资源简介

太谷区2025-2026学年第二学期期末质量检测试题（卷)
七年级历史
第I卷选择题（共30分)
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符
合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.梁启超提到：“中国南北两大河流，各为风气，不相属也。自隋炀帝浚运河以连贯之，
而两河之下游，遂别开交通之路…南北一统之基础，遂以大定。此后千余年间，分裂者
不过百年耳。”这表明大运河的开通（▲）
A.促进了运河沿岸城市的发展
B.服务于战争军事需要
C.提升了江南地区的经济地位
D.有利于统一局面形成
2.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，
腹饱而身毙。”材料反映唐太宗的治国理念是（▲）
A.以民为本
B.以法治国
C.以德治国
D.以武立国
3.根据下表可知，唐朝前期盛世局面形成的主要原因是（▲）
皇帝
政治
经济
唐太宗
完善三省六部制
减轻人民负担：鼓励发展农业生产
武则天
抑制旧士族，打击敌对官僚
继续推行减轻人民负担的政策措施
唐玄宗
整顿吏治，裁减冗员
发展经济，改革税制
A,重视对外开放，加强经济交流
B.加强民族管理，稳定边弧秩序
C.重视选拔人才，提高行政效率
D.调整统治政策，缓和阶级矛盾
4.《农书》记载，唐朝中期“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上…以灌田稻，日夜
不息，绝胜人力”。这种灌溉工具的推广（▲）
A.推动了经济重心的南移
B.提升了农业生产效率
C.促进了治铁技术的革新
D取代了传统人力灌溉
5.“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。
他在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。…四邻
何所有，一二老寡妻。”这反映了（▲)
A.天宝年间社会繁荣开放的景象
B.安史之乱对社会的极大破坏
C.藩镇割据造成人民生活困苦
D.黄巢起义沉重打击唐朝统治
七年级历史第1页（共8页）
6.以下是大历同学整理的一张“文物身份证”。这件文物体现了唐代（▲
姓名：金背瑞兽葡萄镜
特点：波斯高浮雕工艺、神态各异的离鸟瑞兽、西域风格葡萄纹
年龄：1300岁左右
住址：西安博物院
A.纸醉金迷的生活
B.本土文化的守望
C.兼收并蓄的风貌
D.登峰造极的审美
7.小华同学在复习中国古代史时，借用“钟摆理论”绘制了下面的示意图。下列选项中导
致钟摆向右摆动幅度最大的举措是（▲）
A.宋太祖夺取后周政权
B.北宋实行崇文抑武方针
权力
将
C.未太宗消灭北汉政权
D.宋神宗支持王安石变法
8.宋代种植经济作物和从事商业性农业此种植粮食作物获利更多。一些地方将田地改成
桑田或改种酿造酒曲用的糯米、制糖用的甘蔗等，甚至还出现了固定种植经济作物的农户。
这说明宋代（▲）
A.传统自然经济结构有所突破
B.重农抑商政策发生转变
C.农业领域出现新的生产工具
D.经济重心南移已经完成
9.英国人弗朗西斯·培根在《新工具》中写道：“如果想看看各种发明的力量、作用，则
最显著的例子…新近才发明的…印刷术、火药和指南针。因为这三种发明已经改变了
全世界的表面和一切事物状态。”材料旨在强调这三大发明（▲)
A.改变了中国古代传统经济结构
B.摧毁了欧洲封建君主专制统治
C.促使世界逐渐连成一个整体
D.为人类文明的进步做出了贡献
10.下面是张老师在课堂上设计的“科举制发展”的部分板书，根据内容可知序号①②处
应依次填写的是(
创立进士种
①
旋高进士地位
②
所场女
式则天
宋朝
明朝
A.创立殿试制度、实行重文轻武政策
B.
创立殿试制度、实行“八股取士”
C.实行禅让制、实行“八股取士”
0.确立察举制、实行重文轻武政策
七年级历史第2页（共8页）太谷区2025-2026学年第二学期期末质量检测试题（卷)
七年级历史
参考答案及评分标准
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合
题意。
12
3456789101112131415
DADBBCBADBDBDCD
16.问题1：
人物贡献》僧一行专门从事天文历法的研究，他通过天文观测制定了《大衍历》，还组织
实测地球子午线长度，僧一行的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具
有价值。
历史价值：《资治通鉴》是一部编年体通史巨著：这部书取材重在历代政治兴衰，意在使
君主借鉴其中经验教训，对研究我国古代历史具有重要价值。
思想主张：王守仁认为心是万物的主率，提倡“心即理”，“知行合一”和“致良知”。
布局特点：京城平面呈凸字形；中轴对称、布局均衡：规模宏大、宏伟壮观：突出皇权至
