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五、阅读文章，完成后面的题目，
(一)“诺曼底号”姻难记（节选）
①哈尔成我松吃立在他的船长岗位上，指挥着，主半着，领导者大家。
他把每件事和每个人都考恋到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛
他不是给人而是给史难下达命令，或连失事的船轴似平也听从他的调遣。
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②二十分钟到了，轮船沉没了。
③船头先下去，须史，海水把船尾也浸没了。
④哈尔成船长一个手势也没有败，一句活也没有说，犹如铁铸，蚊丝不
动，随着轮船一起沉入了深渊。人们遂过阴棒准的烹气，校祝黄这尊思色的
雕使徐徐沉进大涟。
21.第①段中有一对意思相反的词是：(
(
22.船即将沉没之际，船长“一个手势也没有做，一句话也没有说”。
他可能会想些什么？
23.“人们看着船长徐徐沉进大海。”这句话和第④段划线句相比，少了
哪些内容？请从中任选一个方面，说说原句好在鄢里。
24联系选文内容，说说哈尔威船长是个什么样的人。
(二）麻雀（节选）
①这是群精明的家伙。它们“底头赋脑”，似平心眼儿板多，北方人称
它们为“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。
②这种活在人问的乌儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼晴，目
光十分（从）。由于时时提防人，它得处处町着人的一举一动，脑聚仿佛一
刘不停地转动者，机警地左顾右盼，它要在人间觅食，还要识成人们布下的
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种种（⑧），诸如支起的萝信，杜在树上的铁夹子，等等。
③它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑果在高接的特()角，
戏是在光禿无的山墙中问，瓦落掉一两块砖的羽眼里。这些巢儿总是满地很
运，又高又险，人手是摸不到的。
④它们不仅机警多疑，而且具有不可咧限性。
⑤大多数鸟儿都习惯在笼中的一方天地生活，用一身招人喜欢的羽翼，
要着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们
可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以立在长满
绿芽的春树枝头，抖一抖凌乏的翅。它们从来不肯在镀银的鸟架上休息片
刘。如果捉来一只，控上绳子，它就会不断挣扎。它发出叫声，蝴乱扑被(eg
着翅险，姐黄明亮的窗子飞，用嘴到处乱哭，哭凰了，就张着嘴喘气。第二
天早上，它已经仲直腿，闭上吸晴死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它
不是家禽。
25.用“√”标出括号中恰当的词语。
A(悦利年利)
B.(诡计
图套)
26.文中的过渡句是：
从中可知麻雀的性格特点是
和
27.第⑤段中画“”的句子写了麻雀连续挣扎的动作，你从中体会
到了什么？
28.文中说麻爸“戴头贼脑”是“精明的家伙”。作者这样写带有讽刺
意味吗？请说说理由。
习作展示
六、请根据提示写一篇习作。
29.人工智能与创意相遇，生活充满更多乐趣。请运用你神奇的想象，
设计一款全新的智能物品，题目自拟，描写出物品的颜色、外形、功能及使
用场景：写出它带给人们的便利与快乐：内容富有创意。
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