广东东莞市2025-2026学年度第二学期期末综合练习题五年级语文(扫描版,无答案)

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广东东莞市2025-2026学年度第二学期期末综合练习题五年级语文(扫描版,无答案)

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2025-2026学年度第二学期期末综合练习题
B.溢y1①充满而流出来:洋-河水四。②过分:-美(过分夸赞)。
小学五年级语文
C.熠y1<书>光耀:鲜明:~(形容闪光发亮)
D.跌y1「跌丽」<书>容貌美丽。另见di。
(满分100分,其中卷面书写3分)
3.序言草稿中的“文化”二字,在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大的
第一站
第二站
卷面
变化,请你在表格中为每幅书法作品填上相应字体的字母。(填序号)(2分)
题号
第三站
合计






书写
作品
文化
齐心
文化
冬形
得分
卷首语:中华文化源远流长,博大精深。漫步文字天地,品读经典韵味,让我
字体
们携手畅游文化长河,在笔墨书香中收获知识、感悟类好。
第一部分
积累与运用(32分)
A.甲骨文
B.小篆
C隶书
D.楷书

一、巧联讽僧:听录音《灵隐题联》,完成练习。(5分)

选词填空:根据情景,选择恰当的词语填空。(填序号)(2分)
(一)根据听到的内容完成填空。(2分)
A.是客
B.货郎
C.郎中
D.店家
方丈素闻苏轼诗词书画冠绝天下,
于是请他留下墨宝
今日店中生意颇好,往来歇脚的人甚多,有采购种子的农夫,有游乡给人

作为
治病的(
),还有走街串巷叫卖的()。没过多久,几位书生打扮的
D生
(),也跨进店来。一时间,小店熙熙,见此情景,()眉开眼笑。
(二)根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“X”。(3分)
四、诗香乐园:阅读文稿,认识中国文化传承人,完成习题。(填序号)(4分)



1.苏轼是宋朝的大文学家。
(
2.苏轼去灵隐寺游玩,发现灵隐寺地处西湖以西,这里庭院清雅,花木调零。
2024年,叶嘉莹老人已入期颐之年。她曾说,背诗,是希望大家能有诗的

()
情绪,能沉没于“①”的乡村之景,能感动于“②”的别离之情。她这样评价
3.苏轼写的对联让方丈见了面红耳赤,羞愧不己
()
王昌龄的这两句诗:“③”,把将士戍边生活的孤寂融在了悲壮的景色之中:她
这样评价杜甫的这两句诗:“④”,淋漓尽致地表达了对国家、人民的爱。

二、文化卡片:下面是元元写的“探寻汉字文化”活动序言草稿,请你按要求完成
练习。(9分)
1.2024年,叶嘉莹老人已有()岁了。(2分)

中华文化源远流长,孕育了许多绚丽多彩的瑰宝。方块汉字博大精深,绵延
A.四十B.六十C.七十D.百
(2分)

千年仍yy生辉:唐诗宋词,婉转悠扬,让人回味无穷:明清小说,情节曲折,
2文稿中①处填(),②处填(),③处填(),④处填()。
A孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流B.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳
线
故事动人,令人心生①zntn…中华文化蓬勃的生命力,让我们②s0rn
q11g。我为自己是龙的传人而深感荣幸!中华文化是我们自信的源头,让我们
C.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟D.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关

开启一段文化之旅,

感受中华文化的魅力,争做有③geji、让人④shang
shi
五、病句诊所:用修改符号修改下面这段话。(一处标点,3处语病)(4分)
的好少年。
这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“水浒传”等很
1.根据语境,看拼音,写词语。(5分)
多课外读物。这些书的内容和中心都非常丰富。通过大量的阅读,使我们开阔


了视野,增长了见识。
2.序言草稿中“y1
y1生辉”的“y1”字应选(
)。(2分)
六、劳动教育:老街居委会贴出了一份“居民生活技能清单”,快来看看哪些是
A.奕y1①K书>盛大:~~(精神饱满的样子)。②姓。
你能完成的吧!请你仔细阅读,回答问题。(4分)】
五年级语文第1页共8到
五年镀地文缩2页共8圆

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