资源简介

2025一2026学年下期期末学业质量调研试题
七年级历史
注意事项：
1.本试卷共6页，两大部分，满分100分，考试时间60分钟。请用黑色水笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将答题卷密封线内的项目填写清楚。
3.开卷考试。考生应独立答题，答题时可查阅参考资料。
第一部分选择题（每小题2分，共20小题40分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代
号填涂在答题卷相应的位置。
1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库，东西宽612米，南北长
710米，总面积43万平方米，考古人员共探出密集排列的粮窖数百座
(下图是其中一个粮窖示意图)。这反映出当时
A.农业技术领先世界
B.农民负担极其沉重
C.社会经济恢复发展
D.对外战争频繁发动
2.“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行，尚书省下设六部。”这
一制度体现唐朝
A.三省六部分工协作
B.地方完全服从中央
C.丞相权力大大加强
D.皇帝诏令无需审核
3.历史图片真实地反映了历史史实。下面四幅图体现的主题是
吹排箫乐会壁画
步辇图
唐朝长安城平面图
筒车示意图
A.经济繁荣
B.民族交融
C.社会开放
D.盛唐气象
4.“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平，促使
唐朝形势急转直下的是
A.黄巢起义攻人长安
B.藩镇割据混战不休
C.外戚宦官交替专权
D.安史之乱动荡不安
七年级历史第1页（共6页）
5.店物时，濾菜品种日益丰富，出现了原产于地中海的莴笋，印度的刀豆、尼波罗国（今尼泊
尔)的菠菜等。这一情况直接透露出唐韧
A.农业生产技术发达
B.对外交流十分频繁
C.经济重心完成南移
D.民族交融程度加深
6.唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作，如著名的天文学家僧一行，就曾主持编制
过（大衍历），并且负责制造了不少天文仪器。这最能体现出
A.科学技术服务生产
B.中国科技领先世界
C.国家推动科技发展
D.政府控制思想文化
7.据（宋史·食货志》记载，“王安石变法期间推行·青苗法'，每年青黄不接时，官府贷款或提供
粮食给农民、农民收获后加息二成偿还”。此举的主要目的是
A.增加国家财政收人
B.彻底解决土地兼并
C.减轻农民劳役负担
D.提高军队作战能力
8.“澶渊之盟”订立后，辽与北宋之间使节往来频繁，互派使节多达379次：边境地区牛羊遍野
老人“不识干戈”。这表明“澶渊之盟”的订立有利于
A.维持和平局面
B.实现全国统
C.增强北宋军力
D.阻止金军南下
9.下面的时间轴呈现了中国古代对某一地区加强联系与管辖的概况。该地区是
孙权派船队
隋炀帝先后三次
在澎湖设置
到达夷洲
派人前往流求
巡检司
三国时期
隋朝时期
元朝时期
A.新疆地区
B.台湾地区
C.西藏地区
D.云南地区
10.宋代城市商业繁荣，在“通晓不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子（文娱场所）里，
随处可见流连忘返的市民身影。这一生活景象最能表明
A.商业活动打破时间限制
B.农村市场比城市繁荣
C.文娱场所多由官府开办
D.住宅区与商业区分离
11.新疆出土的元代黄色油绢“辫线袄”，在熟练使用宋锦传统技法的同时，又采用了波斯的拼
接肩、领，袖及襟边的方式；同时，黄道婆在海南将黎族的棉纺技术与内地纺织技艺结合，创制棉籽
搅车、弹棉椎弓等工具。由此可知元朝
A.中外经济文化交流频繁
B.纺织业出现技术融合与创新
C.南方纺织技术超越北方
D.技术进步促进棉花广泛使用
12.杜甫的很多诗作反映了社会的真实情况，有“诗史”之称：李清照生活在两宋之际，北宋灭
亡之后，她的词更多地反映战乱带来的灾难：关汉卿的《窦娥冤》因反映当时官僚腐败与社会不公
而广为流传。据此可知
A.唐诗的成就高于宋词和元曲
B.文学作品有夸张和虚构成分
C.文学作品有一定的史学价值
D.宋元时期小说戏剧最为著名
七年级历史第2页（共6页）2025—2026 学年下期期末学业质量调研
七年级历史参考答案
一、选择题（每小题 2分，共 20小题 40分）
