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2025一2026学年第二学期期末文化课水平测试
9。从同一株植物上剪下两根大小相同、长势相近的枝条，保留其中一根枝条
C,要设置重复组，以诚小实验的误差
的叶片，摘除另一根枝条的叶片，然后将它们分别插人两个大小相同且盛
D.实验测出的能量高于花生种子、核桃种子实际所含的能量
七年级生物试卷（以就版）
有等量清水的维形瓶中，向锥形瓶中滴儿滴油，让油铺满水面，然后将阿
16.如图是人体吸人和呼出的气体成分及含量比例示意图，据图分析错误的是
根枝条上分别套上塑料袋（如图），将甲、乙两装置放
塑料
氧
说明：1，本诚基共6页，满分60分
氧气
二氧化碳和
2.请将所有答案填写在答题卡上，答在被卷上无效
在相同且适宜的环境中，数小时后发现甲装置塑料袋内
其他气体
二氧化碳和
其他气体
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四
壁上的水珠比乙装置的多，下列分析错误的是
A.实验变量是有无塑料袋
个选项中，只有一项符合题意)
吸人气体
呼出气体
1,小明在种子萌发的观察日记中写道：“在第三天的时候，大豆
①
B.油层可以防止维形瓶内的水自然蒸发
A.呼出气体中的二氧化碳比例比氧气比例高
种子终于有了动静.”“动静”是指
②
C.数小时后，甲装置比乙装置的被面下降程度更显著
B.呼出气体中的氧气含量比吸入气体中的少
A.③胚根突破种皮
B.②胚轴伸长
D.该实验说明蒸腾作用主要是通过叶片进行的
C.吸入气体中的氧气进人血液后最终被组织细胞利用
④
C.④子叶展开
D.①胚芽发育成芽
10.“谁言寸草心，报得三春晖，”感谢父母给予我们生命，感恩父母的养育和
D.吸人气体中的氧气比例比二氧化碳比例高
2.青蒿素作为治疗疟疾的药物被推广后，黄花蒿的种植产业发展迅速。某研
陪伴。下列有关人类生殖发育的叙述正确的是
17.某同学做了肺与外界气体交换的模拟实验，并绘制了肺内气压与外界气压
究小组探究了不同的氮肥含量对青驚素产量的影响，得到如图所示的结果，！
A.人类新生命的起点是受精卵，它在卵巢中形成
差变化曲线图，对其分析正确的是
下列相关分析正确的是
B.受精卵发育为胚泡，胚泡植人子宫内膜后继续发育
内气压与外界气压差
A.若不范加氨肥，青蓄紫的
青茜素产量/(kg·hm2】
C,胎儿通过子宫和脐栉从母体获得氧和营养物质
产量为零
35
D.一般来说，怀孕到8周时，胎儿就发育成熟了
B.施加氯肥不能提高青蒿素的
30
11.青春期是人发育的重要时期，做好青春期的健康保健很重要。下列关于处
25
产量
于青春期的少年做法与想法的叙述，正确的是
20
C.施加的氨肥含量越高，青鹭
A,遇到顾心事闷在心里不与父母交流
A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
素的产量越高
0150300450氮肥含量/(k3·hm2)
B.对异性产生好感是不正常的心理变化
B.图甲表示呼气过程，此时屑顶部下降
D.施加的氨肥含量为300kg·hm时，青蒿素的产量最高
C,积极参加体育活动，提高身体素质
C,图丙中b点表示肺内气压大于外界气因
3,油茶自花传粉不结实，原因是输送精子的花粉管的生长被抑制，从而影响了
D.心理已经发育成熟，任何事情都自己做主
D.图丙中bc段与图乙都表示吸气过程
A.开花
B.花粉成熟
C.传粉
D.受精
12.雏生素对雏持人体正常的生命活动十分重要，为预筋奶奶患骨质疏松症，
18.婴儿出生后发出第一声磅哭标志着其开始从空气中
4,下列温室作物增产措施中，与光合祚用原理无关的是
小刚应帮助奶奶补充的维生素是
获取氧气。如图是人体呼吸系统的结构示意图，下
A,合理密植
B.通当延长光照时长
A.维生素A
B.维生素B:
C.维生素C
D.维生素D
3
列相关叙述错误的是
C.降低夜间室内温度
D.适当增加室内二氧化碳浓度
13.如图为人体的消化系统结构示意图，下列说法正确
①
A.呼吸道由图中①②③④⑤组成
,5.新鲜的稻谷在屋内堆积一段时间后，容堆内出现发热发资的现象，这是由
的是
B.声音是由③处的声带发出的
于新鲜稻谷有较旺盛的
A, 分鍃的消化液中含有胰岛素
A,蒸腾作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.吸收作用
C.④内的纤毛能温暖吸入的气体
B.有吸收功能的器官是图中的④、⑤、⑦、⑨
6。荔枝不易保鲜，但如今吃上新鲜荔枝并非难事，这得益于冷链运输：将荔
D.⑥扩张时处于吸气状态
C,④中含有多种消化液，它们都含有消化爵
枝放在有冰块的泡沫箱中进行预冷保鲜，再通过冷链厢运输。下列措施与
,19。血常规检验的结果可以作为对某些疾病作出诊新的重要依据。下表是肖某
D.能消化蛋白质的酵来自图中的④、⑦、⑧
荔枝保鲜运用的生物学原理相同的是
的血常规检验报告单（部分），相关分机喵误的是
14.“病从口人”，食品安全至关重要，下列做法符合安
A.及时晾西收获的粮食
B.给菜地适当松土
全饮食的是
血常规检验报告单（部分]
C.夜晚给火龙果补光
D.暴雨后给农田排满
7.“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。优美环境哪里来，植物绿叶立奇功，”
A,继续食用超过保质期的袋装食品
姓名：肖某年龄：45性别：男科别：门珍
B.留意食品包装上的过敏原提示信息
植物通过光合作用能为其他生物提供
项目名称（单位】
结果
参考值
①空气②能量③氧气④食物
C.在没有食品生产许可证的路边排进餐
红细胞(X102个·L1)
2.37
4.35,8
A.①②③
B.②③①
C.①②④
D.①③④
D.山中采的鲜艳蕃菇燾汤食用
8.甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量（相对值）随光
15.如图表示测定花生种子和核桃种子所含
温度计
血红蛋白(g·L1)
98
J15~150
照强度的变化趋势如图所示，下列分析正确的是
能量的实验装置。将相同质量的花生种
化碳吸
白细胞(×10°个·L1)
13.1
3.59.5
A.光照强度为0时，甲、乙两种植物释放的二氧
子和核桃种子分别点燃，测得花生种子
形瓶中
有30毫升水
化碳量都是0
和核桃种子完全燃烧后，水温分别上升
血小核(×10°个·L1)
163
125~350
易拉
B.光照强度为b时，甲植物没有进行光合作用
2.2℃、3.0℃，下列有关叙述正确的是
花生种写
核桃种了
A.肖某的红细胞和血红蛋白检验结果异常
C.光熙强度为时，甲植物和乙植物进行光合作
光照强度
A.为了保证数据的准确性，温度计的下
B。肖某的白细胞数偏多，体内可能有炎症
用合成的有机物量相同
端要接触锥形瓶的瓶底
C.如果肖某受伤，出血后可能不易凝血X
D.甲植物更适合在强光照下生长
B.花生种子含有的能量高于核桃种子
D.肖某应多吃蛋白质和铁含量丰富的食物
七年级生物试卷·人教版第】页【共6页
七年级生物试卷·人教版第2页（共6页）
七年级生物试卷·人教版第3页（共6页】

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