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2025一2026学年度第二学期期末检测
七年级历史试题
注意事项：
1.答题前，考生务必先用黑色签字笔将本人的学校、班级、姓名和准考证号填写在答
题卡相应位置。
2.作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
、选择题：下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题1分，共20分。
1.《百家讲坛》中在介绍隋朝最重要的贡献时曾评价道：“可以毫不夸张地讲，隋文帝也
罢，隋朝也罢，一半的功业就在于此。”该贡献是指
A.正式确立了选拔人才的科举制度
B.结束了长期分裂使中国重归统一
C.建立我国历史上第一个封建王朝
D.开凿大运河促进了南北经济文化交流
2.隋朝大运河贯通南北，沟通五大水系。在大运河的影响下，余杭成为繁荣的商业城市。
材料反映出大运河的开通
A.促使经济重心南移完成
B.加快了隋朝统一的进程
C.推动了沿岸城市的发展
D.加强了中外文化的交流
3.《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），
小明却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武
则天
A.开始用分科考试的办法选拔官员
B.发展科举制，创立殿试
C.是中国历史上唯一的女皇帝
D.重视发展生产，推动社会经济进一步发展
4.“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”材料描
述的生产工具是
B
5.中国被称为“诗的国度”。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀
古、山水、田园、边塞等。下列反映盛唐气象的是
A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
B.九天间阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒
C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D.若无水殿龙舟事，共禹论功不较多
6.诗句“禄山胡旋迷君眼”“贵妃胡旋惑君心”反映的历史事件导致唐朝国势开始由盛转
衰。这一历史事件应是
A.大泽乡起义
B.安史之乱
C.黄巢起义
D.黄巾起义
七年级历史试题第1页共6页
7.据统计，《唐百家诗选》中近百分之九十的诗人参加过科举考试，进士及第者占入选诗
人总数的百分之七十二。以诗取士的产生，促使人们学习创作诗歌。据此可知，出现
唐诗繁荣的政治因素是
A.科举制度的促进
B.尊崇儒术的影响
C.崇文抑武的推行
D.八股取士的实施
8.赵翼在《甘二史札记》中指出：“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者…五代之乱，
朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”这表明他认为五
代之乱的主要原因是
A.皇帝昏庸
B.宦官专权
C.武将专权
D.严刑苛法
9.《文献通考》记载：改革后的熙宁（宋神宗年号）十年（1077年)，国家税收剧增到
5210万石，即使与治平年间（1064一1067年)相比也增长了4倍。中央积蓄的钱粟，
“数十百巨万”。材料中的“改革”是指
A.王安石变法
B.孝文帝改革
C.庆历新政
D,张居正改革
10.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之
费，每岁以绢二十万匹、银一十万两…差人搬运至雄州交割。”下列对此盟约的解读
符合史实的是
A.辽向宋称臣，并给宋岁币
B.结束了与蒙古约200年的敌对状态
C.形成了宋金对峙的局面
D.此后宋辽间保持着和平局面
11.文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是
A.秦俑故乡，丝路源头
B.繁华汴水，精彩开封
C.六朝古都，金陵风韵
D.千古宋城，梦回临安
12.七年级3班想编排历史课本剧《郾城大捷》，以下情景最可能出现的是
A.黄巢幸领起义军攻入长安，建立政权B.文天祥组织南宋余部顽强抵抗元朝军队
C.岳飞率领的“岳家军”大败金军主力D.阿骨打起兵抗辽，把辽军打得节节败退
