人教版五年级数学下册期末综合素养测评卷四(含解析)

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人教版五年级数学下册期末综合素养测评卷四(含解析)

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人教版五年级数学下册期末综合素养测评卷四
一、填空题(20分)
1.(2分)《题西林壁》是宋朝文学家苏轼写的,其中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”告诉我们要学会从多个角度思考和解决问题。请你运用这种思维分析,如果一个立体图形从上面看是,从左面看是,那么要搭成这样的立体图形,最少要用( )个小正方体。
2.(2分)小丽用5个同样的小正方体摆几何体,从上面看是,从左面看是。一共有( )种不同的摆法。
3.(2分)一个四位数3A1B,既是2的倍数,同时又是3、5的倍数,B代表的数字是( ),A代表的数字最大是( )。
4.(2分)从上午7:00到上午11:00,时针旋转了( )°;从8:00到8:25,分针旋转了( )°。
5.(2分)26袋方便面,有25袋质量相同,另1袋质量轻一些,如果用天平称,至少称( )次可以找出这袋质量较轻的方便面。
6.(2分)任丘大鼓是一门独具风采的群体艺术,大鼓套路多达108种。王叔叔掌握的大鼓套路占总数的,李阿姨掌握的大鼓套路占总数的,李阿姨和王叔叔一共掌握大鼓套路的,李阿姨掌握的大鼓套路比王叔叔多占总数的。
7.(2分)分数(是不为0的自然数),当=( )时,这个分数是最小的假分数:当=( )时,这个分数等于2。
8.(2分)《孙子算经》是南北朝时期的一部数学著作,为我国古代《算经十书》之一。书中有这样一个问题:今有三女,长女五日一归,中女四日一归,少女三日一归。则三女每( )日相会一次。
9.(2分)将一个棱长6分米的正方体玻璃缸装满水,水有( )升。如果将这些水倒入底面积是30平方分米的长方体玻璃缸中,水的高度是( )分米。
10.(2分)非遗传承人王叔叔想雕刻一件物品,选好材料后为方便雕刻先对材料进行了初步处理,他把长8cm,宽6cm,高9cm的长方体木料削成了一个最大的正方体,则这个长方体材料体积减小了( )cm3。
二、判断题(10分)
11.(2分)一个分数的分子和分母都是质数且不相等,它一定是最简分数。( )
12.(2分)了解一个学生一周内七次体温变化情况,可以选用折线统计图。( )
13.(2分)如果20个零件中有一个是次品(次品轻一些),要保证找出次品,至少要用天平称3次。( )
14.(2分)一个用小正方体木块搭成的立体图形,从上面看到的是,从左面看到的是,要搭成这样的立体图形最少要用5个小正方体木块。( )
15.(2分)长、宽、高分别是6cm,5cm,2cm的长方体木块,一定能装入容积是100cm3的长方体盒子里。( )
三、选择题(10分)
16.(2分)下面几何体中,符合从前面看是,从上面看是,从左面看是的是( )。
A. B. C. D.
17.(2分)一个三位数78□,要使它既是偶数,又是3和5的倍数,□里的数是( )。
A.0 B.3 C.6 D.9
18.(2分)《西游记》分上、中、下三册,每册都是长16厘米,宽10厘米,厚0.5厘米。如果把这三册书包装在一起,最多可节省( )平方厘米的包装纸。(接口处不计)
A.800 B.640 C.320 D.240
19.(2分)a是一个小于10的非0自然数,下面分数中,分数值最大的是( )。
A. B. C. D.无法确定
20.(2分)如图,由图形①到图形②所进行的变换是( )。
A.先绕点O顺时针旋转90°,再向右平移7格
B.先向右平移4格,再绕点顺时针旋转90°
C.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移4格
D.先向右平移7格,再绕点逆时针旋转90°
四、计算题(18分)
21.(6分)计算下面各题,能简算的要简算。

