资源简介

(共13张PPT)
这么多文件，科技节宣传视频在哪里呢？
第4课 数字资源分类
垃圾分类
学习资料分类
书店图书分类
超市商品分类
为什么要对物品进行分类？
生活中的分类
探究活动一：数字资源可以按什么分类标准进行分类？完成导学单中思维导图。
学习活动一
数字资源分类
情境一：记录小学阶段的成长经历过程。
按时间分类
情境二：制作一个活动宣传，收集各种数字资源。
按类型分类
数字资源的分类方法不唯一，根据实际需求，有利于问题解决和操作便捷即可。
数字资源该如何分类？
1.同桌讨论，查看科技节收集内容，确定分类方式。
我将科技节分为___个文件夹，分别是____、___、____.
2.选定合适的分类规则，建立文件夹。
学习活动二
为科技节资料分类
将科技节文件夹内的资料放入到相应的分类文件夹内。
学习活动二
为科技节资料分类
复制：Ctrl+C；
粘贴：Ctrl+V；
剪切：Ctrl+X；
多选：
连续内容多选，按住shift键；
不连续内容多选，按住Ctrl键。
Ctrl+C
Ctrl+V
Ctrl+X
Ctrl+V
复制
粘贴
剪切
粘贴
！
+
+
以下两种组合操作有什么不同的效果？
文件有具体文件名，查找更方便！
整理文件名
提示：文件名要能体现文件内容
学习活动三
对不合理的文件名进行重命名
课堂评价
你学会数字资源分类方法了吗？
整理数字资源根据自己的需求选择分类标准，建立相应的文件夹，通过复制、粘贴的方法整理文件，能够对相同类型文件进行重命名，并排序整理。
资源的分类
按资源类型、内容、获取时间、使用频率归类整理。
用文件夹进行分类
用文件重命名方式整理
按名称、日期、类型等方式排序
（复制与粘贴）Ctrl+C与Ctrl+V
（剪切与粘贴）Ctrl+X与Ctrl+V
课堂小结
评价项目 评价内容 评价（打√）
互评 自评
知识掌握 掌握查看文件信息的方法，了解资源分类的方式。
实践能力 根据分类方式将数字资源进行分类整理。
创新精神 对数字资源分类方式有自己的想法并勇于实践。
信息意识 尊重数字资源的版权，保护信息的隐私和安全。

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