资源简介

2025一2026学年度第二学期期末质量监测
乡（镇）
总分
三年级语文
学校
材料一
材料二
习作
题目
卷面分
(35分)
(40分)】
(20分)
(5分)
班级
得分
密
材料一(35分)
姓名
秋天的秘密
①清晨，我凑近窗台，发现一片金黄的叶子正挨着玻璃轻轻摇晃。它像一只
考号
伶俐的黄蝴蝶停在窗边，又像一个蓬松的云朵碎片落在窗前。我小心地把它捧在手
心，叶子上的纹路清晰可辨，边缘还有一道细小的缝隙，仿佛在琢磨着秋天的秘密。
②奶奶说，这是梧桐叶。它们曾经在闷热的夏天为人们遮住烈日，拂去人们
缺考
·封
烦闷的心情，现在要回到大地妈妈的怀抱里化作肥料了。我仰起头，看见旷野上成
片的树叶飘落。我行走在落叶铺成的小路上，两行大树像卫士一样站立，目送叶子
们像蝴蝶翩潮起舞，像小舟在风中逐浪。
③忽然，一阵旋风掠过，叶子们窃窃私语起来。我着了迷似的侧耳倾听，好像
听见它们在说：“别伤心，明年春天我们还会回来。”“我们要去干一件有意义的大
事。”“虽然我们离开了，但是我们会想念你们的。”我曾经不相信叶子会说话，现在
却觉得它们似乎真有灵性。
线
④我一片落叶检起，轻轻夹进书本里珍惜。妈妈笑着说：“你这是在储存秋天
呢！”我舔了舔嘴唇，仿佛尝到了秋天的味道一甜丝丝的，像糖果一样。原来，秋天
不仅看得见，还尝得到呢！
1用“V√”画出下列加点字的正确拼音。(9分)
凑近(cuz0u)
挨着(aii)
伶俐(lin ling)
蓬松(pen peng)
琢磨(zu6zhu6)
窃窃(qi论q)
曾经(ceng zeng)
似乎(s1shi)
掠过(lue liang)
三年级语文共6页（第1页）
2.圈出下面句子中多音字的正确读音。(6分)
(I)我把落叶缝(feng feng)成一个小书签，再把书签缝(feng feng)隙里的灰尘
轻轻吹掉。
(2)它们曾经在闷(mènmen)热的夏天为人们遮住烈日，拂去人们烦闷(mn
men)的心情。
(3)忽然，一阵旋(xuan xuan)风掠过，叶子就在空中旋(xuan xuan)转飞舞。
3.阅读选文第③段，找出这段话的中心句，抄写在下面。(1分)
4.查字典。(5分)
“储”按音序查字法，应查音序，再查音节
:按部首查字法应查部首
“储”字的解释有：①积蓄，存放；②指太子（君主国家的继承人）。给下列句子中的
“储”选择恰当的解释。
(1)我储存了很多秋天的树叶。
(2)古代的储君就是未来的皇帝。
5.按要求，写句子。(6分)
(1)注意例句中加点的部分，照样子把句子补充完整，使句子更生动形象。(2分)
例句：我小心地把它捧在手心，叶子上的纹路清晰可辨。
他
说着：“我马上要迟到了。”
(2)不改变句意，用自己的话转述下面这句话。(2分)
妈妈笑着说：“你这是在储存秋天呢！”
(3)使用修改符号修改下面病句的两处错误。(2分)》
我一片落叶捡起，轻轻夹进书本里珍惜。
6短文介绍了秋天落叶的哪些特点？(3分)
(1)落叶的样子：
(2)落叶的作用：
(3)落叶的味道：
三年级语文共6页（第2页）

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