22.(6分)解方程。

23.(6分)分别求出下列图形的表面积。
五、作图题(6分)
24.(6分)在方格纸上画一个长4cm、宽 3cm、高2cm的长方体展开图(方格边长为1cm)。
六、解答题(36分)
25.(4分)游客刘阿姨购买了24包白水贡糖,刘阿姨希望用精致礼品袋包装,且每个袋子所装的数量要相同。她有几种装法?每种装法分别需要多少个袋子?
免费打包服务 6包以下用普通包装袋包装, 6包及6包以上可用精致礼品袋包装。
普通包装 1-5包/袋
精致礼品包装 6-15包/袋
26.(4分)现在由于学生过度使用电子产品导致近视人数不断增加,五(1)班42名学生参加了体检,其中24人有不同程度的近视,这个班的近视人数占参加体检人数的几分之几?不近视的学生人数占参加体检人数的几分之几?
27.(4分)学校兴趣活动组分为音乐、美术、体育、书法四个小组,参加美术小组的人数占全部兴趣人数的,参加音乐小组和书法小组的人数各占全部兴趣人数的,其余的学生参加体育小组,参加体育小组的人数占全部兴趣人数的几分之几?
28.(5分)学校利用一块长24米、宽18米的空地做“农耕基地”,现在要把这块土地分成同样大小的正方形地种各种蔬菜,并且没有剩余,正方形地的边长必须是整米数。正方形地的边长最大是多少米?可以分成多少块这样的正方形地?
29.(7分)一个长方体的盒子,长50厘米、宽45厘米、高30厘米。
(1)各面都贴上红纸,至少需要多少平方厘米的红纸?
(2)如果在棱上粘贴一圈胶带纸,一卷4.5米长的胶带纸够吗?
30.(12分)同学们,你们知道吗?中国最早参加奥林匹克运动会是在1932年,而实现中国奥运会历史上金牌“零”的突破是在1984年的第23届美国洛杉矶奥运会。自此中国参加的每一届奥运会都能取得骄人的成绩,并成功举办了2008年北京奥运会。下面是中国和法国第23~33届奥运会获得金牌情况的统计表,请按要求完成相关题目。
中国和法国第23~33届奥运会获得金牌情况统计表
2025年6月
(1)观察统计表,中国在第________届奥运会获得金牌数量最多;法国在第________届奥运会获得金牌数量最多。
(2)第________届奥运会,中国队与法国队获得金牌数量相差最多。
(3)请你根据统计表中的数据,将下面统计图补充完整。
(4)第23届奥运会,中国获得金牌数量是法国的________;第25届奥运会,法国获得金牌数量是中国的________。
(5)观察统计图,你能获得哪些数学信息?(至少写出一条)
参考答案
1.4
【分析】
根据观察物体的方法,一个立体图形从上面看是,可知立体图形的底层有3个小正方体,从左面看是,可知立体图形有2层,上层至少有1个小正方体,所以要搭成这样的立体图形,最少要用4个小正方体。据此结合题意分析解答即可。
【解答】
分析可知,一个立体图形从上面看是,从左面看是,那么要搭成这样的立体图形,最少要用4个小正方体。
2.3
【分析】根据从上面、左面看到的图形可知,这个几何体是2层2行,下层有4个小正方体,前面一行有3个,
后面一行有1个且居中;
上层有1个小正方体,可以摆放在前面一行3个小正方体的上方,因此有3种不同的摆法。
【解答】结合从上面、左面看到的平面图,可以得出下面的几何体:
一共有3种不同摆法。
3.
【分析】根据2和5的倍数特征,可以确定这个四位数的个位上的数是0,要满足3的倍数特征,3+A+1+0=4+A,4+A是3的倍数,A代表的数字有2、5、8,其中最大是8。
【解答】根据分析可知,这个四位数是3810,B代表的数字是0,A代表的数字最大是8。
4.120 150
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,从上午7:00到上午11:00,时针旋转了4个大格,用大格数4乘30°即可。从8:00到8:25,分针旋转了5个大格,用大格数5乘30°即可。
【解答】4×30°=120°
5×30°=150°
5.3
【分析】将待测物品分成3份,且每份的数量尽量平均。这样每次称重能排除最多物品,从而减少称重次数。
【解答】把26袋方便面分成3份,分别为9袋、9袋、8袋。
第一次:天平两端各放9袋。若天平平衡,则次品在剩下的8袋中;若天平不平衡,则次品在较轻的9袋中。
第二次:若次品在8袋中,将8袋分成3份:3袋、3袋、2袋。天平两端各放3袋。若平衡,次品在剩下的2袋中;若不平衡,次品在较轻的3袋中。
若次品在9袋中,将9袋分成3份:3袋、3袋、3袋。天平两端各放3袋。若平衡,次品在剩下的3袋中;若不平衡,次品在较轻的3袋中。
第三次:若待测物品为2袋,天平两端各放1袋,较轻的为次品。
若待测物品为3袋,天平两端各放1袋,若平衡则剩下的为次品,若不平衡则较轻的为次品。
综上所述,至少称3次可以找出这袋质量较轻的方便面。
6.;
【分析】分别进行加法和减法运算,求出一共掌握的占比及李阿姨比王叔叔多掌握的占比。异分母分数加减法的计算,需要先通分再将分子相加作新分子,分母不变。
【解答】因为9=3×3,12=2×2×3,所以9和12的最小公倍数为3×2×2×3=36。
(1)+
=+

