资源简介 1.(1)衣冠简朴古风存(2)隔江犹唱后庭花(3)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花(4)落红不是无情物,化作春泥更护花(5)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(6)政人万山围子里,一山放出一山拦2.乐观自信、积极向上3.(1)使…劳累(2)用火烧4.(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)(2)用火烧使它坚硬5.不同。刘禹锡文中的“白丁”与“鸿儒”形成对比,表明自己交往的都是高雅不俗的人,此处的“白丁”含有对平民百姓中无知者的鄙视。沈括文中写“布衣毕昇”,交代了毕昇的身份,“布衣”这一中性词平淡中含着对平民百姓智慧的敬佩。6.(1)②(2)应当,应该7.结局:作者之前种下的菊花,等到再次回来时已经被人践踏得荡然无存了。感慨:作者感叹人们不懂得爱惜有多种用处的菊花,进而告诫有德有才的君子,立身处世一定要谨慎选择自己所处的环境。【参考译文】春陵的习俗是不种菊花的。从前我从远方带了菊花来,把它种植在前院的墙下。等我再次回来时,菊花已经没有了。我在曾经种植菊花的园圃旁徘徊,感叹了很久。谁不知道菊花啊,它的花朵美丽值得观赏,作为药材是好的药材,作为蔬菜是美味的蔬菜。就算是在人来人往的地方,也应该移栽种植、好好养护,怎能忍心把它践踏殆尽,不加爱惜呢?唉!贤士君子要修养自身,不可不慎重选择所处的环境啊。8.(1)du6(2)塑9.删去“的原因”10.示例一:青春是一场奔跑,带着梦想和勇气,我们在路上寻找属于自己的未来。示例二:不负青春,砥砺前行;勇敢追梦,绽放精彩。11.(1)“一次又一次的打击”具体指保尔先是左臂不听使唤,紧接着两条腿也不能活动,身体状况不断恶化,生活陷入极大的(2)保尔面对身体状况日益恶化,开始感到“无力反击”,觉得“够痛苦的了”,认为“还不算最糟的”。但随后他表现出无比坚定的信念,“依然相信自己能够归队”,还会回到哥哥身边“一起好好干”。这一心理变化表现了保尔勇敢、顽强、乐观和坚定的性格特点。12.(1)老费的泪水包含多重情感:①对儿子懂事的感动:儿子用压岁钱结账,还想着“等你过生日再用”,稚嫩的举动让老费感受到温暖;②对亏欠儿子的愧疚:老费因讨账忽略儿子生日,离婚后未能给儿子完整的家,内心充满自责;③对自身处境的心酸:讨账一年无果,生活窘迫,连给儿子过生日的饭钱都需儿子承担,体现对现实的无奈;④对生活压力的释放:长期被讨账折磨,又独自承担抚养儿子的重担,泪水是情绪的宣泄;⑤对未来的期待:张经理态度转变,加上儿子的支持,让老费在困境中看到希望,泪水也暗含一丝慰藉。(2)示例一:老费父子都是普通人,却以朴素言行彰显高贵品质。老费重情义、有担当:破产后主动离婚独自抚养儿子;他坚韧吃苦:为生计起早贪黑忙碌、忍辱负重讨债;他深爱着儿子:再忙也接儿子电话,忘了儿子生日便满心愧疚,囊中羞涩仍点他最爱的狮子头。儿子也深爱父亲:每天两次电话,风雨不误;他懂事体贴,换桌化解父亲尴尬;用压岁钱悄悄买单,一句“今天我请客”尽显超越年龄的责任担当。父子彼此照亮,让平凡生命绽放温暖的人性光辉。示例二:艰难中藏父子双向守护的温情。老费破产离婚后独自带娃,为赚钱养家,起早贪黑,低声下气。可他再难,也会给儿子点爱吃的狮子头,再忙也要接儿子电话,酒后自责亏欠了儿子,尽显对儿子的关爱与责任。儿子依恋父亲,每天打两次电话,风雨不误,父亲和人谈事,儿子主动去邻桌不打扰,悄悄用压岁钱结账,剩下的钱等父亲过生日用,满是儿子对父亲的理解体凉与支持。这份双向奔赴的温情,如一束光,刺破生活艰难,让困境中的父雨2025一2026学年第二学期期末试卷七年级语文题号一二三四总分得分得分、古典之美(27分)评卷人(-)1.班级开展“赏经典名句·沐先贤哲思”古诗文名句积累活动,请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)诗文中的“乐”:(1)箫鼓声声,热闹淳朴,陆游描写“箫鼓追随春社近,”期盼丰收,祝福来年。(《游山西村》)(2)夜泊秦淮,临近酒家,杜牧描写“商女不知亡国恨,”忧国忧民,无限伤感。(《泊秦淮》)诗文中的“花”:(3)赵师秀写“”,这是孤寂等待之花。(《约客》)(4)龚自珍写“”这是甘于奉献之花。(《己亥杂诗(其·五)》)诗文中的“山”:(5)王安石《登飞来峰》中“勇敢无畏,坚定信念;(6)杨万里《过松源晨炊漆公店》中“”克服困难,履险如夷。2.请赏读下面这幅书法作品,把画横线处空缺的内容补充完整。(2分)赏鉴书法·悟诗中真意:这幅书法作品的内容出自杜甫的《望岳》,诗句抒写了诗人勇于攀登、俯视一切的豪情壮志,体现了诗人的精神。(二)班级开展“溯源·坚守之道”文言文探究活动,请阅读下面的选文并完成第3-7题。陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?活板沈括板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印为余群从所得,至今保藏。3.古代汉语中的词类活用非常普遍,是古代汉语的重要语法特点之一。请解释下面句中加点字的意思。(2分)(1)无案牍之劳形劳:(2)用讫再火令药镕火:4.江山别有情趣,创新促进社会发展。请你用现代汉语翻译下面的句子。(3分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。翻译:(2)每字为一印,火烧令坚。翻译:每个字刻一个印模,5.《陋室铭》中“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中的“白丁”与《活板》一文中“布衣毕昇”的“布衣”都是指“平民”。请结合语境,简要分析作者写作时的态度和目的是否相同。(4分)春陵俗不种菊。前时自远致之,植于前庭墙下。及再来也,菊已无矣。徘徊旧圃,嗟叹久之。谁不知菊也,芳华可赏。在药品是良药,为蔬菜是佳蔬。纵须地趋走 ,犹宜徙植修养,而忍蹂践至尽,不爱惜乎?呜呼!贤士君子自植其身,不可不慎择所处。(节选自元结《菊圃记》)【注】①春陵:地名。②纵须地趋走:就算在人来人往的地方。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山西省运城市夏县部分学校2025-2026学年第二学期期末七年级语文试卷七年级语文答案.pdf 山西省运城市夏县部分学校2025-2026学年第二学期期末七年级语文试卷七年级语文试卷.pdf