湖南省岳阳市岳阳县第一中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测历史试题(图片版,含答案)

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湖南省岳阳市岳阳县第一中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测历史试题(图片版,含答案)

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2026 年 6 月高一中历史月考试题
一、单选题(每题 3 分,共 48 分)
1.在原始农业出现前,靠采集狩猎为生的人群高度依赖自然供给。即便环境较好,族群也
会控制人口,避免超出领地资源承载能力。由此,推动人类从“食物采集者”向“食物生产者”
转变的最主要原因是( )
A.私有财产的出现 B.社会分工的推动
C.人口增长的压力 D.自然环境的恶劣
2.汉初,萧何营建长安宫室,形制“壮甚”。刘邦严厉斥责:“天下汹汹苦战数岁,成败未可
知,是何治宫室过度也?”据此可知,汉初统治者( )
A.吸取秦亡教训 B.尊崇儒家思想
C.限制丞相权力 D.预防诸侯坐大
3.中世纪,哈里发麦蒙在巴格达创办了一个综合性学术机构“智慧宫”,内设翻译馆,重金
聘请东西方翻译家,将收集到的希腊、罗马、波斯、印度和叙利亚的古籍进行翻译。关于这
次翻译运动,以下说法正确的有( )
①一定程度上受到文艺复兴的影响
②阿拉伯人继承和发展了古代世界文化
③使巴格达成为东西方贸易中转站
④促进了阿拉伯文学艺术等领域的繁荣
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
4.13世纪末开始,英国许多城市手工业者为摆脱行会控制,向周边乡村寻求新的发展机会。
下表为约克郡首府约克城与西莱丁地区毛纺业产量变化(单位:匹/年)
年份 1394—1395年 1473—1478年 增长率
约克城(城市) 3200 1047.75 -67.2%
年份 1395—1397年 1469—1478年 增长率
西莱丁地区(乡村) 590 2128 +260%
据此推知,当时英国( )
A.王权加强推动基层自治 B.城市工商业蓬勃发展
C.农村经济转型趋势初显 D.手工业行会走向瓦解
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5.如图为 15世纪威尼斯采购来自地中海东南港口亚历山大和东部港口贝鲁特的胡椒利润率
变化情况。这可以用来研究( )
A.欧洲商贸中心的转移 B.东西方贸易的扩大
C.价格革命的影响范围 D.地理大发现的诱因
6.16世纪,意大利的热那亚逐渐从贸易枢纽转型为金融中心,其银行家通过向西班牙王室
提供贷款,间接参与美洲白银贸易。例如,热那亚的圣乔治银行在 1557~1575年间主导了欧
洲白银信贷市场。热那亚的这一变化( )
①缘于美洲发现与殖民扩张的深化
②折射出传统商路仍具有活力
③表明欧洲商业格局发生重大变化
④说明世界贸易中心向东转移
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.“论从史出,史论结合”是历史学习的基本要求,下列“史实”与“结论”的对应关系中,正确
的是( )
史实 结论
日本在中央设立二官八省制、在地方设国、郡、里三级 日本建立起君主专制的封建
A
行政单位 国家
孟德斯鸠主张君主立宪的思
B 孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权相互监督、制衡

拉丁美洲民族独立运动的序
C 1791年,法属殖民地海地爆发武装起义
幕拉开
D 新航路开辟后,欧洲的股份公司与证券交易所纷纷出现 欧洲商业经营方式发生了重
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大变化
A.A B.B C.C D.D
8.下表是某学者归纳的部分近代资本主义国家政治制度的特色,据此推断,表中①②③分
别是( )
国家 特色
① 坚持“原则民主”与“程序民主”并重,建立起地域与体制的双向平衡机制。
② 淘汰了绝对君主制,开创了兼有民主制、贵族制、君主制三大要素的新政体。
③ “主权在民”取代了“主权在君”,通过对平等的执着追求,彻底摧毁了封建制度。
A.英国、日本、德国 B.俄国、英国、意大利
C.美国、德国、法国 D.美国、英国、法国
9.19世纪上半叶,几乎所有的欧洲大陆国家都不约而同地提高了关税,法国在 1820—1826
年通过法令,利用关税等手段保护本国制造品、矿产品和农产品;德意志的关税同盟甚至将
部分商品的关税税额翻了数倍。由此推知,当时( )