13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中的描述：“这是第一次，中国完全由游牧民族统治…
将新臣民并入传统的蒙古部落社会。”这个王朝的建立者是
A.成吉思汗
B.阿骨打
C.皇太极
D.忽必烈
14.如下图所示内容的变化反映了
唐(750年)人口占比分布
北宋(1078年)人口占比分布
总人口约5300万
总人口约9000万
珠江流域3%
珠江流域
7%
长江流
黄河流
域35%
域36%
黄河流
域61%
长江流域
.58%
七年级历史试题第2页共6页七年级历史试题参考答案
一、选择题（每小题 1 分，共 20 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D D B B A C A D D C D C A B A C B A
二、非选择题（30 分）
21.（10 分）
（1）盛世局面：贞观之治（1分） 鼎盛局面：开元盛世（1分）
原因：重用贤才；轻徭薄赋；发展经济等。（答出符合题意的其中一点即可，1分）
（2）崇文抑武的方针（1分）
设置通判，以分知州的权力；加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力等。（答出
其中一点即可，1分）
（3）废丞相，使六部直接向皇帝负责（1分）
危害：八股文形式呆板，脱离实际；禁锢思想，流弊日益严重；读书人只顾钻研八股文，
不讲究实际问题，导致人才素质下降等。（回答合理即可，1分）
（4）军机处（1分） 影响：是辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构，军政大事完全由皇
帝裁决；便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志；君主专制
进一步强化；使我国的封建君主专制极端强化等。（意思相近即可，1分）
（5）巩固统治，加强君权。（意思相近即可，1分）
22.（10 分）
（1）A：唐朝（1分） B：清朝（1分）
（2）第三种模式（1分）
措施： ①战争：唐太宗时击败东突厥等；
②和亲：文成公主入藏等；
③设行政机构：唐朝先后设安西都护府和北庭都护府管辖西域地区；
④册封：唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗等。
（回答符合题意即可，措施、史实各 1分，共计 2分）
（3）内部威胁：国内少数民族贵族的叛乱、分裂活动；
外部威胁：外国殖民者对边疆的侵略。（内部威胁、外部威胁各 1分，共 2分）
（4）康熙时平定噶尔丹叛乱；乾隆时平定大小和卓叛乱；为抗击沙俄侵略，康熙时两次发
动雅克萨之战；郑成功收复台湾等。（答出其中两条史实即可，每条 1分，共 2分）
（5）反对民族分裂，自觉维护国家统一；坚持民族平等；民族团结；共同繁荣等。（言
之有理即可，1分）
23.（10 分）
（1）A：鉴真东渡（或与日本的交往）；与新罗的交往等（1分）
B：玄奘西行（或与天竺的交往）；与新罗的交往（海路和陆路重复写只给 1分）；与东罗马
帝国；与大食的交往等。（答出符合题意的其中一点即可，1分）
C：市舶司（1分）
（2）因素：造船技术高超；指南针用于航海等。（答出一点即可，1分）
（3）示例 1：
开放促进发展，闭关自守导致落后
在对外关系方面，唐朝实行开放的对外政策，玄奘西行、鉴真东渡等进一步加强了中外交
流，使中华文明在世界产生了深远影响。宋元时期海上丝绸之路渐至鼎盛，海外贸易发达，经
济繁盛。而到了明清，对外关系逆转，先后施行海禁、闭关等政策，国家走向封闭与保守，最
终落伍于世界历史发展的潮流，国力日渐衰败。
综上所述，开放促进发展，闭关自守导致落后，所以我们要坚持改革开放，坚持适应经济
全球化趋势，这是历史发展的必然选择。
示例 2：
闭关政策导致明清对外关系逆转
隋唐宋元时期，中国对外交往主动开放，经济文化交流频繁。到了明清，统治者推行闭关
政策，不仅无力应对倭寇骚扰，还对西方资本主义兴起的世界形势一无所知。这种封闭保守的
态度，阻断了中外交流，使中国逐渐落后于世界发展潮流。
总之，明清时期闭关政策，不仅让中国应对外部侵扰时陷入被动，更使中国错失了了解和
发展资本主义的机遇，最终导致中国落后于世界发展潮流。
（其它合理的观点亦可。观点、结论各 1分，论述 4分，共 6分。）
七年级历史试题 参考答案 第 1 页，共 2 页

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