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(3)直传移中画
的句子有两处语病，一处带测字，请你用修致符号进行修致。(3分)
4.品读诗文名句，我门唯读出乐，获得智慧。根据所学内容填空。(10分)
2025一2026学年（下）中小学期末质量自测
这学期，课外阅诀对我们产生了浓厚的兴趣。大量的阅读虽然能拓完我们
(1)(自相矛盾)一文中点明中心的句子是：
中心小学
五年级语文科
的市野，还能捉升我们的阅读能力。
(2)先贤之言，字字千钧：（孟子）云：
,仁之端也”：（左传）
注意非项：
2.乐乐在阅读中遇到了一些问题，请你帮帮他。（填字母）（每题2分，共6分）
警告人们：“行不义，
”:(朱子语类)劝浓我们：“
1.本试卷共6页，共15小题，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷：
(1)下列每组词语中加点字的意思不同的一项是()：
则能有所不为”。
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
A.冀复得兔重复
B.守株待兔
守候
(3)王昌的“黄沙百战穿金甲，
“是豪气干云的受圆情：陆游
校
题号活动一
活动二活动三活动四活动五
总分
C.溺而不返
返乡
D.依然如故
缘故
,南望王师又一年“是沉痛悲机的忧国心：杜甫·却看妻
"是听闻提报后的欣喜之情：范成大“童孙未
得分
(2)右图是唐代著名的书法家颜真卿的书休碑帖，他的楷
子愁何在
书具有()的特点。
解供耕织
”是对天真孩童的喜受之情：杨万里“威成玉
“人”
一一振一捺，一笔一画，顶天立地.自信露达。做人是一门林身的季问，五
A,飘逸浙酒、灵动流杨
磬穿林响
“则是对童真量是的生动描基。
年饭的我们可以收一个什么拼的人？让我们一是参与到活动中来探讨探讨吧！
B.瘦硬挺拔、骨力道劲
活动三：做乐于表达之人(5分)
活动一：做热爱读书之人(19分】
C.恢宏维壮、大气磅碍
5.我们的家乡陕西，既让人流连忘返的英景，也有让人回味无穷的英食。请你作为一名
1.为了号召同学们做热爱读书之人，学校征集宜传稿，以下是来稿之一。请你认真阅
D.委婉含置、端庄秀英
额真即《便礼鼻》（廊
小小的家乡讲解员，介帮家乡具有代表性的一处奥景或-道英食，并写下来，(5分)
读并按要求完成练习。(13分)》
(3)小语的爷爷今年刚刚退休，他想加入一个微信群以便与年龄相仿的棋友共同探
法史人明智，读使人灵秀…这，课外阅读对我们产生了来厚的兴
讨下棋的问题。下面的四个棋友微信群，小语向爷爷推荐()最合适。
患。大量的阅法虽然能拓宽我们的市野，还能提升我们的阅读能力。我们在书倍
人而立之家
B.花甲一族
C.不惑岁月
D.豆范年华
的浩瀨海斗中快乐地①hang xing,凭借着织攒的智慧与经验，清醒地庄对人生的
活动四：做静心品读之人(30分)
活动二：做善于思考之人(16分】
浪
一不压不挠，不让因境抚住命运的②hou long。
(一)泛舟水城.领略异发贝情。(13分)
3.阅读文文写的读书笔记，请你根据要求帮她完成下面的句子练习。（每题3分，共6分）
威尼斯的小座（节造）
沉浸书页之间，我们学会了反思自身言行，不再被须恼所牵并，不弄因速茫而
(1)仿照例句，注意加点的部分，写一写自己类似的内心体验。
待房。为人处世不③fong sl张扬，纵使面对④non kan的处境，也能稳住心神，授
①成尼斯是世暴名的水上城市，河道纵交惜，小梨或丁主要的交通工具，
例：几十年，几百年，时同、转眼北过去了。成千上万只绿翅磅的苍蝇和八只脚
②成尼斯的小梨有二三十英尺长，又窄又深，有点儿绿独木升：铅头和船精向上温
授⑤Ui位平和本心，⑥bnf位书香天地。让我们用一颗澄澈的心去朔抱这个书
的物妹来了又去了。
起像让在天边的新月：行动经快灵活，仿佛四沟里的水蛇。
之四度吧！
③戒们坐在船轮里，皮垫干软状的惊沙发一放。小艇穿过一空座形式不网的石
(1)根据语境和拼音写出相应的词语，补全宜传稿。(6分)
桥。我们打开窗帘，望望主在两岸的古，来往的只打招中，有说不完的
①
②
0
(2)体会例句的表达特点，照样子写一写“狂风刮过树林“的情景。
情趣。
⑧
⑤
⑥
例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臀，片
④船夫的驾驶挂#别好。行船的追度极快，来往每只很多.他操纵自如，毫不手
(2)用√“给宜传稿中的加点字选择正确的读音。(4分)
制不离。
忙肿乱。不管怎么湖替他总能左扬右扬地林过去，道到极窄的地方，他总能平稳地
不层不挠(r00n0o】
牵#(bon pan)
穿过，而且述度非常快，还能是转守。两边的遮筑飞一般地倒延，我们的跟晴忙枚T
骑屠(cou chou)
澄沘(cheng chen)
不知看哪一处好。
五年缓语文科别宋Y)-1-(共6到)
五年缓环文科期末(Y)-2-(共6)
五年文宋(JY)-3-(共6页)
3纪人整有m的目描A

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