A.国家干预经济发展模式产生
B.欧洲大陆国家实行贸易保护
C.英国经济实力得到快速提升
D.工业革命催生新型贸易观念
10.1583年,英国人哈克鲁伊特在《英吉利民族的主要航海、航行、贸易和发现》中记载
了亚非美洲的人文地理和资源财富情况,为英国早期区域研究奠定基础。1830年,英国皇
家地理学会成立,资助科学家在世界范围内进行考察探险活动,积极推动对海外诸国的政治、
经济、民族和宗教等领域的研究。这一变化( )
A.推动民族国家形成 B.促进世界市场最终形成
C.源于殖民扩张需要 D.满足英国商品倾销需求
11.有人把第一次工业革命形容为“一枝独秀”,把第二次工业革命形容为“世界竞秀”。对“世
界竞秀”理解最准确的是( )
A.第二次工业革命取得了更多、更重要成果
B.第二次工业革命在欧美几个国家同时发生
C.第二次工业革命主要集中于重工业领域
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D.第二次工业革命科技与生产紧密相结合
12.在题为《欧洲孩童秀》的漫画中(如下图所示),美国总统威尔逊手持“节目单”(威尔
逊十四点计划)充当评判,欧洲各国首脑则身着夸张戏服进行表演,其中英国首相劳合·乔
治被描绘成水手。这反映出( )
漫画《美国总统威尔逊与“欧洲孩童秀”》
A.英国丧失了外交自主性 B.一战后国际格局发生重大变化
C.各国对战后和平的期待 D.美国掌握了一战后世界领导权
13.1945年初,英美两国希望苏联在击败德国后参加对日作战,并在雅尔塔会议上给予苏
联诸多利益。美国原子弹试验成功后,丘吉尔说:“我们不需要俄国人了。日本战事的结束不
再倚赖于他们的大军源源参战……因此那一连串的欧洲问题,可以就他们本身的利害并且按
照联合国的大原则来处理。”据此可知,丘吉尔不再需要苏联对日作战的主要目的是( )
A.避免盟军更大规模的牺牲 B.遵照联合国原则处理问题
C.阻止苏联在远东发展势力 D.在欧洲谋求更多战后利益
14.18世纪末,一些拉美土生白人不再认为自己是原有种族的后裔,开始把居住地视为自
己的祖国。他们从感情上脱离了自己的同胞,否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟,并高度
赞扬印第安人的文化和传统,将其视为自身文化的一部分。这一现象反映出:
A.拉美地区的民族认同感在增强
B.拉美地区民众的民族独立意识增强
C.民族融合成为拉美发展的主流
D.印第安人成为反殖民斗争的主力军
15.在二战起源的历史叙事中,苏联强调“卫国战争”的正义性、必要性和不可避免性。美国
将战争塑造为美国“反对法西斯、捍卫自由民主的自由之战”。英法则侧重于对绥靖政策的反
思。二战起源叙事的差异表明( )
①历史叙事的政治性 ②二战起源多重动因交织
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③历史解释的多元性 ④比较研究还原历史真相
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.下图反映了 1830—2010年世界经济发展的波动情况。下列说法正确的是( )
A.钢铁时代到来推动第一波发展高峰
B.科学革命到来推动第二波发展高峰
C.资本主义基本矛盾是经济萧条根源
D.布雷顿森林体系瓦解引发石油危机
二、材料题(共 52 分)
17.(本题 18分)【国家治理】
材料一 大流士创建了 20个行省,总督人选由大流士亲自从王室成员或“波斯七贵”
中挑选。大流士用赋税制度把松散的帝国组织起来,并按规定以黄金和白银的形式缴纳固定
税赋。西里西亚和塞浦路斯的地方诸侯仍保留了统治权,王室从来没有派遣总督到那里进行
统治,对有些地区实行比较宽松的民族自治政策。大流士将全国划分为五大军区,军区长官
由国王任命,军事长官和行省总督互不相属,但互相监督。为了加强帝国的统治和促进各地
的联系,大流士还下令修筑了覆盖整个帝国的驿道网。大流士规定,阿拉姆语为帝国通用语
言,通行全国。帝国中央政府发行金币金大流克,行省只有铸造银大流克的权力,大流克的
使用加强了中央政府的经济集权和对地方财政的控制,促进了商品经济的发展。《大流士法
典》成为古代世界首部跨文明法典,其条文涵盖税收、土地纠纷与刑事犯罪,并规定地方案
件可上诉至中央法庭。
——摘编自亓佩成《论波斯帝国政治体制的流变》
材料二 印加帝国疆域达到 100万平方千米,人口约 600万。它的最高统治者是国王,
世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜为国家所有。印加帝国将全国划
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分为四大政区,每个政区设立一个长官,再按照人口多少设置各级官员管辖。以都城为中心
