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2025一2026学年度第二学期期末教学质量评估
5.用棱长是1厘米的小正方体拼成一个稍大的正方体，至少需要4个这样的小正
方体
五年级数学以长版)
三、反复比较，慎重选择。（10分)
1.把两个同样的正方体粘成一个长方体，这个长方体的棱长之和是64厘米，这个
题号
三
四
六
总分
等级
长方体的体积是(
)立方厘米。
得分
L.64
B.48
C.128
D.96
中
一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共27分)
2.把图形D绕点0顺时针旋转180°，下面旋转正确的是(
1.在括号里填上合适的单位。
小明的教室长8(
),宽6(
),面积是48(
B.
D.①
讲台上放着一个体积约为500()的粉笔盒。他的课桌面的面积约是40
(
),抽屉里装着一本体积约为240(
)的数学书和一个能装
3.做完实验一定不要忘记整理实验器材。李老师课后验收同学们使用的9套砝码盒
500(
)水的塑料瓶。
时，发现有一个砝码忘记收进盒子里，如果用一个天平称，至少称（
)次
30(
能找到这盒比较轻的砝码盒。
喝
=(
)(填小数)
24
(
)32
A.2
B.3
C.4
D.5
3,把3米长的绳子平均分成7段，每段长（)米，每段占全长的(
1
)0
4.已知：a+二=b+
C6则a、6、c的大小关系是(
=C-
2
3
)。
4.从0、4、5、8四个数字中任选三个数字组成一个三位数，使它既能被2整除，
又有因数3和5，其中最小的是（)，最大的是(
)
A.c>a>bB.a>6>c
C.b>a>c
D.c>6>a
5.钟面上，从11：00到11：10，分针绕中心点按(
)时针方向旋转了(
)。
5.小明用几个棱长为1的小正方体木块摆了一个几何体，下图是从不同方向看到的
封
6.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大(
)倍，它的体积就扩大(
)倍。
形状，这个几何体的体积是(
领
7.一个最简分数的分子是最小的质数、分母是合数，这个分数最大是(
)
A.4
B.5
出田
製
再添上（
)个它的分数单位，就得到1。
C.6
D.7
上面
前面左面
8.花甲：六十岁；古稀：七十岁。刘爷爷已过花甲之年，未及古稀之年，且他的年
四、一丝不苟，巧妙计算。（23分)
龄既是2的倍数又有因数3、.刘爷爷最大可能是（
)岁。
1.直接写出得数。（8分)
9.右图是一个无盖的长方体纸盒的展开图。与A面相对的是
51
11
7
(
)面。制作这个纸盒至少用了(
)平方分
88
23
1
9
米的硬纸板。（单位：分米）
75
安
10.折线统计图不仅可以反映数量的（
),而且能清楚
1212
地表示出数量的(
)。请举出一个适合用折线统计图表示的
2.脱式计算。（能简算的要简算，6分)
事件(
)
2.311
二、仔细推敲，认真辨析。(5分)
8=211
1313
14-4-2
15-510
1.所有的偶数都是合数：
2分母是8的假分数有无数个，而真分数只有7个。
符
3.自然数a与b,若a÷b=20,则a和b的最大公因数是b.
40375化成最简分数是。
五年领数学（人批版）第1页（共4页）
五年级纹学（人散版）第2页（共4页）」
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