1-5 CADDB 6-10 CAABA 11-15 BCDBD 16-20 CDBAC
二、非选择题（共 5 小题，12+12+12+12+12=60 分）
21.（12分）
（1）皇帝：贞观是唐太宗；开元是唐玄宗。（2分）原因：都整顿吏治，善于用人；都通过科举制
选拔人才；都重视农业生产等。（2分，每点 1分，任答两点即可）
（2）方式：与少数民族和亲或通婚，如文成公主入藏；册封少数民族的首领，如册封皮逻阁为云南
王；设立行政区，如设立北庭都护府管辖西域；打败少数民族的进攻，如打败东突厥汗国；与少数
民族订立盟约，如唐蕃会盟等。（每一种方式 1分，举例正确 1分，答出任何两种方式且举例正确
即可，4分）
（3）特点：人员构成多元；交往范围广；交往形式多样(政治上使节往来、经济上商贸活动、文化
上的交流等)；对外交往具有双向性等。（每点 1分，答出任意两点即可，2分）
启示：我们一定要重视和选拨人才，实行科教兴国战略；以民为本，重视民生问题；要重视科技，
大力发展经济；要正确处理民族关系，重视各民族的交流交往与交融；要实行对外开放政策，促进
中外交流与发展；国力强盛是民族关系发展的重要保障等。（每点 2分，答出任意一点即可，2分，
其它言之有理也可酌情给分）
22.（12分）
（1）制度：科举制度。（2分）积极作用：公开选拨人才，无任何限制，一定程度上实现了社会的
公平；打破阶级限制，促进社会阶层流动；推动全国文化交融与发展（或促进文化教育事业的发展
与繁荣）；促进人才向中央集中，提高了官员的素质等。（每点 1分，答出任意两点即可，2分）
（2）特点：分化事权或分权。（2分）作用：加强了中央集权。（2分）
（3）制度：行省制度。（2分）
认识：制度创新要符合时代发展的潮流；制度创新要符合国情；制度创新是历史发展的动力；国家
稳定与发展离不开制度的适时创新；制度创新要因时因地而调整；创新要兼顾稳定与效率等。（每
点 2分，答出任意一点即可，2分）
七年级历史答案第 1页（共 2页）
23.（12 分）
（1）政策：鼓励垦荒或恳荒政策（2分）
效果：使农业生产快速恢复并得到较大发展；增加了政府的财政收入；为清朝前期的兴盛奠定了物
质基础；为清朝的人口增长创造了条件。（每点 1分，任意两点即可，2分）
（2） 趋势：人口快速增长（2分）
问题：人地矛盾突出；过度垦荒导致环境恶化，引起生态失衡；水土流失严重、地力下降；庞大人
口造成社会压力，影响经济的持续发展等。（每点 1分，任意两点即可，2分）
（3）特点：全国商业市场相当发达；边境城市商业繁荣；大量江南市镇兴起；民营手工业占据主导
地位等。（每点 1分，任意两点即可，2分）
感悟：国家政策是影响农业生产的重要因素之一；农业发展对商业繁荣有推动作用；发展经济的同
时要合理控制人口增长；发展经济的同时要注意保护环境；人口的增长为经济的发展提供了大量的
劳动力，但也会产生许多社会问题等。（每点 2分，得出任意一点即可，2分）
24.（12分）
（１）史实：
外部侵略势力斗争：康熙帝两次组织了雅克萨之战，打败沙俄或雅克萨之战。（2分）
内部分裂势力：康熙帝平定噶尔丹的叛乱或乾隆帝平定回部贵族大、小和卓的叛乱等（2分）（内
外史实可以不写出皇帝）
（２）政策：闭关政策。（2分）
影响：导致中外贸易萎缩，阻碍了中外经济文化的交流；使中国错失了学习西方先进技术和思想的
机会；导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。（每点 2分，答出任意一点即可）
（３）变化：由对外开放转为闭关锁国；由主动开放到逐渐封闭等。（每点 2分，注意要点出变化，
答出任意一点即可）
启示：开放促进繁荣，封闭必然落后；交流则兴，隔绝则衰；主动开放有利于文明的交流互鉴；闭
关锁国必将被时代所抛弃；对外开放需顺应时代潮流等。（每点 2分，答出任意一点即可。）
25.（12分）
（1）特点：处于传统科技的总结阶段；领先于世界；服务于农耕文明；体现出中西文化互相借鉴；
出现接近于近代科技的研究方法等（每点 2分，答出任意两点即可 4分）
（2）条件：资本主义萌芽出现或商品经济发达；城镇的繁荣发展；市民阶层的壮大；市井文化的繁
荣等。（每点 2分，答出任意两点即可 4分）
（3）代表作《牡丹亭》是昆曲。（2分）
京剧特点：吸收昆曲、秦腔、京调等地方戏优点；吸收北京语音特点等（每点 1分，共 2分）
七年级历史答案第 2页（共 2页）

展开更多......

收起↑