(2)-
=-

7.6 3
【分析】①假分数的分子大于或等于分母,最小的假分数分子和分母相等。
②这个分数等于2,说明分子是分母的2倍。
【解答】①分数中,分子为6,分母为,即当时,这个分数是最小的假分数:
②,即时,这个分数等于2。
8.60
【分析】根据题意,大女儿每五日回一次娘家,二女儿每四日回一次娘家,三女儿每三日回一次娘家,求三个女儿每多少日相会一次,就是三个女儿间隔回娘家日子的最小公倍数,也就是3、4、5的最小公倍数,把它们相乘即可,据此解答。
【解答】3×4×5=60(日)
因此,三女每60日相会一次。
9.216 7.2
【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,根据体积公式计算水的升数;用正方体中水的体积除以长方体玻璃缸的底面积即可求出水的高度。
【解答】水的体积:6×6×6=216(立方分米)=216(升);
水的高度:216÷30=7.2(分米)。
10.216
【分析】长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长,长方体中削成的最大正方体的棱长与长方体最短的棱长度相等。用长方体体积减去最大正方体的体积求出体积减少的部分。
【解答】8×6×9-6×6×6
=432-216
=216(cm3)
11.√
【分析】质数是指只有和它本身两个因数的数;最简分数是指分子和分母只有公因数的分数。据此判断两个不同的质数是否只有公因数即可得出结论。
【解答】如:的分子2和分母3都是质数,2的因数有1,2;3的因数有1,3;所以2和3只有公因数1,则是最简分数;
的分子5和分母7都是质数,5的因数有1,5;7的因数有1,7;所以5和7只有公因数1,则是最简分数;
的分子11和分母13都是质数,11的因数有1,11;13的因数有1,13;所以11和13只有公因数1,则是最简分数;
综上所述,一个分数的分子和分母都是质数且不相等,它一定是最简分数。
原题说法正确。
故答案为:√
12.√
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;
折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;据此解答。
【解答】了解一个学生一周内七次体温的变化情况,七次体温数据是随时间推移连续测量的结果。通过折线统计图,可以将各次体温数据用点标注,并用线段连接,直观展示体温的波动情况(如升高、降低或稳定)。因此,了解一个学生一周内七次体温变化情况,可以选用折线统计图。
原题干说法正确。
故答案为:√
13.√
【分析】把称重物品分成尽可能平均的三组,先称其中数量相同的两组,如果天平平衡,那么次品在剩下一组里面,如果天平不平衡,那么次品在天平上翘的一组里面,依次找出次品所在的组,直到最后找出次品,最后根据称重过程准确数出称重次数,据此解答。
【解答】分析可知:
由上可知,如果20个零件中有一个是次品(次品轻一些),要保证找出次品,至少要用天平称3次。
故答案为:√
14.√
【分析】根据从上面看到的图形可知,这个图形有两排,前面一排有3个正方形,后面一排有1个正方形居中;
根据从左面看到的图形可知,这个图形有两层,下面一层有4个,上面1层最少有1个。
【解答】4+1=5(个)
要搭成这样的立体图形最少要用5个小正方体木块。
故答案为:√
15.×
【分析】首先根据长方体的体积公式:V=abh,求出长方体木块的体积,再考虑长方体的盒子的底面积是多少,如果盒子的底面积大于木块的最大的面积就能装入,否则就不能装入,据此解答。
【解答】6×5×2
=30×2
=60(cm3)
如果盒子的底面积大于木块的最大的面积就能装入,否则就不能装入,因此,这个木块一定能装入容积是100cm3的长方体盒子中是错误的。
故答案为:×
16.D
【分析】分别从前面 、上面、左面观察选项中的图形,进而解答。
【解答】
A.,从前面看是:,从上面看是:,从左面看是:,不符合题意。
B.,从前面看是:,从上面看是:,从左面看是:,不符合题意。
C.,从前面看是:,从上面看是:,从左面看是:,不符合题意。
D.,从前面看是:,从上面看是:,从左面看是:,符合题意。
符合从前面看是,从上面看是,从左面看是的是。
17.A
【分析】根据题意,这个三位数要同时满足三个条件:偶数,3的倍数,5的倍数。
5的倍数特征:个位上是0或5;
这个数是偶数,个位必须是偶数,那么个位只能是0;
再根据3的倍数特征:各个数位上的数字之和是3的倍数,验证是否为3的倍数即可。
【解答】根据这个三位数是5的倍数并且是偶数,确定个位数字是0;
验证是否是3的倍数:
7+8+0=15
15是3的倍数,个位上的数是0。
18.B
【分析】要节省最多的包装纸,就要把书最大的面重叠起来,这样减少的表面积最大。长方形面积=长×宽,确定最大面的面积。三册书叠在一起,会形成2个重叠处,每个重叠处会遮住2个最大面,总共减少2×2=4个最大面的面积。
【解答】16×10=160(平方厘米)
16×0.5=8(平方厘米)
10×0.5=5(平方厘米)
160>8>5
2×(3-1)
=2×2
=4(个)
160×4=640(平方厘米)
最多可节省640平方厘米的包装纸。
19.C
【分析】先确定字母的取值范围,即1到9的自然数。再根据同分母分数比较,分子大的分数大;同分子分数比较,分母大的分数小;真分数小于1,假分数大于或等于1。通过两两比较,找出分数值最大的选项。
【解答】因为是一个小于10的非0自然数,所以的取值范围是1、2、3、4、5、6、7、8、9。首先比较选项A和选项C的分数:和的分母相同,都是。
因为,且分子,根据同分母分数大小比较方法,分子大的分数大,所以。
其次比较选项B和选项C的分数:和。
因为,所以是真分数,分数值小于。
因为,所以,即是假分数,分数值大于。
所以。
综上所述,的分数值最大。
20.B
【分析】平移部分:观察图形①的圆心O,要到图形②的圆心O',需要向右平移4格。旋转部分:平移后,以O'为旋转中心,顺时针旋转90°,图形①就会变成图形②的形状和位置。
【解答】根据分析:由图形①到图形②所进行的变换是先向右平移4格,再绕点顺时针旋转90°。
21.;1;1
【分析】(1)异分母分数相加减,换算成同分母分数再计算。
(2)利用加法交换律和结合律,将同分母分数结合计算。
(3)利用减法的性质,将后两项结合起来先计算,再用被减数减去它们的和。
【解答】



