忘的h心nn:难忘我和同学在-一起阅读h0f
的情提：难忘我限着课文去旅行，pan deng黄山，走过草原，领略五湖四海的类景：难忘我
在老师的指导下妙笔生花，写下佳作，语文课上，我们邀游汉字王围，班长在汉字分享会上
数是登场，发言精老极了：我们h8g、制作成长纪念册，还给封面配上钢翅如生的插面：
小书法家文文的书法作品笔走龙蛇。nai h我的小学语文shi guang即将结束，但语文之美，
孰能不爱？
1.根据语境，读拼音，写词语。注意把字写得工整、美观。（共6分)
2,邀游汉字王国时，明明学到了很多本领。下列加点字的字音、词语字形、加点字释义完
全正确的一项是(2分)()
A.掺和(chan)
辨论
司空见惯
探汤（热水）
B.间断(jian）
坚硬
不可思议
不以为然（然而）。
c.榛子(zheng)慈祥
精兵简政
自愧弗如（不）“
D.坚劲(jing)
严峻
别出心裁
少选（不一会儿）
3.语段中有四处画“_”的成语，其中使用不恰当的一项是(2分)()
A.妙笔生花
B粉墨登场
C.栩栩如生
D.笔走龙蛇
4.文文将把临慕赵孟頫的楷书对联送给老师，最合适的一项是()(2分)
善天
兼灾
大
兼天
我地
秋地
兹兴
秋他
有无
有无
考果
布夫
指和
桂和
.老
情朴
谢传
谢传
蒲行
谢传
师道
师遵
钟
花
炸道
怎业
息业
悬
是
是汝
A
B
C茶
D
5.以下是同学们给明明写下的毕业赠言，运用的修辞手法判断正确的项是（，)。(2
分)
A.什么是成长？成长是跌跌撞撞学会坚强，是点点滴滴积攒光芒。（反问）
B.校园挥手作别，梦想整装出发。（夸张）
C.同窗岁月像星光，短暂却明亮，一路伴你奔赴远方。（比喻）
D.我们曾是并肩迎风的雏鹰，我们曾是同谱乐曲的音符，我们曾是共享笔墨的挚友。（拟
人)
典业眠欢晚会即将上演，以下是节日单，谛你桶机选择合适的主题名称（填序号）
第一林
第二精：
1.
诵：我长大了
1.
第三种：感恩同行
2.
申烧：才艺展示
脱口秀：我的同学
2.
游戏：你画我清
1.
朗诵：
第四貅：
致母校
2.
1.独唱：我的米来
①梦想起航
歌舞：感恩的心
2。演讲：星辰大海
②成长印记
③师生难忘
7班主任老师给明明写以下寄语，请你补充完整(5分）：
④同窗情谊
(e)
收理州
愿你能遂游书海，因为“
量正除
就像《礼记》中的“
或建议，因为“
日日新，
事非经过不知难”；愿你有创新思维，
星光与收获，奔赴下一场成长的山海。
”；愿你能听取别人中肯的批评
8。小学六年，明明参加了很多活动。
y”。希望你带着小学六年的
女，泉盘：许3然年界皆单己
(1）当心情不同时，对身边事物的感受也不同，请你仿照例句写-写。(3分)%1
心在总张于得汝头改讯下名(0
例：六一儿童节的早上，我走在路上。路旁的花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也在欢唱。
拔河比赛，我们班输了。
(2)改写句子，不改变句子的原意。
格欧
班级大合唱比赛中的欢笑和泪水，一次次活动中的成长与收获，怎么会随着小学阶段的
落幕而消失呢？(3分)
,530合的张簧
9.在名著分享交流会上，明明和小形分享了他们在书中获得“勇气”的心得，请把对话补
充完整。(5分)
名小形：汤姆
地
索亚的勇气来源于他的性格和外界的驱使，他勇敢地指认幕地罪犯，勇敢
明明：是啊，我读完《
要必：线合
很大的改变，在历经艰险后，他由一个
》这本书，尼尔斯的勇气给他带来了
的少年，最让我印象深刻的一个情节：
的孩子成长为一个
二、文言文阅读。
(6分)
第二部分阅读与鉴赏
木兰从军
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值①可汗点兵，其父名在军书，与同
里诸少年雪②次当行。因其父以老病不能行，木兰乃③易男装，市鞍马，代父从军.溯黄河，
度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事，女子未必不可为，余④观夫
木兰从军之事，因益信。（有副改）
[注释]①值：遇，遇到、②皆：都。③乃：于是，就。④余：我。
1.解释下面加点词语。(2分)
长而益精
因其父以老病不能行
2、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(1分)()
A与同里/诸少年/皆次当/行
B.因/其父/以老病/不能行
2

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