上。
(评分标准：分别答出符合题意的任意一点各得1分，共4分。)
问题2：
联系：第一则材料说明明朝航海技术先进，第二则材料展现了郑和下西洋的壮举，先进的
航海技术为郑和下西洋的远洋航行提供了重要的技术支撑。
（评分标准：答出两则材料内容得1分，答出联系再得1分，共2分。)
问题3：
时代背景：都处于宋朝遭受外族入侵：国家危难的时期。（1分)
思想情感：都饱含强烈的爱国情怀：体现了捍卫民族气节、渴望收复失地的决心。（1分)
17.（1)特点：传承中创新：受少数民族地区影响：色彩艳丽，种类丰富：实用性强等。
(答出任意一点得1分，两点共2分)
时代风貌：民族交融：社会风气开放（兼容并包)。（答出任意一点得1分，两点共2分）
(2)变化：由分餐制变成合餐制：辽国从以肉食为主变得更加多样化：中原地区流行羊
肉菜肴。（答出任意一点得1分，两点共2分）
原因：辽宋之间广泛地交往交流交融。(2分)
(3)特点：商业繁荣：商品种类丰富：商品经济发达：热闹繁华：丰富多彩等。（任意一
点得1分，共2分)
18.(1)理念：重农劝农：以农为本。（答出任意一点即可得2分）
意义：倡导发展农业：推广农业技术；宜传重农思想：推动古代农业发展；巩固了封建王
朝；有利于社会的稳定和繁荣。（每点任意一点1分，共2分）
(2)发展变化：宋朝海路交通日渐发达，形成了多条航线，可通往朝鲜半岛、日本、东南
七年级历史答案第1页（共2页)
亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸：元朝陆路和海路交通的范围进
一步扩大，开创了中外交通的新局面：修建了覆盖全国的陆路交通网：建立了四通八达的
驿站：使陆路交通范围进一步扩大，与更多的国家和地区有贸易往来：等等。（答出任意
一点得1分，共2分)
原因：宋朝时，原有的陆上丝绸之路被阻断；宋元时期经济紫荣；政府重视海外贸易：造
船技术发展：航海技术发展（或指南针应用于航海)：元朝实现了统一，社会相对安定，
为海外贸易发展提供了良好的政治环境：等等。（答出任意一点得1分，共2分）
(3)积极影响：使荒山、难涂得以利用：增加了粮食生产的面积和产量：极大地提高了土
地的利用率；一定程度上缓解了清末紧张的人地矛盾：成为主要的救荒作物：有利于民食
问题的解决：有利于山西农业生产的恢复等。（答出任意一点1分，共2分）
(4)因素：政策支持：技术进步：商业环境：对外贸易，交通发达：新作物引进。
(答出符合题意的任意一点得1分，共2分)
19.(1)①处：行省制度或在地方设行中书省（1分)②处：设军机处（1分)
政治文明演变趋势：君主专制不断强化，中央集权不断加强。(2分)
（2)台湾部分（4分)：公元230年，东吴孙权派将军卫温、诸葛直率领万人船队到达夷
洲（今台湾），标志着大陆与台湾的联系开始建立。
元朝设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾
地区正式建立的行政机构，表明台湾正式纳入中国版图，中央政府开始对台湾实施行政管辖。
1662年，郑成功收复台湾，使台湾重新回到祖国怀抱。
1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，进一步加强了对台湾的管辖。
1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省，中央政府对台湾的治理更加完普。
西藏部分：(4分)
唐朝时期：文成公主入藏促进了汉藏两族的经济文化交流，增进了汉藏两族的友好关系，
为西藏与中原地区的紧密联系奠定了基础。
元朝时期：元朝政府设立宜政院，掌管全国佛教事务并管辖吐蕃，同时在西藏地区设立宜
慰使司都元帅府，由宜政院直接统辖，举管西藏的军民各项事务，西藏正式成为中央直接
管辖下的一个地方行政区域，中央政府开始对西藏实施全面有效的管辖。
清朝时期：顺治皇帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”封号，康熙帝赐子五世班禅“班禅额尔德
尼”封号，此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。
1727年，清朝设置驻藏大臣，代表中央与达赖和班禅共同管理西藏，监督西藏地方政务。
1793年，清朝颁布《饮定藏内善后章程》29条，完普了西藏的治理体系，确立了金瓶舉
签制度，进一步强化了中央政府对西藏的管辖。
（3)示例：
观点：统一是历史发展的必然趋势。
制度创新和改革推动社会进步。
中国古代对外交往从开放包容逐步走向封闭保守。
不同的民族政策推动民族交融和国家稳定。
(评分说明：观点正确得1分，选择三个事件紧扣观点形成有理有据的论述得6分，共7
分。观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次的情赋分。)
七年级历史答案第2页（共2页）

展开更多......

收起↑