修建了完善的道路系统,一方面用于传递帝国政府的命令和情报,调动军队;另一方面用于
被征服地区朝贡。印加国王为统一宗教信仰,既强调太阳神印蒂的至高无上,同时敬奉古老
神明帕恰卡马克和维拉科恰,对各被征服部族的神明兼容并蓄。利用战争这一特殊形式广泛
吸取各民族优秀文化,最终打造了印加帝国的百年辉煌。
——摘编自林被甸《探访印加——古代世界文明交流与互动透视》
(1)根据材料并结合所学知识,概括波斯帝国和印加帝国在国家治理方面的异同。
(2)根据材料并结合所学知识,分析两大帝国在国家治理方面存在差异的原因。
18.(本题 18分)下表为 17-18世纪欧美三次资产阶级革命核心史实简表。阅读材料,回答
问题。
材料
革命 时间 核心文件 政体确立 历史意义
英国资产阶级 《权利法
1640-1688 君主立宪制 确立议会主权
革命 案》
《独立宣 《1787年宪法》联邦共和 开创民主共和新
美国独立战争 1775-1783
言》 制 模式
《人权宣 动摇欧洲封建秩
法国大革命 1789-1794 共和制(反复)
言》 序
——据《中外历史纲要(下)》、刘祚昌《世界近代史》等整理
(1)概括上述革命在国家权力构建上呈现的共同发展趋势。
(2)分析上述革命对世界近代历史进程产生的共同作用。
19.(本题 16分)【危机与道路选择】
材料 世界历史的发展表明,任何一个国家或地区的重大转型,往往都发端于对特定
历史危机的回应。面对危机,不同的社会力量和统治集团会基于各自的利益与认知,选择不
同的解决路径——或改革,或革命,或探索全新的发展模式。这些道路选择不仅塑造了相关
国家的内部结构,也深刻影响着世界历史的整体走向。
——据《中外历史纲要(下)》相关内容整理
请以“危机与道路选择”为主题,任选世界史中涉及的某一个国家或地区为对象,根据提供的
试卷第 1页,共 3页
要素(时代背景、危机表现、应对主体、主要举措、道路特征、历史影响),完成一份提纲。
(要求:史实准确,逻辑严谨,表述完整。)
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B C D B D D C C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B B D A A C
17.(1)共同点:都实行中央集权体制;都建立完善的官僚体系;都注重基础设施建设(道
路交通系统);都加强经济管控。(任意 2点)
不同点:波斯帝国地方实行行省制,且有一定自治权,印加帝国全国划分为四大行政区,由
贵族管理,加强集权;波斯帝国侧重利用法律和货币政策治理国家,印加帝国侧重利用宗教
治理国家;波斯帝国通过统一货币加强经济控制,印加帝国通过土地国有实行经济控制。
(2)原因:波斯帝国商品经济发达,印加帝国农业文明发达;波斯帝国地处欧亚非交界处交
通便利,印加帝国位于安第斯山脉环境封闭;波斯帝国融合吸收各地区多民族文化,文明更
为发达,而印加帝国对外部吸收有限;波斯帝国地跨欧亚非拥有广阔的疆域,印加帝国疆域
范围仅局限于南美洲。
18.(1)共同趋势:①从君主专制或殖民统治走向有限政府(如英国君主立宪、美国共和制、
法国废除君主制);②通过成文宪法或重要法律文件确立国家权力运行规则,如(《权利法案》
《1787年宪法》《人权宣言》);③逐步确立议会(或代议机构)在国家政治生活中的核心地
位;④强调分权与制衡,防止权力过度集中。
(2)共同作用:①推翻了旧有的封建或殖民统治,确立了资产阶级统治,为资本主义发展扫
清障碍;②传播了启蒙思想(如自由、平等、法治、民主等),推动了世界范围内的思想解
放;③促进了民族独立运动与民主革命浪潮的扩展,影响了拉美、欧洲乃至亚洲的后续革命;
④推动了近代法律体系和政治制度的创新,为现代民主政治提供了范本。
19.论题:俄国(苏俄)1917-1921年危机与道路选择。
提纲:时代背景:一战后期俄国社会矛盾激化,沙皇专制统治崩溃,资产阶级临时政府延续
战争政策,国家陷入政治动荡与经济困境。危机表现:战争导致经济濒临破产,粮食短缺引
发民众暴动;资产阶级临时政府无力解决土地问题,工农群众诉求得不到满足;革命形势空
前高涨。应对主体:布尔什维克党(列宁领导)。主要举措:发动十月革命推翻临时政府,
建立苏维埃政权;初期推行战时共产主义政策,后因危机调整为新经济政策,允许商品经济
和国家资本主义。道路特征:通过无产阶级革命夺取政权,逐步探索社会主义建设道路(从
直接过渡到间接过渡)。历史影响:建立世界上第一个社会主义国家,为国际无产阶级革命
答案第 1页,共 2页
提供范例;新经济政策巩固了政权,为后续社会主义建设积累经验。
答案第 1页,共 2页

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