=1+0
=1




22.;;
【分析】(1)利用等式的性质1,方程两边同时加上;
(2)利用等式的性质1,方程两边同时减去,方程两边再同时加上;
(3)先求出方程右边分数加法的和,再利用等式的性质1,方程两边同时加上,最后方程两边同时减去。
【解答】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
23.81 cm2;96 cm2;190 cm2
【分析】根据长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2和正方体的表面积=边长×边长×6即可求解。
【解答】(1)(6×3+6×2.5+3×2.5)×2
=(18+15+7.5)×2
=40.5×2
=81(cm2)
这个长方体的表面积为81 cm2。
(2)4×4×6=96(cm2)
这个正方体的表面积为96 cm2。
(3)(5×5+5×7+5×7)×2
=95×2
=190(cm2)
这个长方体的表面积为190 cm2。
24.见详解
【分析】可以按照1—4—1型画一个长方体展开图,先画一个长4cm、宽3cm的长方形作为长方体的下面,再在长方体下面的上下两边各画一个长4cm、宽2cm的长方形作为长方体的前后两个面,再在长方体下面的左右两端各画一个长为3cm,宽为2cm的长方形作为长方体的左右两个面,再在长方体的右面的右边画一个长4cm、宽3cm的长方形作为长方体的上面,据此即可画出长方体的展开图。
【解答】
(画法不唯一)
25.3种装法。每袋6包需4个袋子;每袋8包需3个袋子;每袋12包需2个袋子
【分析】先通过列乘法算式找出24的所有因数,确定每袋可能装的数量;然后根据表格中“精致礼品包装”每袋6至15包的限制条件,筛选出符合要求的每袋包数;最后用总包数除以每袋包数,求出每种装法所需的袋子数量。
【解答】24=1×24
24=2×12
24=3×8
24=4×6
24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24。
在24的因数中,符合6至15范围的数有:6、8、12,所以共有3种装法。
每袋装6包:24÷6=4(个)
每袋装8包:24÷8=3(个)
每袋装12包:24÷12=2(个)
答:她有3种装法,每袋6包需4个袋子,每袋8包需3个袋子,每袋12包需2个袋子。
26.;
【分析】把参加体检的总人数看作单位“1”,根据分数与除法的关系,用近视人数除以总人数即可求出近视人数占几分之几;先用总人数减去近视人数求出不近视人数,再除以总人数即可求出不近视人数占几分之几。计算结果需化为最简分数。
【解答】近视人数占参加体检人数的几分之几:
不近视的学生人数:(人)
不近视的学生人数占参加体检人数的几分之几:
答:这个班的近视人数占参加体检人数的,不近视的学生人数占参加体检人数的。
27.
【分析】把全部兴趣人数看作单位“1”,已知美术小组占,音乐小组和书法小组各占,要求体育小组占全部兴趣人数的几分之几,就是用单位“1”减去美术、音乐和书法小组人数所占的分率之和。
【解答】1-(++)
=1-

