第二单元 第6课 数字作品面面观 课件 浙教版(2023)信息科技三年级下

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第二单元 第6课 数字作品面面观 课件 浙教版(2023)信息科技三年级下

资源简介

(共15张PPT)
邀请你成为学校体育文化宣传员,请你制作并发布一份数字作品来宣传学校运动会系列活动,传播体育文化,弘扬体育精神!
第6课 数字作品面面观
校园里的数字作品
你还在哪些地方看到过数字作品?它们有什么作用?
公交站牌广告
地铁户外广告
电影
数字作品的发布和传播主要依靠新媒体。它包括互联网、社交媒体、数字电视等多种形式。
认识新媒体
想一想:你在哪些地方使用过新媒体?它们有哪些优点和不足?
新媒体的优点与不足
内容丰富
泄露隐私
影响健康
传播速度快
信息量大
全球化
受众广
数字作品创作过程
确定主题
制作作品
作品设计
收集素材
发布作品
运动会
电子小报
多媒体作品
航天主题
数字作品
设计数字作品
电子小报设计图
多媒体作品设计图
电子小报设计和多媒体作品在设计上有什么相同/不同的地方呢?
图1
图2
多样的电子小报设计图
学习活动一
构思数字作品内容
根据本次运动会的活动安排,你想在你的数字作品中展示哪些内容呢?
2.构思好内容以后,根据你选择的作品形式的版式特点在纸质任务单上进行初步规划
(参考版式:桌面——版式设计资源包)(5分钟)
运动会主题数字作品版面设计
学习活动二
设计数字作品版式
完成初步规划后,借助word软件进行作品设计(遇到不会的请打开桌面“小锦囊视频”进行学习)(10分钟)
学习活动二
制作数字作品版式
作品设计评价标准
作品评价
数字化新媒体传播方式
传播速度快
传播范围广
表现形式多样
内容丰富
满足个性化需求
……

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