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2025~2026学年下学期期末质量检测
七年级语文
(时间：120分钟满分：120分)
温馨提示：保持良好的心理状态，养成良好的做题习惯，将是你终身的财富。从现在开始，请仔
细审题，细心答题，相信自己是最棒的！祝你取得好成绩！本试卷共五个大题，19个小题，外加一
道附加题，满分120分。考试时间为120分钟。
一、积累与运用（共19分）
密
班级要开展“孝亲敬老传承家风”主题学习活动，请你参与并完成下列任务。
【活动一知“孝”之源】
1.下面是小语在活动启动仪式上的一段话，请帮忙完善。(4分)
考号
你是否经常感受到家庭的温馨？这里有父母的爱，悄无声息、无处不在。它常常在不经意间叩
开我们紧闭的心扉，让我们感受到那份执拗背后的深情。也许他（她）会因你的顽皮而严厉责备
你，但那双眼中闪烁的分明是殷切的期盼与关切。这爱，有时会如暴风雨不期而()▲，但
通常情况下，如涓涓细流默默滋养着我们。孝，便是能读懂这份不同表达但却始终深沉的爱，并能
姓名
用行动去回馈。一个懂得孝道的人，他的人生也必然充满了温暖与希望
(1)语段中加点字的发音和横线处应该填写的汉字，请你帮忙确定一下(
)(2分)
A.yin致
B.yin至
C.yin致
:
D.yin至
(2)下面关于语段中画线词语的词性和短语类型判断正确的一项是(
)(2分)》
班级
封
A.“我们”是代词，“心扉”是动词。
B.“责备”是动词，“有时”是形容词。
C.“默默滋养”是偏正短语，“懂得孝道”是主谓短语。
D.“期盼与关切”和“温暖与希望”短语类型相同，都是并列短语。
学校
【活动二讲“孝”之事】
2.班级准备组织以“孝”为主题讲小故事。小文搜集到一个非常典型且感人的故事，准备讲给
大家听，其中有些语句顺序错乱了，下面排序正确的一项是()(2分)
获得“全国道德模范提名奖”和“全国最美教师”的刘秀祥出生于贵州一个边远贫困山村。4
乡（镇）
岁时父亲病逝，母亲因承受不住打击患上间歇性精神病，生活无法自理。哥哥姐姐先后离家出走，
线
年仅10岁的刘秀祥不得不独自撑起这个家。为了既能上学读书，又能照顾母亲，他开始了长达十
余年的“背母上学”之路一一一△。这期间他白天上课，晚上捡废品、做苦力赚钱给母亲买药。
▲。△。2008年，他考上山东临沂师范学院，他再次背着母亲千里北上求学。▲。
更令人敬佩的是，▲。毕业后，他拒绝了一家知名企业50万年薪的聘请，选择回到贵州家乡
成为一名乡村教师。他说：“我回来，是想告诉那些和我一样出身的孩子一无论多难，都要靠读
书改变命运。”
①高中阶段，他带着母亲振转来到县城，住在废弃的窝棚里
②大学期间他同时打四份工，从未向学校或社会申请过额外资助
③初中阶段，他带着母亲住在学校旁闲置的猪圈里，用塑料布遮挡风雨
④他自己生活极其艰苦，却还默默资助着初中时捡废品认识的三个贫困弟弟妹妹上学
⑤为了凑学费，他暑假去工地上扛钢筋，每天工作18个小时，曾因体力透支从脚手架上摔下
A.③①②⑤④
B.⑤②③①④
C.③①⑤②④
D.③①④⑤②
七年级语文第1页（共6页）参考答案2025-2026学年下学期期末七年级语文质量检测试卷
一、积累与运用。（共19分)
1.(1)D
(2)D解析：A项“心扉”是名词；B项“有时”是副词；C项“懂得孝道”
是动宾短语。
2.C解析：根据时间排序，可以大致确定③①②的顺序；第②句是关于“他大
学期间打工不申请资助”的介绍，据此，确定把第②放在第四个空的位置；高中
阶段是两个空，所以确定①⑤的位置，并且第⑤句放在第①句后面，第④句是说
他“自己生活带母上学，极其艰苦”之外对别人的帮助，所以放在“更令人敬佩
的是”一句之后的横线上。
3.①孝行随手记一一记录为父母做的一件小事
②孝心留名站一一
榜样的力量在传递
(其他合理答案也可，如“孝心打卡榜”“亲情时光轴”等)
4.直接、公开地表达对父母的爱：和父母平等和理性沟通：照顾好自己，不让父
母为自己操心。（其他答案只要和材料有关亦可，每点1分，共3分）
5.①将士十年归②落红不是无情物③化作春泥更护花④苔痕上阶绿⑤
草色入帘青⑥中通外直⑦亭亭净植⑧莫笑农家腊酒浑
二、现代文阅读。（28分)
(一)阅读下文，完成6~9题。(16分)
6.①我常去陆老师家请教问题，师母用紫砂壶为我们泡茶。（1分)②中年
时，我从使用紫砂壶中获得了内心的宁静与从容。(1分)③壶第一次摔碎后
我设法修复；壶第二次摔碎后再次修复；壶在车站遗失后我找回了它。（答出任
意两件事即可得2分，每件事1分)
（前两个空每1分，第③空写出两件事得2分。共4分。意思对即可。)
7.(1)“毫不犹豫”表现了作者得知可以修复破壶后急切、坚定、毫不迟疑的
心理(1分)；“直奔”写出了作者目标明确、直奔目的地的迫切心情，进一步
表现了他对这把壶的深厚感情和修复它的强烈愿望（1分)。
(2)“完好无损”形容壶完整、没有一点儿损坏(1分)。与前文壶两次摔碎形
成鲜明对比，表现了作者对壶失而复得的欣喜和珍惜之情(1分)。
(每小题2分，意思对即可。)
8①具体的碎片数量能够让读者更真切地感受到壶摔得有多么破碎、严重，从
而衬托出作者内心的伤心和不舍。（2分)
②修复后的锔钉数量既表现了修复工作的精细与艰难，也突出了这把壶“历经
生死”、来之不易，更能体现作者对它的珍爱之情。（2分)
(每点2分，意思对即可。如有其他合理分析（如“数字让文章更真实可信”
“表现作者记忆深刻”等也可酌情给分。)
9.①“壶缘未了”表层意思是“我”与这把紫砂壶之间的缘分还没有结束。尽
管壶两次摔碎、一次遗失，但每次都能修复或找回，说明缘分还在继续。(2
分)
②“自当珍惜”表达了作者经过多次得失之后，更加懂得珍惜、爱护它、珍视
它（表达了对壶的珍爱之情)。同时也暗含了作者的对生活中一切美好缘分都应

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