答:参加体育小组的人数占全部兴趣人数的。
28.
6米;12块
【分析】要把长方形土地分成同样大小的正方形且没有剩余,正方形的边长必须是长和宽的公因数,要求边长最大,即为长和宽的最大公因数。求出边长后,用长和宽分别除以边长,将所得的商相乘即为总块数。
【解答】24=2×2×2×3
18=2×3×3
24和18的最大公因数是6。
(24÷6)×(18÷6)
=4×3
=12(块)
答:正方形地的边长最大是6米,可以分成12块这样的正方形地。
29.(1)10200平方厘米
(2)不够
【分析】(1)把长方体盒子的各面都贴上红纸,求至少需要红纸的面积,就是求长方体的表面积。根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据计算求解。
(2)在棱上粘贴一圈胶带纸,求胶带纸的长度,就是求长方体的棱长总和。根据棱长总和=(长+宽+高)×4,求出胶带纸的长度,然后根据进率“1米=100厘米”换算成以米作单位,再与4.5米进行比较,若大于4.5米,则不够用;反之,则够用。
【解答】(1)(1)(50×45+50×30+45×30)×2
=(2250+1500+1350)×2
=5100×2
=10200(平方厘米)
答:至少需要10200平方厘米的红纸。
(2)(50+45+30)×4
=125×4
=500(厘米)
500厘米=5米
5米>4.5米
答:一卷4.5米长的胶带纸不够。
30.(1)29;33;
(2)29;
(3)见详解;
(4)3倍;;
(5)见详解
【分析】(1)根据统计表中的数据,把中国和法国获得的金牌数量按照从大到小的顺序排列,再找出中国和法国获得金牌数量最多的届次;
(2)分别求出各届次中国和法国获得的金牌数量之差,再找出中国队与法国队获得金牌数量相差最多的届次;
(3)观察可知,复式折线统计图中只需要补充中国第30届、31届、32届、33届的数据,先描出各届次对应的点,再依次连接第29届~33届对应的各点,最后标注数据;
(4)第23届奥运会,用中国获得金牌的数量除以法国获得金牌的数量可知,第23届奥运会,中国获得金牌数量是法国的3倍;第25届奥运会,法国获得金牌数量占中国获得金牌数量的分率=法国获得金牌的数量÷中国获得金牌的数量,结果化为最简分数;
(5)复式折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示2个及以上数量的增减变化情况,折线越靠上获得的金牌数量越多,折线越靠下获得的金牌数量越少,言之有理即可。
【解答】(1)中国:48>40>38>32>29>28>27>16>15>5
法国:16>15>13>11>10>8>7>6>5
综上所述,中国在第29届奥运会获得金牌数量最多;法国在第33届奥运会获得金牌数量最多。
(2)15-5=10(枚)
6-5=1(枚)
16-8=8(枚)
16-15=1(枚)
28-13=15(枚)
32-11=21(枚)
48-7=41(枚)
29-11=18(枚)
27-10=17(枚)
38-10=28(枚)
40-16=24(枚)
由上可知,第29届奥运会,中国队与法国队获得金牌数量相差最多。
(3)补充统计图如下:
(4)15÷5=3
8÷16=
所以,第23届奥运会,中国获得金牌数量是法国的3倍,第25届奥运会,法国获得金牌数量是中国的。
(5)观察复式折线统计图可知,除了第24届奥运会,其它各届奥运会中国获得金牌的数量都比法国获得金牌的数量多。(答案不唯一)
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